O regulativnem financiranju predšolskih izobraževalnih organizacij. Regulativno financiranje je pregleden proračun. Opredelitev regulativnega financiranja

O regulativnem financiranju predšolskih dejavnosti izobraževalne organizacije Zelenodolsky občinski okraj.

V skladu z odločbo kabineta ministrov Republike Tatarstana z dne 01.01.2001. 000 000 "O regulativnem financiranju predšolskih izobraževalnih organizacij Republike Tatarstan" Izvršni odbor Melenodolsky občinskega okrožja

Odloči:

1. Odobriti regulativno financiranje dejavnosti predšolske izobraževalne organizacije ZELENODOLSKSKEGA OBMOČJA (PRIJAVA).

2. Voditelji agencij, da svoje lokalne predpise v skladu s to resolucijo.

3 . Treba je ugotoviti, da se ta sklep razširi na pravno razmerje, ki izhaja iz 1. aprila 2017.

LED

Priloga k resoluciji Izvršnega odbora ZELENODSKSKEGA OBMOČJA

07/25/2017 № 000.

O regulativnem financiranju predšolskih dejavnosti

Izobraževalne organizacije Zelenodolsky občinskega okrožja

1. SPLOŠNE DOLOČBE

1.1. Metodična priporočila določajo postopek za izračun statutarjev finančnih stroškov, da se zagotovi državna jamstva za izvajanje pravic do javno dostopnega in brezplačnega predšolsko vzgojo V predšolskih izobraževalnih organizacijah Melenodolsky občinskega okrožja (v nadaljnjem besedilu "Metodična priporočila").

1.2. Obseg finančnih stroškov za zagotavljanje državnih jamstev za realizacijo pravic do pridobitve javnega in prostega predšolske vzgoje v predšolskih izobraževalnih organizacijah ZELENODSKSK občinskega okrožja (v nadaljnjem besedilu standard) je zagotovljena minimalna vrednost Izobraževalne storitve, ki so na voljo v proračunu občinskega okrožja Zelenodolsky.

Standardi vključujejo stroške za:

izvajanje glavnih izobraževalnih programov predšolskega izobraževanja;

zagotavljanje učencev s pomočjo usposabljanja in izobraževanja v skladu z uveljavljenimi standardi.

1.3. Predpisi so določeni glede na vrsto predšolske izobraževalne organizacije, delovnih načinov, teritorialne lokacije (mestnega, podeželja) in starost učencev.

vrtec;

otroški vrt splošnega pogleda s prednostno izvajanje dejavnosti za eno ali več področij razvoja otrok (intelektualno, umetniško in estetsko, fizično in drugo);

vrsto kompenzacije vrtca z prednostnim izvajanjem kvalificiranega popravka odstopanj v fizičnem in duševni razvoj Učenci;

otroški vrt nadzora in izboljšanje z prednostnim izvajanjem sanitarnih in higienskih, preventivnih in wellness dejavnosti in postopkov;

vrtec kombinirani pogled;

center za razvoj otrok.

1.5. Postopek za izračun standardov v teh metodoloških priporočilih se uporablja za splošne izobraževalne organizacije za otroke v vrtcu in Junior Šola (osnovna šola - vrtec, deformacija).

1.6. Standardi so določeni na učenca na leto. Za podeželsko majhno -complete predšolsko izobraževalno organizacijo, standardi se določijo na skupino na leto.

1.7. Majhna prisilna predšolska izobraževalna organizacija je socialna in kulturno pomembna predšolska izobraževalna organizacija podeželskih območij, ki izpolnjuje naslednja merila:

teritorialna dislokacija izobraževalne organizacije na podeželju;

tipične značilnosti predšolske izobraževalne organizacije v skladu z orientacijo - vrtci;

ne več kot dva razne skupine Učenci;

Število učencev v skupinah, ki ne presegajo 50 odstotkov omejevanja regulativnega polnila, opredeljene v odstavek 1.8. Present Metodična priporočila.

1.8. Za izračun standardov naslednjega obrobnega rezervoarja predšolskih izobraževalnih organizacij:

skupine:

od 2 mesecev do 1 leta - 10 otrok;

od 1 do 3 let - 15 otrok;

od 3 do 7 let - 20 otrok;

v različnih starostnih skupinah:

Če obstajata dve starosti v skupini otrok (od 2 mesecev do 3 let) - 8 otrok;

Če obstajajo trije starosti v skupini otrok (od 3 do 7 let) - 10 otrok;

Če obstajajo dve starosti v skupini otrok (od 3 do 7 let) - 20 otrok;

v skupinah družinskega vrtca - 7 otrok;

v skupinah nizkotemperaturnega vrtca - 50 odstotkov mejnega polnjenja;

v kompenzacijskih pogledih skupine v skladu s tabelo 1.

Tabela 1.

Omejitev

Skupine v predšolskem izobraževanju

Organizacije nadomestijo tip

(človek)

	Največje polnilne skupine otrok, starih
	starejši tri leta
Otroci s hudimi kršitvami govora
Otroci s fonetičnimi in phonumatičnimi kršitvami govora
Otroci z okvaro sluha (gluhe)
Otroci z delno izgubo sluha (uteženo)
Otroci z izgubo vida (slepo)
Otroci z delno izgubo vida (vizualno oslabljeni)
Otroci z oslabljenim mišično-skeletnim sistemom
Otroci z oslabljenimi inteligencami (duševna zaostalost)
Otroci s strukcijo tuberkuloze
Pogosto bolni otroci
Otroci s kompleksnimi napakami
Otroci z drugimi odstopanji v razvoju

1.9. Izračun standardov se izvaja v skladu z naslednjo formulo: \\ t

Obseg standardov;

Stroški izvajanja glavnih izobraževalnih programov v predšolskih izobraževalnih organizacijah;

Stroški zagotavljanja učencev z učenjem in izobraževanjem.

v je vrsta predšolske generalne organizacije za izobraževanje;

t - Teritorialna lokacija Organizacije za vzšolsko izobraževanje (mestna, podeželje);

z - starost učencev v skupini predšolske izobraževalne organizacije.

2. Postopek za izračun stroškov

Izvajanje glavnih izobraževalnih programov

V predšolskih izobraževalnih organizacijah

2.1. Stroški izvajanja glavnih izobraževalnih programov v predšolskih izobraževalnih organizacijah vključujejo stroške plačila delavcev predšolskih izobraževalnih organizacij (tarifne in strokovne tarife plač, časovne razmejitve za plače vzgojiteljev, učiteljev-psihologov, drugo pedagoško osebje).

2.2. Glavni izobraževalni programi se izvajajo v predšolskih izobraževalnih organizacijah vseh vrst (vrtca, vrtec splošne maske, vrtca nadzora in okrevanje, kombinirane vrste vrtca, kombinirane vrste vrtca, nadomestilo vrsto, razvoj otroka).

Prilagojeni izobraževalni programi se izvajajo v vrtcih kompenzacijskega tipa s prednostno izvajanje kvalificiranega popravka odstopanj v telesnem in duševnem razvoju učencev, nadzora in izboljšanja s prednostnim izvajanjem sanitarnih in higienskih, preventivnih in wellness dejavnosti.

2.3. Stroški izvajanja glavnih izobraževalnih programov predšolskega izobraževanja, prilagojenih izobraževalnih programov v predšolskih izobraževalnih organizacijah ZELENODOLSKSKEGA OBMOČJA ZELENODOLSKSKI ODDELEK se razlikujejo v naslednjih starostnih kategorijah učencev:

od 1,5 do 3 let in od 3 do 7 let - za osnovne izobraževalne programe predšolskega izobraževanja v predšolskih izobraževalnih organizacijah;

do 3 leta in več kot 3 leta - za prilagojene izobraževalne programe.

2.4. Izdatki za izvajanje prilagojenih izobraževalnih programov se razlikujejo v naslednjih kategorijah učencev: \\ t

s hudimi motnjami govora;

s fonetičnimi fonematičnimi kršitvami govora;

z izgubo sluha (gluhi);

z delno izgubo sluha (utežene);

z izgubo vida (slepa);

z delno izgubo vida (vizualno oslabljena);

z oslabljenim mišično-skeletnim sistemom;

z oslabljenim intelektom (duševno zaostalost);

s strukcijo tuberkuloze;

Besedilo dokumenta od julija 2016

Da bi izboljšali učinkovitost delovanja predšolskih izobraževalnih organizacij, izboljšanje kakovosti proračuna izobraževalne storitve Predšolsko izobraževanje in na podlagi odloka kabineta ministrov Republike Tatarstan od 12. septembra 2010 N 1096 "o regulativnem financiranju dejavnosti predšolskih izobraževalnih organizacij Republike Tatarstan" Odlok:

1. Odobri spremljevalno:

Postopek za izračun normativnih stroškov za zagotavljanje občinskega nadzora in skrbi za učence v predšolskih izobraževalnih organizacijah Okrožnega okrožja NovoShashminsky;

Postopek za izračun oblikovanja in zbiranja starševskih pristojbin za knjigo in oskrbo otrok v izobraževalnih organizacijah, ki izvajajo izobraževalni program predšolskega izobraževanja v občinskem okrožju NovoShashminsky;

Postopek za izračun zneska finančne podpore za predšolske izobraževalne organizacije NovoShashminskega občinskega okrožja.

2. Prepoznati naslednje odločitve izvršnega odbora Mednarodnega okrožja NovoShashminskega od 1. januarja 2014: \\ t

od 04.06.2008 N 77 "o uvedbi regulativnega financiranja predšolske vzgoje izobraževalne ustanove Morsko območje NovoShashminsky ";

od 01.11.2011 N 422 "o spremembah resolucije izvršnega odbora Mednarodnega okrožja NovoShashminsky od 04.06.2008 št. 77" o uvedbi regulativnega financiranja predšolskih izobraževalnih ustanov v Okrožnem okrožju NovoShashminsky. "

3. Nadzor nad izvajanjem te resolucije je zaupana namestnu vodje izvršnega odbora Mednarodnega okrožja NovoShashminsky o socialnih zadevah.

Vodja izvršnega odbora NovoShashminskega občinskega okrožja R.R. Fasachov

Naročilo

Izračun regulativnih stroškov za zagotavljanje storitev nadzora in oskrbe učencev v predšolskih izobraževalnih organizacijah Mestnega okrožja NovoShashminsky

1. SPLOŠNE DOLOČBE

1.1. Ta postopek določa mehanizem za oblikovanje stroškov za temelj za prejemke osebja, ki izvaja nadzor in oskrbo, zagotavljanje gospodinjskih in sanitarnih in higienskih storitev, prehrane učencev predšolskih izobraževalnih organizacij v občinskem okrožju NovoShashminsky.

1.2. Regulativni stroški za zagotavljanje storitev nadzora in oskrbe učencev v predšolski izobraževalni organizaciji (v nadaljnjem besedilu standard) so zajamčeni minimalni stroški storitve, ki so na voljo na račun lokalnega proračuna.

1.3. Postopek za izračun standardov, opredeljenih v tem naročilu, se uporablja za izobraževalne organizacije za otroke predšolske in osnovne šolske starosti (osnovna šola - vrtec, deformacija).

2. Postopek za izračun normativnih stroškov za zagotavljanje storitev nadzora in oskrbe učencev v predšolskih izobraževalnih organizacijah

2.1. Standardi vključujejo:

osebni prejemki in skrb za osebje;

stroški prehranjevanja in nakupa hrane v skladu z odobrenimi predpisi in metodološkimi smernicami za organizacijo prehrane;

stroški organizacije gospodinjskih storitev učencev in pridobitev gospodinjskih izdelkov;

stroški za zavarovanje učencev z mehkim inventarjem.

2.2. Standardi se izračunajo s formulo:

Standardi;

Odhodki za plačo osebja prejemka in oskrbe;

Stroški prehrane v skladu z odobrenimi predpisi in metodološkimi smernicami za organizacijo prehrane;

Odhodki za organizacijo gospodinjskih služb učencev;

Stroški za zagotavljanje sanitarnih in higienskih storitev učencev;

v je videz predšolske izobraževalne organizacije;

z je starostna sestava učencev v skupini predšolske izobraževalne organizacije;

q je trajanje otroškega bivanja v predšolski izobraževalni organizaciji (v skupini predšolske izobraževalne organizacije).

2.3. Standardi v majhnih predšolskih izobraževalnih organizacij se izračunajo s formulo: \\ t

Standarde v nizkotemperaturnih izobraževalnih organizacijah pred šolami;

Regulativno število učencev v skupini predšolske izobraževalne organizacije;

Dejansko število učencev v skupini predšolske izobraževalne organizacije.

2.4. Odhodki na Skladu delovnega oddelka osebja, ki izvajajo in skrbijo v predšolski izobraževalni organizaciji, ki temeljijo na enem učencu, se določijo na podlagi: \\ t

standardni (osnovni) stroški kadrovskih storitev;

regulativno razmerje med stopnjami plač zaposlenih;

regulativni delež tarifnega sklada in sklada za odlaganje in doplačila.

2.5. Izračun temelja za osebne prejemke, ki izvaja nadzor in oskrbo v predšolski izobraževalni organizaciji, je določen s formulo: \\ t

Fundacija za prejemke pomočnikov vzgojiteljev;

Sklad za prejemke osebja za prehrano;

Sklad nagrajevanja delavcev, ki opravljajo gospodinjsko službo učencev;

Sklad za prejemke medicinskih delavcev;

Fundacija za kadrovsko osebje;

Sklad prejemkov upravnega in gospodarskega osebja.

2.6. Izračun plačilnega sklada za plače se izvaja na naslednjih parametrih: \\ t

mejno polnjenje skupine v predšolski izobraževalni organizaciji;

regulativni trajanje delovnega časa Pomočnik Učitelj na teden v skupinah:

za otroke s tuberkuloznim zastrupitvijo - 36 ur;

za duševno zaostale otroke in otroke s porazom osrednjega živčni sistem in oslabljena psiha - 36 ur;

v drugih primerih - 40 ur;

Število delovnih dni v predšolski izobraževalni organizaciji (skupine v otroški predšolski izobraževalni organizaciji) na teden:

6-dnevni delovni teden;

5-dnevni delovni teden;

trajanje bivanja otrok v skupini:

3 ure, 4 ure, 5 ur, 6 ur, 7 ur, 9 ur, 10,5 ur, 12 ur, 14 ur (samo na 6-dnevnem delovnem tednu), 24 ur;

stopnja plač za pomočnike, ki so pomočniki vzgojiteljev, ustrezajo od razrešnico na štiri-bitno tarifno mrežo o nagrajevanju izobraževalnih delavcev.

2.7. Naddifrikulturni temelj diplomantov in dodatkov pomočnikov na slikarstvu je:

30 odstotkov - od tarifne oddelka za prejemke pomočnikov do vrtcev vrtca, vrtca splošne razvojne vrste, navadne skupine vrtljajev in okrevanje vrtca, vrtec kombiniranih vrst, otrokovega razvojnega centra;

39 odstotkov - od tarifnega sklada prejemkov pomočnikov vzgojiteljev pridobljenih skupin otroškega vrta združenih vrst, vrtca nadzora in okrevanja, vrtec izravnalnih vrst.

2.8. Sklad za plačilo negovalcev z dajatvami Sklada za prejemke pomočnikov vzgojiteljev se izračuna s formulo: \\ t

Trajanje pomočnika delovnega časa, ki je bil sprejet v skladu z odstavkom 2.6 tega postopka;

Plač pomočna plač, sprejeta v skladu s klavzulo 2.6 tega postopka;

Koeficient fundacije nadrifakta za prejemke učiteljev, ki so bili sprejeti v skladu z odstavkom 2.7 tega postopka;

12 - število mesecev na leto;

Regulativno število učencev v skupini;

x - število delovnih dni predšolske izobraževalne organizacije na teden (skupine v predšolski izobraževalni organizaciji);

y je trajanje bivanja otrok v predšolski izobraževalni organizaciji (v skupini predšolske izobraževalne organizacije).

2.9. Izračun temelja za prejemke uradnikov za prehrano se izvaja na naslednjih kazalnikih: \\ t

Število stopenj glavnih uradnikov nosilca hrane na učenec - 0,02;

Število stopenj komunalnih delovnih postaj za enega učenca - 0,02;

stopnja plač glavnih uradnikov živilske poklica ustreza poklica delavcev, ki se pripisuje drugi kvalificirani ravni kvalificirane skupine "Splošni razred poklicev delavcev na drugi stopnji" poklicne kvalifikacijske skupine splošnih poklicev delavcev, ki so tarificirali pod šesto kategorijo kvalifikacij;

stopnja plač hčerinskih uradnikov hrane za hrano ustreza poklicam delavcev, ki se pripisuje prvi kvalificirani ravni kvalificirane skupine "splošnih poklicev delavcev na prvi stopnji" poklicne kvalifikacijske skupine splošne industrije poklicev delavci, namenjeni drugi kategoriji kvalifikacij.

2.10. Naddifrikulturni sklad za potapljanje in dopolnitev živilskega sklada za hrano je 12,4 odstotka temelja za plačilo Oddelka za hrano.

2.11. Fundacija za plačilo prehranskih uradnikov s časovnimi razmejitvami na Oddelku za plačilo oddelka za osebje predelave hrane se izračuna po formuli:

Število deležev glavnega osebja meterijskih uradnikov, prejetih v skladu z odstavkom 2.9 tega postopka;

Stopnja plače glavnega osebja merjenja merilnih uradnikov, sprejeta v skladu s klavzulo 2.9 tega postopka;

Število obrestnih mer komunity delovne sile, sprejete v skladu s klavzulo 2.9 tega postopka;

Stopnja plačne plače komunalne postaje, sprejeta v skladu s klavzulo 2.9 tega postopka;

Koeficient NADDIFRICULTIC Sklada za prejemke oddelka za merjenje merilnega osebja, ki je bil sprejet v skladu z odstavkom 2.10 tega postopka;

e - znesek zavarovalnih premij v skladu z zakonodajo;

2.12. Izračun temelja za nagrajevanje delavcev, ki opravljajo gospodinjstvo učencev, se izvaja na podlagi naslednjih kazalnikov: \\ t

Število stopenj zaposlenih, ki opravljajo gospodinjsko službo učencev, za enega učenca vrtca, vrtec splošnega kroga vrst, vrtca, nadzor in okrevanje otroka, otrokovega razvojnega centra - 0,02;

Število stopenj zaposlenih, ki izvajajo gospodinjsko službo učencev, na enem učencu pridobljene skupine kombiniranega tipa kombiniranega tipa - 0,03;

Število zaposlenih, ki opravljajo gospodinjsko službo učencev, na enem učenju vrtca kompenzacijskega tipa - 0,04;

stopnja plač zaposlenih, ki opravljajo gospodinjsko službo učencev, ustrezajo poklicam delavcev, ki se pripisuje prvi ravni kvalifikacij kvalificirane skupine "General-West poklice delavcev na prvi stopnji" strokovne kvalifikacijske skupine General- Industrijske poklice delavcev, s katerimi se soočajo drugi kvalifikacijski izid.

2.13. Naddifrikulturni sklad za diplomo in podrobnosti zaposlenih, ki opravlja gospodinjske storitve učencev, je:

7 odstotkov - iz tarifnega sklada za plačilo delavcev, ki opravljajo gospodarsko in domačo služenje učencev vrtcev, vrtci splošnih razvojnih vrst, centri otrokovega razvoja, vrtov za varstvo otrok nadzora in okrevanje, otroški vrtovi kombiniranih vrst , kompenzacijski vrtci.

2.14. Sklad nagrajevanja zaposlenih, ki opravljajo gospodinjsko službo učencev, z dajatvami plače delavcev, ki opravljajo gospodinjske storitve učencev, se izračunajo po formuli:

Število zaposlenih, ki opravljajo gospodinjsko službo učencev, sprejetih v skladu z odstavkom 2.12 tega postopka;

Stopnja plač delavcev, ki opravljajo gospodinjsko službo učencev, sprejetih v skladu z odstavkom 2.12 tega postopka;

Koeficient temeljne osnove za nagrajevanje delavcev, ki opravljajo gospodinjstvo učencev, ki so bili sprejeti v skladu z odstavkom 2.13 tega postopka;

e - znesek zavarovalnih premij v skladu z zakonodajo;

12 - število mesecev na leto.

2.15. Izračun Sklada za prejemke medicinskih delavcev se izvaja na podlagi naslednjih kazalnikov: \\ t

Število cen srednjih medicinskih oseb na učenca v predšolski izobraževalni organizaciji, odvisno od vrste, starosti in kategorije učencev, sprejete v skladu s tabelo 6;

stopnja plač povprečnega medicinskega osebja ustreza drugi kategoriji štirimestne tarifne mreže za prejemke zdravstvenih delavcev.

Tabela 6.

Število cen srednjega medicinskega osebja

na učenec predšolske izobraževalne organizacije

Pogled na predšolsko izobraževalno organizacijo, kategorijo učencev	Število cen srednjega medicinskega osebja na učenca v starosti


Vrtec, vrtca vrtca, vrtca in rehabilitacija, redna skupina vrtca skupine kombinacije, Center za razvoj otrok, Družinski vrtcu Group
Kompenzacijske skupine kombiniranih vrst vrtcev, korektivni vrtci za učence:
s hudimi kršitvami govora
vizualno oslabljena
z duševno zaostalostjo, duševno zamudo


nespreden
s kršitvijo mišično-skeletnega sistema, globoko duševno zaostalost
s strukcijo tuberkuloze
pogosto bolni, z drugimi odstopanji
z zapletenimi napakami
s fonetičnimi fonematičnimi kršitvami govora

2.16. Naddifrikulturni sklad diplomo in dodatna plačila sekundarnih medicinskih delavcev je:

82 odstotkov - iz tarifnega sklada za plačilo srednjega zdravniškega osebja v vrtcih, vrtci splošnega pogleda, centri otrokovega razvoja, običajne skupine vrtcev in vrtove iz okrevanja in zdravstvenega varstva kombiniranih vrst;

97 odstotkov - iz tarifnega sklada za prejemke srednje velikega medicinskega osebja v kompenzacijskih skupinah v vrtcih kombiniranih vrst, vrtcev nadzora in okrevanja.

2.17. Plačilo sklada medicinskih delavcev s časovnimi razmejitvami na Oddelku za prejemke medicinskih delavcev se izračuna s formulo:

Število cen srednjega medicinskega osebja, sprejete v skladu z odstavkom 2.15 tega postopka;

Stopnja plač povprečnega medicinskega osebja, sprejetega v skladu z odstavkom 2.15 tega postopka;

Koeficient sklada za nadrifakcijo za prejemke medicinskih delavcev, sprejet v skladu z odstavkom 2.16 tega postopka;

Velikost tarifne stopnje (plače) prvega razrešnice štirimestne tarifne mreže za prejemke medicinskih delavcev;

e - znesek zavarovalnih premij v skladu z zakonodajo;

12 - število mesecev na leto.

2.18. Izračun oddelka za izjemno osebje prejemkov (osebje o trenutni vsebini, popravilo stavb in struktur, njihovo zaščito) se določi z naslednjo formulo: \\ t

Število stopenj servisnega osebja v skladu s tabelo 7;

Status servisnega osebja v skladu z zagotavljanjem plačila delavcev strokovne usposobljenosti skupin splošnih-industrijskih poklicev delavcev in splošne industrije delovnih mest menedžerjev, strokovnjakov in zaposlenih občinskih institucij Mednarodnega okrožja NovoShashminsky, ki ga je odločba odobrila izvršnega odbora občinskega okrožja NovoShashminskega občin 25.08.2010 N 218;

e - znesek zavarovalnih premij v skladu z zakonodajo;

12 - število mesecev na leto.

Tabela 7.

Osebna številka

Skupine v predšolskih formacijah	Število rednih enot zaposlenega osebja, odvisno od števila ljudi, ki živijo na občinskih območjih (mestnih okrožjih) Republike Tatarstan in teritorialne dodatke
	prebivalstvo do 54 tisoč		prebivalstva od 55 do 100 tisoč		prebivalstvo je od 101 do 500 tisoč.		prebivalstva od 500 tisoč na 1 milijon	prebivalstvo več kot 1 milijon
	podeželje	urbano področje	podeželje	urbano področje	podeželje	urbano področje	urbano področje	urbano področje

2.19. Izračun Oddelka za plačilo administrativnega in gospodarskega osebja je določen s formulo: \\ t

Splošni sklad za nagrajevanje delavcev predšolske izobraževalne organizacije;

Razmerje med skladom prejemkov zaposlenih v predšolski izobraževalni organizaciji in Oddelku za plačilo administrativnega in gospodarskega osebja.

2.20. Stroški organizacije prehrane v skladu z odobrenimi standardi in metodološkimi smernicami za organizacijo prehrane se določi na podlagi:

norme učencev, sprejetih po tabelah 8, 9;

učenci učencev kratkoročnih rezidenčnih skupin z obdobjem 3-4 ur v višini 25 odstotkov prehranske hitrosti otrok z bivanjem v predšolski izobraževalni organizaciji 9 - 10,5 ur, z obdobjem bivanja 5 do 6 ur v višini 60 odstotkov prehranske hitrosti otrok z bivanjem v predšolski izobraževalni organizaciji 9 - 10,5 ure;

povprečna tržna vrednost živilskih proizvodov od 1. septembra pred načrtovanim, indeksirano na ravni napovedi inflacije načrtovanega obdobja.

Tabela 8.

predšolske izobraževalne organizacije, stare od 1 do 7 let

(gramov na dan)

Izdelki	V skupinah predšolske izobraževalne organizacije (razen za sanatorijske skupine)		V sanatoriju
	stopnje napajanja za otroke, starejše
		od 3 do 7 let		od 3 do 7 let
	v predšolskih izobraževalnih organizacijah z bivanjem, ure


Pšenični kruh
rženi kruh
Pšenična moka
Krompirjevo moko
Drobljenci, stročnice, testenine
Krompir
Zelenjava je drugačna
Sadje sveže
Sadje suho
Slaščičarna

Maslo
Rastlinsko olje
Jajce (kosov)







Kava trav

Tabela 9.

Stopnje napajanja učencev

predšolske izobraževalne organizacije, mlajše od enega leta

Ime izdelkov in jedi	merska enota	Nudenje učencev s hrano, mlajši od 1 leta, na dan
		v predšolskih izobraževalnih organizacijah z bivanjem
		9 - 10,5 ure

Prilagodljivo mlečno zmes ali poznejše mlečne mešanice
Sadni sok
Sadje pire.
Zelenjava pire.
Mlekarna kaša.


Meso Puree.
Ribe Puree.
Kefir, drugi fermentirani mlečni izdelki
Polnomastno mleko
Sugari, piškoti
Pšenični visokokakni kruh
Rastlinsko olje
Maslo

2.21. Stroški organizacije prehrane za skupine kratkoročnih bivanja se določijo na podlagi norm prehrane učencev predšolskih izobraževalnih organizacij z režimom 9 - 10,5 ur na teden.

2.22. Stroški organiziranja hrane v skladu z odobrenimi standardi in se trenutno izračunajo s formulo: \\ t

Stroški prehrane v predšolski izobraževalni organizaciji v skladu z odobrenimi standardi in postopki;

Trajanje bivanja otrok v predšolski izobraževalni organizaciji (za skupine kratkoročnega bivanja z obdobjem 3-4 ur je trajalo enako 0,25, z obdobjem bivanja 5 do 6 ur - 0,6, za preostale skupine - 1 );

Stroški hrane na leto v skladu z odobrenimi standardi in s tem.

2.23. Stroški hrane v skladu z odobrenimi standardi in se trenutno izračunajo s formulo: \\ t

Povprečno število dni bivanja enega učenca v predšolski izobraževalni organizaciji v enem letu (sprejeto ne presega 220 dni - za predšolske izobraževalne organizacije s 5-dnevnim načinom delovanja in 270 dni - s 6-dnevnim načinom delovanja) ;

Učenci učencev, sprejetih v skladu s klavzulo 2.20 tega postopka;

z - Starostna sestava učencev v skupini predšolske izobraževalne organizacije (za skupine predšolskih izobraževalnih organizacij z več-starostnimi otroki od 2 mesecev 3 mesece 3 mesece, število otrok, starih od 2 mesecev do 1 leta, kar ustreza 1 / 3 številke skupine);

Stroški živilskih proizvodov, vključenih na seznam učencev, sprejetih v skladu z odstavkom 2.20 tega postopka;

Število živilskih proizvodov na seznamu stalnih učencev, ustanovljenih v skladu z odstavkom 2.20 tega postopka;

Ime živilskega proizvoda (izdelka, jedi) v skladu s seznamom uveljavljenih prehranskih prehranskih prehranskih prehranskih prezračevalcev, sprejetih v skladu s klavzulo 2.20 tega postopka.

2.24. Stroški organizacije gospodinjskih storitev za učence vključujejo tekoče stroške nakupa storitev gospodinjskih storitev.

2.25. Stroški organizacije gospodarskih in domačih služb učencev v skladu z odobrenimi standardi so določeni na podlagi: \\ t

norme pridobivanja storitev za gospodinjske storitve in gospodinjska oprema, prejeta v skladu s tabelami 10, 11;

povprečna tržna vrednost gospodinjskih storitev in gospodinjskih dobrin in gospodinjskih izdelkov od 1. septembra pred načrtovanim, indeksiranim po napovedi inflacije inflacije načrtovanega obdobja.

Tabela 10.

Norme pridobivanja storitev gospodinjskih storitev

učenci predšolskih izobraževalnih organizacij

Tabela 11.

Norme pridobivanja blaga gospodinjskih izdelkov

imenovanja za servisiranje učencev predšolskih izobraževalnih organizacij

2.26. Stroški organizacije gospodinjskih storitev za študente izobraževalne organizacije predšolske izobraževalne organizacije se izračunajo po formuli:

Norme pridobivanja storitev za gospodinjske storitve za učence in gospodinjsko blago, prejeti v skladu z odstavkom 2.25 tega postopka;

Stroški storitev gospodinjskih storitev, gospodinjski izdelki, prejeti v skladu z odstavkom 2.25 tega postopka;

Število storitev gospodinjskih storitev, blaga gospodinjstev v skladu z odstavkom 2.25 tega postopka;

Ime storitve in domače službe učencev, gospodinjskih dobrin, sprejetih v skladu z odstavkom 2.25 tega postopka;

Korektivni koeficient, ki upošteva količino porabe storitev gospodinjskih storitev med bivanjem otrok v predšolski izobraževalni organizaciji (za skupine kratkoročnega bivanja z obdobjem od 3 do 6 ur, je vzet enak 0, za preostale Skupine - 1);

Korektivni koeficient, ki upošteva obseg porabe gospodinjskih izdelkov v predšolski izobraževalni organizaciji (za skupine kratkoročnega bivanja z obdobjem 3-6 ur se jemlje enako 0,5 za preostale skupine - 1).

2.27. Stroški zagotavljanja sanitarnih in higienskih storitev učencev vključujejo tekoče stroške pridobivanja zdravil in obveze.

2.28. Stroški zagotavljanja sanitarnih in higienskih storitev učencev v skladu z odobrenimi standardi so določeni na podlagi: \\ t

norme pridobivanja zdravil in obveze po tabeli 12;

povprečna tržna vrednost zdravil in obveze od 1. septembra v letu pred načrtovanim, indeksirano na napovedno stopnjo inflacije načrtovanega obdobja.

Tabela 12.

Sredstva in objektih

učenci v predšolskih izobraževalnih organizacijah

Ime zdravila	merska enota

BAKERCHOPLASTY Bactericidal 6 x 10
Termometer (medicinski)
Posamezni ne-sterilni 7 x 14
Polivitamini "Relit" n 50	embalaža
Alkohol je amoniak 10% - 40,0	vials.
Aktivirani ogljik 0.25 n 10	embalaža
Raztopina joda alkohola 5% - 10.0	vials.
Vata kirurški
Permanganate kalij 3.0.	vials.
Paracetamol 0,2 n 10	embalaža
Diamond Greny Rešitev 1% - 100,0	vials.
Borish Alkohol 3% - 10	vials.
Naphtizin 0,1% - 10.0	vials.
Askorbinska kislina n 200	embalaža

2.29. Stroški zagotavljanja sanitarnih in higienskih storitev učencev se izračunajo po formuli:

Pridobitve zdravil in prelek v skladu z odstavkom 2.28 tega postopka;

Stroški zdravil in obveze, posredovanih v skladu z odstavkom 2.28 tega postopka;

Število zdravil in obveze v skladu z odstavkom 2.28 tega postopka;

Ime zdravila in sredstva za garderobo, sprejeto v skladu z odstavkom 2.28 tega postopka.

2.30. Stroški zagotavljanja učencev z mehkim inventarjem se določijo na podlagi:

standardi zagotavljajo mehkega popisa učencev predšolskih izobraževalnih organizacij v skladu s tabelo 13;

povprečna tržna vrednost neživilskih proizvodov od 1. septembra pred načrtovanim, indeksirano v predvideni stopnji inflacije načrtovanega obdobja.

Tabela 13.

Začasni standardi za učence mehkega inventarja

predšolske izobraževalne organizacije

Ime predmeta	Enota merske norme	Norma na enem učencu na leto

Otroška brisača
Prtiček
Vzglavnik Vrh
Nizhnya blazina
List
Underwood.


Toplo odejo
Bike Bike.
Spalna vreča
Prt
Pomivalni stroj za brisače
Prt	sq. metrov

2.31. Stroški zagotavljanja učencev z mehkim inventarjem se izračunajo s formulo:

Stroške zagotavljanja učencev z mehkim inventarjem;

Standarde za zavarovanje učencev z mehkimi izumitelji, sprejetimi v skladu s klavzulo 2.30 tega postopka;

Stroške mehkega inventarja, sprejet v skladu z odstavkom 2.30 tega postopka;

Količino blaga na seznamu uveljavljenih norm zavarovanja učencev z mehkim inventarjem, sprejetem v skladu z odstavkom 2.30 tega postopka;

Ime blaga na seznamu uveljavljenih norm učencev z mehkim inventarjem, sprejetim v skladu z odstavkom 2.30 tega postopka;

Koeficient prinašanja norm, da se zagotovi učencem na mehkem inventarju standardu skladnosti z obliko predšolske izobraževalne organizacije (za razvojne centre, ki je enak 1, za vrtce celotne tvorbe - 0,6, za druge vrste Predšolske izobraževalne organizacije - 0,2);

Trajanje bivanja otrok v predšolski izobraževalni organizaciji (za skupine kratkoročnega bivanja z obdobjem 3-6 ur se jemlje enako kot 0, za preostale skupine - 1).

Odobrena z odločbo vodje izvršnega odbora Mednarodnega okrožja NovoShashminsky 17. januarja 2014 n 16

Naročilo

Oblikovanje in zaračunavanje starševskih pristojbin za privabljanje in oskrbo otrok v izobraževalnih organizacijah, ki izvajajo izobraževalni program predšolskega izobraževanja v občinskem območju NovoShashminskega

1. SPLOŠNE DOLOČBE

1.1. Postopek za oblikovanje in izziv starševske pristojbine za knjigo in skrb za otroke v izobraževalnih organizacijah, ki izvajajo izobraževalni program predšolskega izobraževanja v okrožju NovoShashminsky (v nadaljnjem besedilu - naročilo) določa mehanizem oblikovanja, ustanavljanja, sprememb in plaz starševske pristojbine za prisotnost in oskrbo učencev v predšolskih izobraževalnih organizacijah.

1.2. Postopek za izračun in izpodbijanje starševske pristojbine za knjigo in skrb za učence v predšolski izobraževalni organizaciji, ki izvaja glavnega izobraževalnega programa predšolskega izobraževanja, je ustanovljen ustanovitelj določene organizacije.

2.1. Velikost starševske pristojbine za odhod in skrb za učence v predšolskih izobraževalnih organizacijah, ki izvajajo glavni izobraževalni program predšolskega izobraževanja, je ustanovljena na enem učencu predšolske izobraževalne organizacije, odvisno od vrste predšolske izobraževalne organizacije.

2.2. Velikost starševske pristojbine za odhod in skrb za učence v predšolskih izobraževalnih organizacijah vključuje stroške oskrbe in oskrbe učencev v predšolskih izobraževalnih organizacijah.

Za družine s tremi ali več mladoletniškimi otroki je velikost starševskega odbora 50 odstotkov večjih stroškov.

2.3. Starševska pristojbina za odhod in skrb za učence v predšolskih izobraževalnih organizacijah ni zaračunana staršem za odhod in skrb za otroke s posebnimi potrebami, sirote in otroci, ki ostanejo brez starševske oskrbe, pa tudi otroke z tuberkuloznim zastrupitvijo, ki obiskujejo predšolske izobraževalne organizacije .

2.4. Starševska pristojbina za odhod in skrb za učence v predšolskih izobraževalnih organizacijah, ki izvajajo osnovni izobraževalni program predšolskega izobraževanja, je treba zmanjšati z zneskom stroškov, da se učencem zagotovijo, da učence ne zadoščajo učenec v izobraževalni organizaciji predšolske vzgoje. Znesek izdatkov za zagotovitev, da se učencem s prehrano, je enak znesku stroškov za nakup hrane, ki je vključen v standard finančnih stroškov za nadzor in skrb za učence v predšolskih izobraževalnih organizacijah.

2.5. V primeru upokojitve učenca iz izobraževalne organizacije predšolske vzgoje, starševske pristojbine za prisotnost in oskrbo učencev v predšolski izobraževalni organizaciji za tekoči mesec ni predmet vračanja.

2.6. Pri prenosu učenca iz ene predšolske izobraževalne organizacije na drugo starševsko pristojbino za knjigo in skrb za učence v predšolski izobraževalni organizaciji, se povrne za preostalo število dni tekočega meseca po prevodu učenca.

2.7. V količini starševske pristojbine za odhod in skrb za učence v predšolski izobraževalni organizaciji, ki izvaja glavni izobraževalni program, dodeljene stroške, povezane z nadzorom in oskrbo, vključno s stroški hrane, zajete zaradi starševskih pristojbin za oskrbo in oskrbo za učence v predšolskih izobraževalnih organizacijah.

2.8. Velikost starševske pristojbine za prisotnost in oskrbo učencev v predšolskih izobraževalnih organizacijah je predmet zgodnje revizije v obdobju ukrepanja v primeru spremembe predpisanega načina vrednosti zakonskih stroškov za nadzor in oskrbo za učence v predšolskih izobraževalnih organizacijah.

3. Postopek zaračunavanja starševske pristojbine za odhod in oskrbo učencev v predšolskih izobraževalnih organizacijah

3.1. Starševska pristojbina za odhod in skrb za učence v predšolski izobraževalni organizaciji je mesečno najpozneje deseti dan tekočega meseca.

3.2. V primeru ne-starševske pristojbine za oskrbo in oskrbo učencev v predšolski izobraževalni organizaciji v dveh tednih po uveljavljenem obdobju, se navedeni znesek zaračuna na način, ki ga določa veljavna zakonodaja.

3.3. Vračanje s pogledom na starševsko pristojbino za rezervacijo in skrb za učence v predšolski izobraževalni organizaciji se opravi na podlagi predložitve vloge, ki jo je starš (zakoniti zastopnik) učenca (pravni zastopnik) učenca s strani vodje predšolske izobraževalne organizacije, ki se lahko vloži pred iztekom enega leta od datuma, ko je starševska pristojbina.

3.4. Vračanje s pogledom na starševsko pristojbino za odhod in skrb za učence v predšolski izobraževalni organizaciji se opravi v dveh tednih od datuma predložitve starševu (zakoniti zastopnik) učenca s strani vodje predšolske izobraževalne organizacije.

Vrtec, ki nadomesti vrsto, ki ima prednostno izvajanje kvalificiranega popravka odstopanj v fizičnem in duševnem razvoju učencev;

y - Trajanje bivanja otrok v predšolski izobraževalni organizaciji (v skupini predšolske izobraževalne organizacije);

x - število delovnih dni predšolske izobraževalne organizacije na teden (skupine v predšolski izobraževalni organizaciji);

n je število načinov predšolske izobraževalne organizacije (skupine v predšolski izobraževalni organizaciji);

S je število starostnih sestavkov učencev v skupinah predšolske izobraževalne organizacije;

d je število vrst predšolske izobraževalne organizacije (skupine v izobraževalni organizaciji predšolske vzgoje);

t - Teritorialna lokacija predšolske izobraževalne organizacije (urbana, podeželje);

Dejansko število učencev i-TH PRESCHOOL Izobraževalna organizacija, s katero se ne zaračunava starševska pristojbina za vzdrževanje otrok v predšolski izobraževalni organizaciji;

Dejansko število učencev v I-TH predšolski izobraževalni organizaciji s 50-odstotnimi koristmi na starševski pristojbini za vzdrževanje otrok v predšolski izobraževalni organizaciji;

Starševska pristojbina za odhod in skrb za učence v predšolskih izobraževalnih organizacijah.

2.3. Število učencev in število skupin v I-te predšolske izobraževalne organizacije je sprejeto od 1. septembra pred načrtovanim.

2.4. Regulativni stroški za opravljanje storitev nadzora in oskrbe učencev predšolskih izobraževalnih organizacij, standardov za stroške hrane v predšolskih izobraževalnih organizacijah, velikosti starševske pristojbine za prisotnost in oskrbo učencev v predšolski izobraževalni organizaciji, ki jih letno uvede Regulativni pravni akt občinskega okrožja NovoShashminsky.

Da bi zagotovili realizacijo pravice rezidentov mesta Moskve, da bi prejeli predšolsko vzgojo, se vlada Moskve odloči:

(Preambula v Ed. Odlok vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

1. Izvedite aktivnosti za razvoj predšolskega izobraževanja v mestu Moskva od 1. oktobra 2011 v državnih predšolskih izobraževalnih ustanovah mesta Moskve.

2. Glavni cilji izvajanja dejavnosti predšolskega izobraževanja v Moskvi, da bi ugotovili:

Razvoj sistema državnih predšolskih izobraževalnih ustanov mesta Moskve;

Izboljšanje kakovosti storitev, ki jih zagotavlja državne predšolske izobraževalne ustanove mesta Moskve;

Izboljšanje ravni kvalifikacij, kompetenc in ravni plač zaposlenih v državnih predšolskih izobraževalnih ustanovah mesta Moskve.

3. Odobriti statut finančne podpore za državna jamstva za predšolsko izobraževanje v skladu z Dodatkom 1 k tej uredbi, je treba obveščanje o finančni podpori državnih jamstev za predšolsko izobraževanje v skupinah kratkoročnega bivanja v skladu z dodatkom 2 S to uredbo, regulativni stroški za zagotavljanje namestnika odbora za izobraževanje mesta Moskva z državnimi izobraževalnimi organizacijami državne službe za izvajanje nadzora in oskrbe otrok po mnenju Aplikacije 1 I. na to resolucijo in korektivne koeficiente do določenih standardov v skladu z Dodatkom 3 k tej uredbi za osebe omejene značilnosti Zdravje.

(Kot je bila spremenjena z odločitvami Vlade Moskve z dne 19.06.2012 št. 294-PP, z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

4. Namestite to:

4.1. Pri izračunu finančne podpore državnih jamstev za predšolsko izobraževanje, tudi v skupinah kratkoročnega bivanja, stroški izvajanja zveznega državnega izobraževalnega standarda za predšolsko izobraževanje, vključno z usposabljanjem in izobraževanjem, v višini, ki je potreben za izvajanje Izobraževalni programi predšolskega izobraževanja v smislu financiranja stroškov na plačilu dela pedagoški delavci, izdatki za izobraževalne in vizualne priročnike, učenje, igre, igrače, potrošni material.

(kakor je bila spremenjena s sklepom Vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

4.2. Pri izračunu regulativnih stroškov za zagotavljanje podrejenega oddelka za izobraževanje v Moskvi z državnimi izobraževalnimi organizacijami državne službe za izvajanje in oskrbo otrok v smislu stroškov dela pedagoških in drugih zaposlenih, plačilo komunikacijskih storitev , prevoz in druge storitve, stroški nakupa iger, igrače, \\ t supplies. In druge stroške.

(kakor je bila spremenjena s sklepom Vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

4.3. Stroški finančne podpore za državna jamstva za predšolsko izobraževanje, vključno s skupinami kratkoročnega bivanja, niso vključeni, stroški, povezani s prevzemom opreme, vključno z računalnikom, vodenje sedanjega in prenove, vsebine stavb, koristnosti Storitve, gospodarstvo zveznih ciljev programov in državnih programov mesta Moskve, družbeno pomembne in wellness aktivnosti, pridobitev hrane, storitev in delovanja informacijskih sistemov in virov, odškodnina za del starševske pristojbine za oskrbo in oskrbo otrok v izobraževalnih organizacijah, ki izvajajo izobraževalni program predšolskega izobraževanja.

(kakor je bila spremenjena s sklepom Vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

(str. 4, kakor je bila spremenjena. Uredba o vladi Moskve z dne 19.06.2012 št. 294-PP)

5. Da bi ugotovili, da so regulativni stroški za zagotavljanje javnih storitev za izvajanje izobraževalnih programov predšolskega izobraževanja v državnih izobraževalnih organizacijah, ki so podrejeni oddelku za izobraževanje mesta Moskve, so odobreni po velikosti, podobni količini finančnega Varnostni standardi za državna jamstva za predšolsko izobraževanje, ki ga odobri ta resolucija, vključno z vključitvijo uporabe korektivnih koeficientov za osebe s posebnimi potrebami.

(Klavzula 5, ki jo je uvedla uredba vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

Od 1. septembra 2014, odstavek 6 izgubi svojo moč (pododstavek 6.2 resolucije vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP).

6. Ob upoštevanju ohranjanja obsega javnih storitev, ki jih zagotavljajo državne izobraževalne organizacije, podrejeni oddelek za izobraževanje mesta Moskve, zneski sredstev, oblikovanih za določene izobraževalne organizacije, opredeljene v skladu s standardi (odstavki 3 in 5 ) Izračuna Ministrstvo za izobraževanje mesta Moskve v skladu z metodičnimi priporočili, ki je bila odobrena skupno Oddelek za finance mesta Moskve in Ministrstvo za gospodarsko politiko in razvoj mesta Moskve, ob upoštevanju posameznega korektivnega koeficienta.

(Postavka, ki jo je uvedel odločba vlade Moskve z dne 19.06.2012 št. 294-PP; kakor je bila spremenjena s strani Vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

7 - 9. Slavilno od 1. januarja 2014. - Reševanje vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP.

10. Da bi ohranili pobudo državnih predšolskih izobraževalnih organizacij v mestu Moskvi in \u200b\u200brazširili svojo finančno neodvisnost, da bi rešili te izobraževalne organizacije, da jih rešijo, da bi vzpostavile sisteme plač, ki niso tarifni sistem plačevanja proračunskih institucij mesta Moskva, v skladu z metodološkimi priporočili, ki jih je odobril oddelek za izobraževanje mestnega moskov.

(kakor je bila spremenjena s sklepom Vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

11. Da bi ugotovili, da plače zaposlenih v državnih predšolskih izobraževalnih izobraževalnih organizacij mesta Moskve, ustanovljene v skladu z novimi plačnimi sistemi, ne morejo biti nižje od plač, izplačanih določenim zaposlenim, preden sprejmejo to resolucijo, ob upoštevanju vzdrževanja obsega uradne dolžnosti Ti delavci.

(kakor je bila spremenjena s sklepom Vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

12. Oddelek za izobraževanje mesta Moskva v sodelovanju z nadzornim svetom za izvajanje projekta Pilotskega razvoja splošna izobrazba V mestu Moskva je metodološka podpora in nadzor nad uvedbo novih plačnih sistemov v državnih predšolskih izobraževalnih organizacijah, pa tudi za četrtletno spremljanje izvajanja dejavnosti predšolskega izobraževanja v mestu Moskva.

(kakor je bila spremenjena s sklepom Vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

13. priznati odločbo moskovske vlade od 31. avgusta 2010 št. 749-PP "o odobritvi finančnih stroškov za vsebino enega učenca v državnih izobraževalnih ustanovah Oddelka za izobraževanje mesta Moskve, ki izvaja glavno Splošni izobraževalni program predšolskega izobraževanja "od 1. oktobra 2011.

14. Nadzor nad izvajanjem te resolucije je zaupan ministru v Moskvi, vodje Oddelka za izobraževanje mesta Moskva Kalina I.I.

Župan Moskve S.S. Sobyanin.

Priloga 1.

vladni uredbi

Standardi

Prejemanje predšolskega izobraževanja in regulativnih stroškov

Poznavanje in skrb za otroke

(tisoč rubljev na leto)

Dodatek 2.

vladni uredbi

Standardi

Finančna podpora državnih jamstev

Prejemite predšolsko izobraževanje v skupinah

Kratkoročni bivanje in regulativni stroški

Za zagotavljanje podrejenega ministrstva za izobraževanje

Moskva v Moskvi z vladnim izobraževanjem

Organizacije državne službe za izvajanje

Poznavanje in skrb za otroke

(kakor je bila spremenjena z Uredbo o moskovski vladi

od 19.06.2012 № 294-PP, z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

(tisoč rubljev na leto)

Dodatek 3.

vladni uredbi

Korektivni koeficienti.

Državni finančni predpisi

Jamstva za predšolsko izobraževanje, vključno z

V skupinah kratkega bivanja in regulativnega

Stroški zagotavljanja podrejenega oddelka

Oblikovanje mesta Moskva z državnim izobraževanjem

Organizacije državne službe za izvajanje

Nadzor in skrb za otroke za osebe z omejenimi

Zdravstvene priložnosti

(uvedena z resolucijo vlade Moskve

od 28.12.2011 št. 643-PP;

spremenjeno Odločitve vlade Moskve

od 12/26/2013 № 909-PP)

Popravljanje koeficienta do zakonite finančne podpore državnih jamstev za predšolsko izobraževanje, tudi v skupinah kratkoročnega bivanja, in za regulativne stroške primestnega oddelka za izobraževanje mesta Moskve državne izobraževalne organizacije države Storitev za izvajanje in oskrbo otrok za učence invalidov invalidov, z izjemo invalidnimi otroki z motnjami mišično-skeletnega sistema, slepih in slabovidnih otrok s posebnimi potrebami, 2.0.

(kakor je bila spremenjena s sklepom Vlade Moskve z dne 26. decembra 2013 št. 909-PP)

Popravljanje koeficienta na zakonsko predpisano finančno podporo državnih jamstev za predšolsko izobraževanje, tudi v skupinah kratkoročnega bivanja, in za regulativne stroške podrejenega oddelka za izobraževanje mesta Moskve državnega izobraževalne organizacije Državne službe za izvajanje otrok za otroke za osebe s posebnimi potrebami z motnjami mišično-skeletnega sistema, slepih in slabovidnih otrok s posebnimi potrebami - 3.0.

O regulativnem zaporniškem financiranju na področju izobraževanja je zdaj že dolgo časa. Financiranje izobraževalnih ustanov predšolske, osnovne in sekundarne splošne izobrazbe se že izvaja predvsem s tem načelom. Institucije višjega strokovnega izobraževanja so v postopku prehoda na regulativno financiranje.

Kot del izvajanja integriranih ukrepov za posodobitev izobraževalnega sistema v Ruska federacija Od leta 2008 prehod na nov sistem Plačilo pedagoških delavcev in izvajanje ukrepov za prehod na izobraževalne ustanove vseh ravneh brez izjeme na sistem regulativnega financiranja.
Tako je Ministrstvo za šolstvo in znanost Rusije od 13. septembra 2006 n AF-213/03 povzročilo vzpostavitev metodologije modela za uvedbo regulativnega poročanja financiranja za izvajanje državnih jamstev za pravice državljanov, da bi dobili javno Na voljo in brezplačno splošno izobraževanje (v nadaljnjem besedilu: metoda modela).
Priporočila za izračun (regionalne) finančne standarde za izvajanje glavnega splošnega izobraževalnega programa predšolskega izobraževanja v splošnih izobraževalnih ustanovah je bila vložena v pismu Ministrstva za šolstvo Rusije 01.12.2008 št. 03-2782 (v nadaljevanju - Črta št. 03-2782).
Institucije višjega poklicnega izobraževanja se izvajajo na prehod na regulativno in prvo financiranje trenutno. Ustrezni regulativni akti so bili sprejeti v letu 2013 in 2014:
- Uredba o vladi Ruske federacije z dne 03.06.2013 N 467 "o ukrepih za izvajanje prehoda na regulativno in poročanje financiranja z državno akreditacijo izobraževalnih programov višjega strokovnega izobraževanja" (v nadaljnjem besedilu - resolucija št. 467);
- Odredba Ministrstva za šolstvo in znanost Rusije od 02.08.2013 n 638 "O odobritvi metodologije za določitev regulativnih stroškov za zagotavljanje javnih storitev za izvajanje državne akreditacije izobraževalnih programov \\ t višja izobrazba v specialitetah in navodilih priprave "(v nadaljnjem besedilu - metoda N 638);
- odredba Ministrstva za šolstvo in znanost Rusije z dne 26. decembra 2013 št. 1405 "O odobritvi postopka za določitev regulativnih stroškov za zagotavljanje javnih storitev in regulativnih stroškov za vsebino premoženja v zveznih državnih izobraževalnih organizacijah Visokošolsko izobraževanje, zvezne organizacije v državni lasti poklicnega izobraževanja, zveznih državnih izobraževalnih organizacij dodatnega strokovnega izobraževanja in znanstvenih organizacij, za katere funkcije in pooblastila ustanovitelja izvaja Ministrstvo za šolstvo in znanost Ruske federacije "(v nadaljnjem besedilu \\ t kot naročilo št. 1405).

Opredelitev regulativnega financiranja

Kakšno je regulativno financiranje? To je financiranje izobraževalne organizacije, ki temelji na enem pripravniku: odobreni standard učenja na študent se pomnoži z njihovo število. Ta ukrep je namenjen izboljšanju učinkovitosti proračunskih sredstev in kakovosti izobraževalne službe splošnega izobraževanja v kombinaciji s preprečevanjem upadanja dejanskega financiranja za posamezne izobraževalne ustanove.
Standard finančne podpore za izobraževalne ustanove na študent, učenec (standardi regionalne finančne podpore) je minimalni dopusten znesek proračunskih sredstev, potrebnih za izvajanje v izobraževalnih ustanovah tega območja izobraževalnega programa v skladu z zahtevami zveznega izobraževalnega standarda države na podlagi ene študije na leto. Ugotovljeno je, da upoštevamo usmeritev izobraževalnih programov, obrazcev in profilov usposabljanja, kategorije študentov, vrste izobraževalne ustanove in drugih značilnosti izobraževalni proces, kakor tudi stroški delovnega časa pedagoških delavcev izobraževalnih ustanov za nujne in izvenšolske dejavnosti.
Regionalni načrt finančne podpore je treba upoštevati pri pripravi proračunskih projektov za načrtovanje proračunskih sredstev za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev (delo), ki sestavljajo proračunske ocene državne institucije, kot tudi za določitev zneska subvencij za izvajanje države (občinske) naloge, s proračunom ali avtonomno institucijo.. Izvajanje proračuna in (ali) avtonomna institucija za ustvarjanje dohodkovnih dejavnosti ne more povzročiti zmanjšanja uredb o finančni varnosti te institucije na račun proračuna proračuna sistema Ruske federacije.
V letu 2011 - 2012 Kot del izvajanja zveznega prava z dne 08.05.2010 N 83-FZ "o spremembah nekaterih aktov Ruske federacije zaradi izboljšanja pravni status Državna (občinska) institucije "Proračun in avtonomne institucije so opravili financiranje v obliki subvencij za izpolnjevanje državnih nalog in subvencij v druge namene. Treba je omeniti, da se določi znesek subvencij, ki se zagotavljajo izvajanju državne naloge na podlagi izračuna regulativnih stroškov za zagotavljanje javnih storitev. Po drugi strani pa je povezan z izračunom njihovih stroškov. Postopek za izvajanje teh naselij ureja številne regulativne dokumente. Eden od so skupni red Ministrstva za finance Rusije in Ministrstva za gospodarski razvoj Rusije N 137N / 527 z dne 29.10.2010, ki so bili odobreni smernice za izračun regulativnih stroškov, ki zagotavljajo zveznih vladnih agencij javnih storitev in regulativnih stroškov za Vsebina nepremičnine zveznih državnih institucij (v nadaljnjem besedilu "metodična priporočila N 137N / 527). Na podlagi tega dokumenta se lahko določijo regulativni stroški: \\ t
- ločeno za vsako institucijo;
- v povprečju za skupino institucij;
- Po mnenju skupine institucij, ki uporabljajo korektivne koeficiente, ki upoštevajo značilnosti institucij.
Razmislite o glavnih značilnostih regulativnega financiranja predšolske, šolske in poklicnega izobraževanja.

predšolske izobraževalne ustanove

V skladu s črko N03-2782 je metodologija za izračun standardov za financiranje predšolskega izobraževanja tri ravni - regionalna, občinska in raven izobraževalne ustanove - in vsebuje postopek za izračun standardov financiranja in korekcijskih faktorjev, ki se uporabljajo za Pripeljite sredstva regionalnih in lokalnih proračunov izobraževalnim ustanovam, ki izvajajo glavni program splošnega izobraževanja za predšolsko izobraževanje.
Regionalni standardi financiranja morajo upoštevati naslednje leto (str. 1.4 Pisma N 03-2782):
- nagrajevanje zaposlenih v izobraževalnih ustanovah, ob upoštevanju okrožnih koeficientov plače, odbitek za zavarovalne premije za obvezno pokojninsko zavarovanje in obvezno socialno zavarovanje, kot tudi ob upoštevanju plačil, bolnišničnih listov, izobraževalnih listov, nadomestila za dopust in druga plačila;
- odhodki, ki so neposredno povezani z zagotavljanjem izobraževalnega procesa (pridobivanje izobraževalnih in vizualnih pripomočkov, tehnična sredstva za usposabljanje, oprema za usposabljanje (vključno z izobraževalnim pohištvom), potrošni material, pisarniški material, plačilo komunikacijskih storitev v smislu stroškov, povezanih z internetno povezavo in a Pristojbina za uporabo tega omrežja itd.);
- druge gospodarske potrebe in druge stroške, povezane z zagotavljanjem izobraževalnega procesa (usposabljanje, napredno usposabljanje pedagoškega in upravnega in vodstvenega osebja izobraževalnih ustanov, potnih stroškov itd.), Z izjemo odhodkov za vzdrževanje stavb in pripomočkov \\ t iz lokalnih proračunov.
Občinska raven regulativnega financiranja (str. 2.2 črk N 03-2782) je dodatek regionalni ravni. Na račun tega se izvaja s sedanjim (stroški prehrane učencev, pripomočkov, itd) in kapitalskih izdatkov izobraževalne ustanove za leto. Lokalne vlade lahko vzpostavijo standarde financiranja za ustrezne izdatke (vključno s predpisi za financiranje komunalnih storitev in drugih odhodkov).
Opozoriti je treba, da pri izračunu teh standardov, odhodkov ni mogoče upoštevati: \\ t
- Na The overhaul.ki se financirajo zunaj standarda v skladu z načrtom prenosa;
- o plačilu davkov v proračunu (tudi za zemljišča, na premoženje), kot se financirajo na podlagi davčne osnove, ob upoštevanju koristi, če je na voljo v izobraževalni ustanovi.
V skladu z odstavkom 2.4 črke N 03-2782 pri določanju skupnega zneska sredstev, dodeljenih vsakemu občinski izobraževalni instituciji, se lahko upravljajo korekcijski faktorji, ki upoštevajo objektivne pogoje dejavnosti.
Stopnja izobraževalne ustanove. Na tej ravni se načelo regulativnega perverznega financiranja izvaja neposredno v izobraževalni ustanovi. Leži v neodvisnosti institucije pri določanju deleža stroškov v skupnem znesku sredstev za plačilo delavcev in odhodkov za zagotovitev izobraževalnega in izobraževalnega procesa, pa tudi pri določanju posebnih smeri logistike in opremljanje izobraževalne in Izobraževalni proces in zagotavljanje delovanja institucije (klavzula 3.1. Pisma n 03-2782). Obseg sredstev, dodeljenih sredstev, neodvisno distribuira stroške odhodkov.
Ustanovitelji predšolskih izobraževalnih organizacij pri razvoju metodologije za izračun stroškov stroškov, ki se uporabljajo pri določanju zneska finančne podpore za izvajanje države (občinske) naloge za opravljanje storitev, bi morala voditi metodologijo za izračun stroškov opravljanja storitev za zagotovitev organizacije zagotavljanja javnega in prostega predšolskega izobraževanja o osnovnih splošnih izobraževalnih programih v državnih (občinskih) izobraževalnih organizacijah, kot tudi oblikovanje pogojev za nadzor in oskrbo otrok, \\ t Vsebina otrok v državnih (občinskih) izobraževalnih organizacijah. Podeljena je na Ministrstvu za šolstvo in znanost Rusije od 01.10.2013 N 08-1408.

Regulation. splošne izobraževalne ustanove

Regulativno financiranje izobraževalnih ustanov, ki izvajajo izobraževalne programe glavnega in sekundarnega splošnega izobraževanja, se izvajajo v skladu z metodologijo modela. Ima tudi tri ravni izračuna standardov:
- regionalni;
- občinski;
- Raven izobraževalne ustanove.
Te ravni se izvajajo na istih načelih in postopku za izdelavo izračunov finančne podpore splošnih izobraževalnih ustanov, kot je za predšolske izobraževalne ustanove, ki nas obravnavajo.

Regulation. institucije poklicnega izobraževanja

Izračun regulativnih stroškov za zagotavljanje javnih storitev po ravneh strokovno usposabljanje Do danes je bila izvedena v skladu s postopkom za določitev regulativnih stroškov za zagotavljanje javnih storitev in regulativnih stroškov za vsebino premoženja zveznih javnih izobraževalnih institucij, v zvezi s katerimi so funkcije in pooblastila ustanovitelja Opravlja Ministrstvo za šolstvo in znanost, ki ga odobri naročilo Ministrstva za šolstvo in znanost Rusije od 27.06.2011 N 2070 (v nadaljnjem besedilu: naročilo N 2070).
V izpolnjevanju določb Sklepa št. 467 Ministrstva za šolstvo in znanost Rusije je bila razvita metoda N 638 št. 1405. V zvezi z razvojem in sprejetjem postopka N 1405, postopek št. 2070 izgubi svojo moč.
Prehod na regulativne in poročanje agencije za financiranje poklicnega izobraževanja jim bo pomagal v relativno enakih finančnih pogojih. Kot del tega procesa je treba optimizirati število učiteljev in študentov. V ta namen je treba premakniti od trenutnih razmerij števila učiteljev in študentov, ustanovljenih z regulativnimi akti za posamezne izobraževalne ustanove, do takega razmerja, ki ga določajo specialitete in področja priprave.
Metodologija N 638 je določila pravila in postopek za izračun normativnih stroškov, konceptualnega aparata, pa tudi pooblastila izvršilnih organov (državni organi) v smislu določanja normativnih stroškov. Razvit je bil z namenom metodološke podpore za prehod na regulativno financiranje glavnih strokovnih izobraževalnih programov visokošolskega izobraževanja in ga je treba upoštevati ustanovitelji pri oblikovanju državne pomoči institucijam.
V skladu z odstavkom 6 metod N 638 so osnovni regulativni stroški za zagotavljanje javnih storitev v specialitetah in področjih usposabljanja vključevali regulativne stroške, ki so neposredno povezani z opravljanjem storitev, in regulativni stroški za splošne gospodarske potrebe.
Regulativni stroški, ki so neposredno povezani z zagotavljanjem javnih storitev, se upoštevajo naslednji stroški (odstavek 7 tehnike N 638): \\ t
- plačati za delo in časovno nastanitev za plačila na delo Fakultete Fakultete;
- za nakup materialnih rezerv, porabljenih v postopku zagotavljanja ustrezne državne storitve;
- pridobivanje izobraževalne literature, periodike, založništva in tiskarske storitve, elektronske publikacije, ki so neposredno povezane z zagotavljanjem storitev;
- za nakup prevozne storitve, vključno s stroški potovanja profesorskega učnega osebja na mestu naprednega usposabljanja in nazaj, potnih stroškov do kraja prakse in nazaj za študente, ki opravljajo prakse, in spremljajočih pedagoških delavcev;
- organizaciji izobraževalne in industrijske prakse, vključno s stroški nastanitve in plačila za dnevne študente, opravljanje praks in spremljajočih učiteljev, ob upoštevanju stroškov zdravljenja;
- o izboljšanju usposobljenosti fakultete, vključno s stroški dnevnega in stroškov prebivališča fakultete v času naprednega usposabljanja.
Naslednji stroški se upoštevajo pri regulativnih stroških za splošne gospodarske potrebe (odstavek 8 metod N 638): \\ t
- za komunalne storitve, vključno s stroški hladne in toplo vodo in vodovod, oskrbo toplote, napajanja, oskrbe s plinom in gorivo iz vlaken, izračunano ob upoštevanju odstavka 21 metodoficiranih priporočil N 137N / 527;
- za vzdrževanje nepremičninskih predmetov in zlasti dragocenih premičnin, ki je delovala v postopku zagotavljanja državne storitve, ki je zasnovana za izobraževalno organizacijo, ki jo ustanovitelja ali pridobili izobraževalne organizacije na račun sredstev, ki so to storili ustanovitelj, vključno stroške izvajanja sedanjega popravila in ukrepov za zagotovitev sanitarij -epidemioloških zahtev, požarne varnosti, \\ t varnostni alarm;
- plačati za delo in dogodek za plačila za delo zaposlenih v izobraževalni organizaciji, ki ne sprejema neposrednega sodelovanja pri zagotavljanju javnih storitev (upravno in izobraževalno in pomožno osebje in drugi zaposleni, ki opravljajo pomožne funkcije);
- o organizaciji kulturne, telesne vzgoje, športnega in rekreacijskega dela s študenti;
- nakup osnovnih sredstev v vrednosti do 3000 rubljev. na enoto.
V skladu z odstavkom 9 metod N 638 so osnovni regulativni stroški določeni s stroški posebnosti in območij za pripravo. Stroške skupine se oblikujejo na podlagi naslednjih parametrov (klavzula 10 tehnik N 638):
- uporabo laboratorijske opreme in stopnjo njegove kompleksnosti;
- razmerje med številom učiteljev in študentov polni delovni čas v specialitetah in področjih priprave;
- prednostne naloge državne politike na področju visokošolskega izobraževanja, ustanovljenega z dejanji predsednika Ruske federacije in vlade Ruske federacije.
Seznam skupin vrednosti specialitet in navodil za pripravo se oblikuje na podlagi zahtev zveznih izobraževalnih standardov držav, ob upoštevanju strokovnih ocen in prednostnih nalog državne politike na področju visokošolskega izobraževanja v trenutnem času (odstavek 11 \\ t N 638 tehnika).
Za stroškovno skupino specialitet in področij priprave, ki zagotavljajo minimalno velikost temeljnih regulativnih stroškov, se njihove vrednosti izračunajo na podlagi zahtev zveznih izobraževalnih standardov, odobrenih standardov, sanitarnih standardov in pravil. Z njihovo odsotnostjo izračun izvedena s strani strokovne metode, ob upoštevanju zneska sredstev zveznega proračuna, predvideno v teh ciljih, konsolidirano proračunsko slikarstvo zveznega proračuna in proračunsko slikarstvo glavnih menedžerjev zveze Proračun za zadevno proračunsko leto in obdobje načrtovanja (odstavek 12 metodologije N 638).
Osnovni regulativni stroški glede stroškovnih skupin specialitet in navodil za pripravo so določeni s povečanjem posameznih sestavin osnovnih regulativnih stroškov, odvisno od parametrov oblikovanja vrednosti skupine specialitet in navodil za pripravo (točka 13 metodologije N 638).
Korektivnih koeficientov, ki odražajo značilnosti izvajanja izobraževalnih programov v specialitetah in področjih priprave in / ali objektivnih značilnosti skupin izobraževalnih organizacij, ki vplivajo na vrednost sestavin regulativnih stroškov, kot tudi odražajo stroške učenja Obrazci, oblike izvajanja izobraževalnih programov, ki temeljijo na izobraževalnih tehnologijah.
V skladu s Prilogo k metodi N 638, kot so objektivne značilnosti skupin izobraževalnih ustanov, ki vplivajo na količino sestavin regulativnih stroškov, vključujejo: \\ t
- geografsko lokacijo izobraževalne organizacije;
- pravico do vzpostavitve organizacije sami izobraževalni standardi izvajanje strokovnih izobraževalnih programov visokošolskega izobraževanja;
- posamično ustanovljena za izobraževalne organizacije, razmerje med številom učiteljev in študentov polni delovni čas;
- status posebno dragocenega cilja kulturne dediščine ljudstev Ruske federacije;
- Specializacija Organizacije za izvajanje glavnih strokovnih izobraževalnih programov visokošolskega izobraževanja v zvezi s študenti s posebnimi potrebami.

Pregledali smo postopek za izvajanje načel regulativnega financiranja v izobraževalnih ustanovah. Glavna naloga izvajanja takega načela je, da se vse izobraževalne organizacije zagotovijo približno enake finančne podpore. V članku so predstavljeni regulativni dokumenti in njihove glavne določbe, v skladu s katerimi ustanovitelji institucij pripravijo izračune regulativnih stroškov za zagotavljanje določene vrste javnih storitev na področju izobraževanja in določajo njihove stroške. Institucije, ki so se seznanili s temi dokumenti, bodo lahko razumele, kako in zakaj dodelijo določen znesek financiranja in iz katerih je odvisno.

Od 1. januarja 2016, splošne izobraževalne organizacije in organizacije dodatno izobraževanje Prehod na regulativno in prvo financiranje (NPF). Regulativno, financiranje izobraževalnih organizacij na prebivalca je naročeno v skladu z odlokom predsednika Ruske federacije od 7. maja 2012 N599 "o ukrepih za izvajanje državne politike na področju izobraževanja in znanosti".

Ključno načelo financiranja na prebivalca - denar sledi študentu. To pomeni, da izobraževalna organizacija prejme denar v državi (občinski), da naučijo vsakega otroka v smislu otrok. Tako več študentov privabi svojo šolo, več denarja bo prejel. Od tu postane jasno izperemo šolsko omrežno optimizacijo: za šole - da bi dobili več financiranja, za proračun - rešiti del sredstev.

Menijo, da bi moral financiranje na prebivalca samodejno prisiliti kolektivo o šolah, da bi bolje delalo, da bi pritegnili več študentov na svoje zidove in, zato imajo večjo subvencijo za izvajanje stalnega izobraževalnega standarda.

Kdo in kako vzpostavlja standard pili?

Odpoklicv skladu s členom 9 zveznega zakona iz decembra 2012 št. 273-FZ določa regulativne stroške usposabljanja enega študenta organi. državno moč Predmeti Ruske federacije; Šolska stran mora vsebovati načrt za finančno in gospodarsko dejavnost izobraževalne organizacije ali njenih proračunskih ocen, pa tudi poročilo o prejemu finančnih in materialnih virov ter njihove porabe na podlagi proračunskega leta.

Od leta 2016 je standardni standard določen v skladu s splošnimi zahtevami za določanje regulativnih stroškov za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev na področju izobraževanja, znanosti in mladinske politike, ki se uporabljajo pri izračunu zneska subvencije za finančno podporo za Izvajanje državne (občinske) naloge za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev (uspešnosti) institucije (občinske) institucije (v nadaljnjem besedilu: splošne zahteve), ki jih odobri Odredba Ministrstva za šolstvo in znanost Rusije z dne 22. septembra 2015 N 1040.

Za starše je ta dokument še posebej pomemben, ker omogoča razumevanje, kaj, na primer, šola prejme denar, in kaj ni.

Spreminjanje standarda za splošne izobraževalne organizacije

Splošne zahteve so bile ugotovljene ormatic Stroški Za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev za splošne izobraževalne organizacije Opredeljeno v izračunu na šolarje Za vsako stopnjo izobrazbe v skladu z GEF, ob upoštevanju:

obrazci za usposabljanje;
zdravstveno varstvo študentov;
druge funkcije.

Izvajanje standarda za dodatne izobraževalne organizacije

Regulativni stroški za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev za izvajanje dodatne izobraževalne programe določijo man-Hour. Za vsako vrsto in usmerjenost (profil) izobraževalnih programov, ob upoštevanju:

obrazci za usposabljanje;
zahteve za zvezne države (če so na voljo);
vrsta izobraževalne organizacije;
omrežna oblika izvajanja izobraževalnih programov, izobraževalnih tehnologij;
posebni pogoji za pridobitev izobraževanja z izobraževanjem z ABS;
nudenje dodatnega strokovnega izobraževanja pedagoškim delavcem;
zagotavljanje varnih pogojev usposabljanja in izobraževanja;
zdravstveno varstvo študentov;
drugo N 273-FZ značilnosti organizacije in izvajanje izobraževalnih storitev, ki jih določa zvezni zakon N 273-FZ (za različne kategorije študentov).

Obseg državnih (občinskih) storitev za izvajanje dodatnih izobraževalnih programov je določen z izobraževalnim programom, ki ga je razvila in odobrila organizacija, ki izvaja izobraževalne dejavnosti.

Kapitalski standard za organizacije za predšolske vzgoje

Pri izračunu finančne podpore izvajanja državnih (občinskih) nalog na državne in občinske organizacije, ki izvajajo izobraževalne programe predšolsko vzgojoRegulativni stroški za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev za izvajanje osnovnih splošnih izobraževalnih programov predšolskega izobraževanja ne vključujte Regulativni stroški za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev ob nadzoru in skrbi za otroke.

Regulativni stroški za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev po nadzoru in skrbi za otroke s posebnimi potrebami, sirote in otroci, ki ostanejo brez starševske oskrbekot tudi za otroke s tuberkuloznimi zastrupitvijo, vklopiti Finančna podpora za izvajanje državne (občinske) naloge državne (občinskih) organizacij, ki izvajajo izobraževalne programe predšolskega izobraževanja.

Standardi moči zamikropolni in podeželske izobraževalne organizacije

Za malocomplete.izobraževalne organizacije in izobraževalne organizacije na podeželju naselja, Izvajanje glavnih splošnih programov, regulativni stroški za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev na področju izobraževanja bi morali vključevati stroške izvajanja izobraževalne dejavnosti, neodvisno od števila študentov.

Opomba.V skladu z Zakonom o izobraževanju so izobraževalne organizacije, ki izvajajo glavne splošne izobraževalne programe, med oddaljenostjo teh izobraževalnih organizacij iz drugih izobraževalnih organizacij, dostopnosti prometa in (ali) število študentov.

Kar je vključeno v regulativne stroške

Po navedbah Splošni pogoji N. ormatični stroški vključujejo V sebi:

— stroški dela in časovno nastanek plačil Pedagoški delavci;

— stroški dela s časopisi o plačilnih plačilih delavciki ne sprejemajo neposrednega sodelovanja pri zagotavljanju državnih (občinskih) storitev, vključno z upravno in poslovno osebje;

— stroški za zagotavljanje Država (občinska) storitve otroci z OVD.in druge posebne potrebe, kot tudi stroški, ki so neposredno povezani z zagotavljanjem teh potreb, vključno z v smislu plače dodatnega osebja, kot tudi pridobitev materialnih rezerv in osnovnih sredstev. Hkrati se uporabijo vreli koeficienti;

— stroški pridobivanja materialne rezerve, osnovna sredstva in zlasti dragocena premičnina, porabljena (uporabljena) v postopku zagotavljanja državnih (občinskih) storitev;

— stroškipovezan z neobvezno strokovno izobraževanje Pedagoški delavci Glede na profil pedagoška dejavnost Vsaj enkrat na tri leta;

— stroški komuniciranja, vključno z plačilo komunikacijskih storitev, vključno z izplačilom informacij in telekomunikacijskega prometa omrežje "Internet.", Prevozne storitve, \\ t komunalne storitve, na The vodenje trenutnih popravil in ukrepe za zagotovitev sanitarnih in epidemioloških zahtev, požarne varnosti, \\ t varnostni alarmKot tudi drugi stroški, ki niso neposredno povezani z zagotavljanjem državnih (občinskih) storitev, vendar brez katerih bo zagotavljanje teh storitev bistveno težko ali nemogoče.

Dokument je ugotovil, da se opredelitev regulativnih stroškov izvaja ob upoštevanju norm materialnih, tehničnih in delovnih sredstev, ki se uporabljajo za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev, ki jih določajo regulativni pravni akti Ruske federacije, vključno z dejanji državnih organov in lokalnih Samouprava, pa tudi meddržavne, nacionalne (državne) standarde Ruske federacije, gradbene standarde in pravila, sanitarni standardi in pravila, standardi, naročila in predpisi za zagotavljanje državnih (občinskih) storitev na uveljavljeni sferi (če so na voljo ). V odsotnosti standardov storitev so regulativni stroški v zvezi z ustrezno stroškovno skupino določeni s strukturno metodo (ali s strani strokovne metode), ki omogoča, da se izračunajo regulativni stroški na enoto države (občinske) storitve.

Ker se praksa uporabe financiranja splošnih izobraževalnih organizacij na prebivalca kaže, v tej zadevi ni tako nedvoumna.

Tako strokovnjaki iz ONF, spodbujanje razmer s prehodom številnih organizacij na NPF, je prišel v takšne zaključke:

- Mehanizem financiranja družbenih objektov, odvisno od števila študentov ali priloženih bolnikov, bi moral biti bolj prilagodljiv. V nasprotnem primeru njena uporaba ne bo izboljšala, ampak poslabša stanje proračunskega sektorja;

- ne upošteva neposrednega razmerja med povečanjem financiranja proračunskih organizacij in povečanjem njihove učinkovitosti zaradi uporabe mehanizma NPF;

- Mehanizem NPF ne dovoljuje vedno proračunskih organizacij, da bi hitro rešili probleme financiranja nujnih potreb. V skladu z zbornico računov, subjekti Ruske federacije zmanjšajo ali ne načrtujejo stroškov, ki jih je treba vključiti v sklad standarde financiranja na račun lastnih proračunov subjektov.

V "časopisu učitelja" 25. januarja 2016 "(http:///ug.ru/Insight/547) Objavljeno" odprto pismo ministru za šolstvo in znanost Rusije Dmitry Livanov, ali zakaj regulativno financiranje ne deluje v državi ? ". V njem se avtorji pisma - direktor in pecila šolske številke 4 mesta Nelidovo TV regija obrnejo na minister, da komentirajo problematične razmere s financiranjem šol in plač v državi in \u200b\u200b"odgovori na vprašanje : Kakšen finančni sistem izobraževalnih organizacij deluje v naši državi in \u200b\u200bje regulativna in prva financirana podlaga finančna politika Izobraževalni sistemi in obvezni za izobraževalne organizacije? Ali vodja občine ima pravico do izboljšanja finančnega stanja nekaterih šol po lastni presoji in poslabšajo druge? Kako lahko vplivate na rešitve uradnikov? ". Hkrati avtorji pisma trdijo, da "sistem, ki je bil sprejet v državi, ne deluje, in smo v situaciji, ko lahko lokalni vodja svoje diskrecijske pravice uporabi popravkovne obrestne mere za vsako šolo, resno zmanjševanje sredstev."

Ko se pripravljate, se uporabljajo viri virov:

P.S.Ko na kongresu stranke Združenih Rusije, minister za šolstvo in znanost Ruske federacije Dmitry Livanov je predlagal okrepitev nadzora nad proračunom na področju izobraževanja, tako na zvezni kot na regionalni ravni. Opozoril je tudi, da je proračun položen potreben znesek sredstev za plačilo plače učiteljem, in ni načrtovanih prekinitev (http://www.eduhelp.info/).

Tudi blog na temo

Regulativno financiranje - pregleden proračun