PM03 Organizace činnosti stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a staveb. PM.03 Organizace práce stavební jednotky PM 03.01 organizace práce stavební jednotky

Ministerstvo školství Saratovské oblasti

Státní autonomní odborná vzdělávací instituce

Saratovská oblast

"Engels průmyslová a ekonomická vysoká škola"

SOUHLASENO

Předseda státní zkušební komise

LLC "Stroy-Service-2",

Hlavní inženýr projektu

V.E. Ostroverkhov

"____"_____________201

______________/ /

"_____"______ 20____

na POTVRZUJI

Ředitel

______________/M.A. Kukushkin/

"_____"______ 20____

program pracovní praxe

Specialita

08.02.01 „Výstavba a provoz budov a staveb“

Profesionální modul

PM03

Typ praxe

Vzdělávací UP 03

Název praxe

Organizační

Engels 2015

Pracovní program praxevyvinuté na základě spolkového státu vzdělávací standard(Federální státní vzdělávací standard) v oborech středního odborného vzdělávání (SVE) ___

Developerská organizace: Státní autonomní profesní instituce Saratovské oblasti „Engels Industrial and Economic College“

Vývojář: Tatyana Mikhailovna Davydova, učitelka

OBSAH

1. PAS PRAKTICKÉHO PROGRAMU

2. výsledky mistrovské praxe

3. STRUKTURA a obsah praktiky

4 podmínky pro realizaci programu praktiky

5. Sledování a hodnocení výsledků zvládnutí programu stáže

Aplikace

Atestační list

Cvičební úkol

PAS PRACOVNÍHO PROGRAMU praktiky

1.1. Rozsah cvičného programu

Program praxe je součástí vzdělávacího programu pro odborníky střední úrovně v souladu s federálním státním vzdělávacím standardem pro specializaci 02/08/01 Stavba a provoz budov a stavebz hlediska zvládnutí hlavního typu odborná činnost PM03 Organizace činností strukturální dělení při provádění stavebních a instalačních prací, provozu a rekonstrukcích budov a staveb: PC 3.3.PC 3.4.Praktický program lze využít v doplňkovém odborném vzdělávání a odborného výcviku pracovníků v terénuškolení pracovníků v oboru výstavby a provozu budov a staveb se středním (úplným) všeobecným vzděláním.

    1. 1.2. Cíle a cíle stáže – požadavky na výsledky stáže

Pro zvládnutí stanoveného druhu odborné činnosti a odpovídajících odborných kompetencí musí student v průběhu rozvoje praxe:

mít praktická zkušenost:

    plánování činnosti konstrukčních celků při výstavbě a provozu budov a staveb;

    zajištění činnosti strukturálních divizí;

    sledování činnosti strukturálních divizí;

    zajištění souladu s požadavky na ochranu práce, bezpečnost života a zabezpečení životní prostředí při provádění stavebních a montážních prací, opravárenské práce a práce na rekonstrukci stavenišť;

být schopný:

    plánovat posloupnost výrobních procesů za účelem efektivního využití dostupných zdrojů;

    vyplnit žádost o provedení stavebních a instalačních prací s materiály, konstrukcemi, mechanismy, vozidly a pracovními zdroji;

    určit obsah základních funkcí v každé fázi výroby;

    zpracovávat návrhy na zvýšení platových tříd zaměstnanců, personální týmy s kvantitativní odbornou kvalifikací;

    zajistit umístění týmů a jednotlivých pracovníků, kteří nejsou v nich zahrnuti, na místě;

    stanovit výrobní cíle;

    provádět výrobní školení;

    vydávání a rozdělování výrobních úkolů mezi vykonávající práce (týmy a jednotky);

    rozdělit pracovní plochu na úseky a parcely;

    přidělovat pracovní objemy týmům;

    organizovat provádění prací v souladu s pracovními plány a termíny;

    poskytovat pracovníkům nářadí, přístroje, drobnou mechanizaci, dopravu, speciální oděvy a ochranné prostředky;

    poskytnout pracovníkům podmínky pro zvládnutí a plnění stanovených výrobních norem;

    zajistit dodržování zákona ve výrobě;

    chránit vaše občanská a pracovní práva v souladu s právními a regulačními dokumenty;

    organizovat provozní účetnictví plnění výrobních úkolů;

    vypracovávat podklady pro evidenci pracovní doby, výroby, prostojů;

    používat hlavní regulační dokumenty o ochraně práce a ochraně životního prostředí;

    analyzovat traumatické a škodlivé faktory v oblasti profesionální činnosti;

    používat eko-bioprotektivní technologii;

    zajistit, aby pracovníci dodržovali požadavky na ochranu a bezpečnost práce na pracovišti;

    provádět certifikaci pracoviště;

    rozvíjet a zavádět opatření k prevenci pracovních úrazů;

    dohlížet na správné a bezpečné používání technických zařízení na staveništi;

    provádět poučení o ochraně práce pro pracovníky na pracovišti v rozsahu pokynů se záznamem v instrukčním deníku;

1.3 Počet hodin ke zvládnutí pracovní program praktiky:

Celkem __________ týden, ___72_____ hodin.

2. výsledky zvládnutí PRAXE

Výsledkem zvládnutí programu praxe je zvládnutí typu odborné činnosti: PM03 Organizace činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a stavebpříslušné odborné kompetence, včetně odborných kompetencí (PC) a obecných kompetencí (GC):

Kód

Název výsledku učení

PC 3.1.

Provádět operativní plánování činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, běžné údržbě a rekonstrukcích stavebních projektů

PC 3.2.

PC 3.3.

Sledovat a vyhodnocovat činnost strukturálních divizí.

PC 3.4.

Zajistit dodržování požadavků na ochranu práce, bezpečnost života a ochranu životního prostředí při provádění stavebních, montážních a opravárenských prací a rekonstrukcí stavenišť

OK 1

Pochopte podstatu a společenský význam své budoucí profese, projevujte o ni trvalý zájem.

OK 2

OK 4

Vyhledávat a využívat informace nezbytné pro efektivní plnění profesních úkolů, profesní a osobní rozvoj.

OK 5

Využívat informační a komunikační technologie v odborných činnostech.

OK 6

Pracujte společně a v týmech, efektivně komunikujte s kolegy, vedením a spotřebiteli.

OK 7

Převzít odpovědnost za práci členů týmu (podřízených) a za výsledky plnění úkolů.

OK 8

Samostatně určovat úkoly profesního a osobního rozvoje, zapojit se do sebevzdělávání a vědomě plánovat profesní rozvoj.

OK 9

    STRUKTURA A OBSAH PRAXE

3.1 Tematický plán praxe

Kódy profesní způsobilosti

Množství času určeného na zvládnutí praxe

počet hodin

počet týdnů

1

2

3

4

PC 3.1

Provádět operativní plánování činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, běžné údržbě a rekonstrukcích stavebních projektů.

PC 3.2.

Zajistit práci konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů.

PC 3.3.

Sledovat a vyhodnocovat činnost strukturálních divizí.

PC 3.4.

Zajistit dodržování požadavků na ochranu práce, bezpečnost života a ochranu životního prostředí při provádění stavebních, montážních a opravárenských prací a rekonstrukcí stavenišť

Celkový:

3.2 Obsah cvičení

Názvy cvičných úseků

Druhy vykonávaných prací/

činnosti

Náplň práce/činnosti

Počet hodin

(pro každý typ práce/činnosti)

1. Provádět operativní plánování činností konstrukčních celků při stavebních a montážních pracích, běžné údržbě a rekonstrukci stavebních projektů.

1.1plánování činností stavebních celků při výstavbě a provozu budov a staveb;

1.1.1 Operativní plánování sledu provádění výrobních procesů stavebních a montážních prací.

1.1.2 obecné zásady provozního plánování stavebních a instalačních prací.

1.2 zajišťování činnosti strukturálních celků

1.2.1 vydávat a rozdělovat výrobní úkoly mezi vykonávající práce (týmy a jednotky).

1.2.2 organizovat operativní účetnictví realizace výrobních úkolů.

2 ............

2.1 sledování činnosti strukturálních jednotek;

2.1.1 organizovat operativní účetnictví realizace výrobních úkolů.

2.1.2 vyhotovovat dokumenty pro evidenci pracovní doby, výstupů a prostojů.

2.2 zajištění dodržování požadavků na ochranu práce, bezpečnost života a ochranu životního prostředí při provádění stavebních, montážních, opravárenských a rekonstrukčních prací na staveništích

2.2.1 provádět poučení o ochraně práce pracovníků na pracovišti v rozsahu pokynů se záznamem v instrukčním deníku.

2.2.2 používat hlavní regulační dokumenty o ochraně práce a ochraně životního prostředí.

Celkový

4. podmínky pro realizaci programu stáží

4.1 Minimální požadavky na logistiku

Realizace odborného modulu předpokládá přítomnost školící místnosti „Organizaceoperativní řízení činnosti strukturálních divizí.“

Vybavení učeben a pracovišť

    soubor referenční, regulační, technické dokumentace;

    soubor vzdělávací a metodické dokumentace;

    názorné pomůcky (tablety, modely staveb, modely konstrukčních celků).

    kancelářský a profesionální software;

    soubor vzdělávací a metodické dokumentace.

    tabulky

    židle

Realizace modulového programu zahrnuje vybavení a technologické vybavení pracovišť: počítače, telekomunikace a další technické prostředky.

4.2 Informační podpora školení. Seznam doporučených vzdělávacích publikací, internetové zdroje, doplňková literatura

Hlavní zdroje:

    Baglay M.A. Ústavní právo Ruská Federace. Učebnice - M., FORUM: INFRA-M, 2011.

    Životní bezpečnost: Učebnice pro studenty středních odborných učilišť vzdělávací instituce/S.V.Belov, V.A.Devisilov, A.F.Kozyakov a další; Pod obecným vyd. S.V.Bělová.- M.: postgraduální škola, 2012.

    Životní bezpečnost. Průmyslová bezpečnost a ochrana práce: Proc. příručka pro studenty středních odborných učilišť/P.P. Kukin, V.L. Lapin, N.L. Ponomarev a další - M.: Vyšší. škola, 2012.

    Gordienko Yu.F. Management / Yu.F. Gordienko, D.V. Obukhov, M.S. Zainalabidov. – M.: OJSC „Moskva učebnice“; Rostov n/d: Phoenix, 2011 – (Střední odborné vzdělání).

    Devisilov V.A., Bezpečnost práce (bezpečnost práce): Učebnice pro studenty středních odborných učilišť. - M.: Forum-Infra-M, 2010.

    Žilinský S.E. Právní základ podnikatelská činnost - M., Yurist, 2010.

    Kazantsev V.I., Vasin V.N. Pracovní právo – M., Omega-M, 2010

    Korshunov Yu.N. Komentář k legislativě ochrany práce – M, Omega-M, 2010.

Kurennoy A.M. Pracovní spory. Praktický komentář - M., "Akademie", NMC SPO, 2011

Další zdroje:

    Alekseev S.V., Usenko V.R. Hygiena práce. - M.: Medicína, 2008.

    Bezpečnost a ochrana zdraví při práci: Učebnice pro vysoké školy / N.E. Garnagina, N.G. Zanko, N.Yu. Zolotareva a další; Ed. ON. Rusaka. – 2006.

    Životní bezpečnost. Bezpečnost technologických postupů a výroba (Bezpečnost práce): Učebnice pro vysoké školy / P.P. Kukin, V.L. Lapin, E.A. Podgornykh a další - M.: Vyšší škola, 2009.

    Belov S.V., Morozova L.L., Sivkov V.P. Životní bezpečnost. Poznámky k přednášce, část 1. - M.: V AOOT, 2006.

    Belov V.G., Kozyakov A.F., Belov S.V. a další. Životní bezpečnost. Poznámky k přednášce, část 2. - M.: VASOT, 2007.

    Beljajev V.I. Řízení: tutorial/ V A. Beljajev. – M.: KNORUS, 2009.

    Ochranné prostředky ve strojírenství: Výpočet a návrh: Handbook/S.V. Belov, A.F. Kozjakov, O.F. Partolin a kol.; Ed. S.V. Belova. - M.: Strojírenství, 2009.

    Semenov A.K. , Nabokov V.I. Základy managementu: Workshop. – 3. vyd., rev. a doplňkové – M.: Vydavatelská společnost „Dashkov and K“, 2008.

    Sbírka dohod v ekonomická aktivita/Automatický stav A.L. Kozhevnikov a další - M., TK Velby, Nakladatelství Prospekt, 2009.

Předpisy:

    Ústava Ruské federace.

    Řád rozhodčího řízení Ruské federace ze dne 24. července 2002 č. 95-FZ // SZ RF - 2002- č. 30 - čl. 3012.

    Občanský zákoník Ruské federace (část první) ze dne 30. listopadu 1994. č. 51-FZ // SZ RF - 1994 - č. 32 - čl. 3301.

    Občanský zákoník Ruské federace (část druhá) ze dne 26. ledna 1996. č. 14-FZ – 1996 - č. 5 – čl. 410.

    Zákoník Ruské federace o správních deliktech ze dne 30. prosince 2001. č. 195-FZ // SZ RF – 2002.

    Zákon Ruské federace „O zaměstnanosti obyvatelstva v Ruské federaci“ ve znění federálního zákona ze dne 20. dubna 1996. č. 36-FZ // SZ RF - 1996 - č. 17 - čl. 1915.

    Federální zákon ze dne 23. listopadu 1995 č. 175-FZ „O postupu při řešení kolektivních pracovních sporů“ // Sociální ochrana Ruské federace - 1995.

    Federální zákon ze dne 17. července 1999 č. 181-FZ „O základech ochrany práce v Ruské federaci“ // SZ RF - 1999 - č. 29 - čl. 3702.

    Federální zákon ze dne 26. října 2002 č. 127-FZ „O insolvenci (konkursu)“ // SZ RF - 2002 - č. 43 - čl. 4190.

    GOST 12.1.001-89 SSBT. Ultrazvuk. Obecné požadavky bezpečnostní.

    GOST 12.1.002-84. Elektrická pole průmyslové frekvence s napětím 400 kV a vyšším. Obecné požadavky na bezpečnost.

    GOST 12.1.003-83* SSBT. Hluk. Obecné požadavky na bezpečnost.

    GOST 12.0.004-90 SSBT. Školení bezpečnosti práce pro pracovníky.

    GOST 12.1.005-88 SSBT. Všeobecné hygienické a hygienické požadavky na vzduch v pracovním prostoru.

    GOST 12.1.006-84 SSBT. Elektromagnetická pole rádiových frekvencí. Obecné požadavky na bezpečnost.

    GOST 12.1.012-90 SSBT. Bezpečnost proti vibracím. Obecné požadavky.

    GOST 12.1.038-82 SSBT. Elektrická bezpečnost. Maximální přípustné úrovně dotykových napětí a proudů.

    GOST 12.1.040-83 SSBT. Laserová bezpečnost. Obecná ustanovení.

    GOST 12.1.045-84 SSBT. Elektrostatická pole. Přípustné úrovně na pracovištích a požadavky na monitorování.

    GOST 12.2.003-91 SSBT. Výrobní zařízení. Obecné požadavky na bezpečnost.

    GOST 12.2.032-78 SSBT. Pracoviště při výkonu práce vsedě. Všeobecné ergonomické požadavky.

    GOST 12.3.002-75 SSBT. Výrobní procesy. Obecné požadavky na bezpečnost.

    GOST 12.4.026-76 SSBT. Signální barvy a bezpečnostní značky.

    GOST 14202-69. Malování signálů potrubí.

    GOST 21889-76. Křeslo lidského operátora. Všeobecné ergonomické požadavky.

    GN 2.2.5.563-96. Maximální přípustné úrovně (MPL) kontaminace pokožky škodlivými látkami. Hygienické normy. Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1996.

    GN 2.1.5.689-98. Maximální přípustné koncentrace (MPC) chemických látek ve vodách vodních útvarů pro domácí, pitnou a kulturní vodu. Hygienické normy. - Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1998.

    GN 2.2.4/2.1.8.582-96. Hygienické požadavky při práci se zdroji vzduchu a kontaktním ultrazvukem pro průmyslové, lékařské a domácí účely. Hygienické normy. - Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1996.

    GN 2.2.5.686-98. Maximální přípustné koncentrace (MPC) škodlivé látky ve vzduchu pracovního prostoru. Hygienické normy. - Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1998.

    GN 2.2.5.687-98. Přibližné bezpečné úrovně expozice (ESEL) škodlivým látkám ve vzduchu na pracovišti. Hygienické normy. - Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1998.

    MU č. 4425-87. Směrnice Ministerstva zdravotnictví SSSR. Sanitární a hygienická kontrola ventilačních systémů pro průmyslové prostory - M.: Ministerstvo zdravotnictví SSSR, 1998.

    NPB 105-95. Normy požární bezpečnosti. Stanovení kategorií prostor a budov podle nebezpečí výbuchu a požáru - M.: VNIIPOMVD, 1995.

    OND-86. Metodika výpočtu koncentrací v atmosférický vzduchškodlivé látky obsažené v emisích z podniků.-L.: Gidrometeoizdat, 1987.

    OND-90. Metodika výpočtu rozptylu plynných emisí v atmosféře.-L.: Gidrometeoizdat, 1990.

    PDU 1742-77. Maximální přípustné úrovně vystavení konstantním magnetickým polím při práci s magnetickými zařízeními a magnetickými materiály. Ministerstvo zdravotnictví SSSR, 1977.

    Mezioborová pravidla ochrany práce (bezpečnostní pravidla) při provozu elektrických instalací - M.: NC ENAS, 2001.

    PB 10-115-96. Pravidla pro konstrukci a bezpečný provoz tlakových nádob - M.: Gosgortekhnadzor Ruska. IPO OBT, 1994.

    R 2,2,755-99. Hygienická kritéria pro posuzování a klasifikaci pracovních podmínek podle ukazatelů škodlivosti a nebezpečnosti faktorů pracovního prostředí, náročnosti a intenzity pracovního procesu. - M.: Federální středisko pro státní hygienický a epidemiologický dozor Ministerstva zdravotnictví Ruska, 1999.

    SanPiN 2.1.4.544-96. Požadavky na kvalitu vody necentrálního zásobování vodou. Hygienická ochrana zdrojů. Hygienická pravidla a předpisy. M,: Goskomsanepidnadzor Ruska, 1996.

    SanPiN 2.1.4.559-96. Pití vody. Hygienické požadavky na kvalitu vody systémů centralizovaného zásobování pitnou vodou. Kontrola kvality. - M.: Goskomsanepidnadzor Ruska, 1996.

    SanPiN 5804-91. Hygienická pravidla a předpisy pro konstrukci a provoz laserů. - Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1991.

    SanPiN 2.2.2.542-96. Hygienické požadavky na zobrazovací terminály, osobní počítače a organizaci práce - M.: Goskomsanepidnadzor Ruska, 1996.

    SanPiN 2.2.4.548-96. Hygienické požadavky na mikroklima průmyslových prostor. - M.: Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1997.

    SanPiN 2.2.4/2.1.8.055-96. Elektromagnetické záření radiofrekvenčního rozsahu. - M.: Goskomsanepidnadzor Ruska, 1996.

    SN 2.2.4/2.1.8.562-96. Hluk na pracovištích, v obytných a veřejných budovách a v obytných oblastech. - M.: Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1997.

    SN 2.2.4/2.1.8.556-96. Průmyslové vibrace, vibrace v obytných a veřejných budovách - M.: Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1997.

    SN 2.2.4/2.1.8.583-96. Infrazvuk na pracovištích, v obytných a veřejných budovách a obytných oblastech. - M.: Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1996.

    SP 1042-73. Hygienická pravidla pro organizaci technologických procesů a hygienické požadavky na výrobní zařízení.- M.: Ministerstvo zdravotnictví SSSR, 1974.

    SN 2971-84. Maximální přípustné úrovně (MPL) intenzity elektrického pole vytvořeného nadzemním elektrickým vedením. Ministerstvo zdravotnictví SSSR, 1984.

    CH 4557-88. Hygienické normy pro ultrafialové záření v průmyslových prostorách. - Ministerstvo zdravotnictví SSSR, 1988.

    SNiP 21-01-97. Požární bezpečnost budovy a stavby. - M.: Gosstroy of Russia, 1997.

    SNiP 3.05.02-88*. Organizace, výroba a přejímka práce. Zásobování plynem. - M.: Státní výbor pro stavební záležitosti, 1991.

    SNiP 3.05.03-85. Organizace, výroba a přejímka práce. Zásobování teplem. - M.: Státní výbor pro stavební záležitosti, 1985.

    SNiP 2.09.04-87. Administrativní a obytné budovy. - M.: CITP Gosstroy SSSR, 1989.

    SNiP 23-05-95. Návrhové normy. Přirozené a umělé osvětlení - M.: Ministerstvo výstavby Ruska, 1995.

    SanPiN 5802-91. Elektromagnetická pole průmyslových frekvenčních proudů. Hygienická pravidla a předpisy. - Ministerstvo zdravotnictví Ruska, 1991.

    SP 2.6.1-758-99. Normy radiační bezpečnosti, NRB-99.-M.: Centrum pro hygienické a epidemiologické normy, Hygienická certifikace a odbornost Ministerstva zdravotnictví Ruska, 1999.

Internetové zdroje:

    www.edu.ru/modules.php. - učební pomůcky.

    http://www.cad.ru – komplexní řešení v oblasti CAD

    http:// Google. ru

4.3 Obecné požadavky na organizování praxe

Vzdělávací praxe se uskutečňuje ve vzdělávacích a výrobních dílnách, laboratořích, školících a dalších stavebních jednotkách vzdělávací instituce, případně v organizacích ve speciálně vybavených prostorách na základě dohod mezi organizací působící v rámci vzdělávacího programu příslušného profilu (dále jen dále jen organizace) a vzdělávací instituce.

Průmyslová praxe v profilu odbornosti (profese) je vykonávána v organizacích na základě dohod uzavřených mezi vzdělávací institucí a organizacemi.

Během toho období průmyslová praxe podle profilu odbornosti (profese) mohou být studenti zapsáni na volná místa, pokud práce splňuje požadavky programu průmyslové praxe.

Načasování praxe stanoví vzdělávací organizace v souladu s OPOP oboru střední odborné vzdělávání02/08/01 Výstavba a provoz budov a staveb

Vzdělávací praxe a praktická výuka v profilu odbornosti (profese) se uskutečňují jak průběžně, tak i střídáním s teoretickou výukou každý den (týden), pokud je zajištěna návaznost teoretické přípravy na obsah praxe.

4.4 Personální obsazení cvičného procesu

Vzdělávací praxi vykonávají mistři průmyslového výcviku a (nebo) učitelé oborů profesního cyklu.

Organizaci a řízení výrobní praxe podle profilu odbornosti (profese) provádějí vedoucí praxe od vzdělávací organizace a od organizace.

5. Sledování a hodnocení výsledků zvládnutí PRAXE

Výsledek

(zvládla odborné kompetence)

(praktické zkušenosti a dovednosti)

PC 1.1. Provádět operativní plánování činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, běžné údržbě a rekonstrukcích stavebních projektů

odborné posouzení plnění výrobních úkolů (certifikační listy, deník) a cvičných úkolů (zpráva);

cvičný test;

kvalifikační zkouška;

expertní posouzení portfolia

(atestační listy, certifikáty, výkonnostní certifikáty, recenze, certifikáty)

PC 1.2. Zajištění práce konstrukčních celků vplnění výrobních úkolů

práce konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů v souladu se základními pravidly

PC 1.3. Sledovat a vyhodnocovat činnost strukturálních divizí

PC 1.4. Zajistit dodržování požadavků na ochranu práce, bezpečnost života a ochranu životního prostředí při provádění stavebních, montážních a opravárenských prací a rekonstrukcí stavenišť

Nebezpečné zóny na územním plánu stavby jsou umístěny v souladu s SNiP 12-03-2001 Bezpečnost práce ve stavebnictví

Vývoj požárně bezpečnostních opatření na staveništi je v souladu s SNiP 12-03-2001 Bezpečnost práce ve stavebnictví

Formy a metody pro sledování a hodnocení výsledků učení by měly studentům umožnit kontrolu nejen utváření profesních kompetencí, ale i rozvoje obecné kompetence a dovednosti, které je podporují.

Výsledek

(zvládl obecné kompetence)

Hlavní ukazatele pro hodnocení výsledků

Formy a metody monitorování a hodnocení

OK.1 Pochopte podstatu a společenský význam své budoucí profese, projevujte o ni trvalý zájem

Prokázání zájmu o budoucí povolání

odborné posouzení výsledků pozorování činnosti studenta v průběhu praxe

OK.2 Organizovat vlastní aktivity, volit standardní metody a způsoby plnění odborných úkolů, vyhodnocovat jejich efektivitu a kvalitu.

    výběr a aplikace metod a metod pro řešení odborných problémů v oblasti přípravy a provádění inženýrských průzkumů, při vývoji a navrhování konstrukčních a prostorově plánovacích řešení, organizování výstavby a vypracovávání technologických řešení budov a staveb;

    hodnocení účinnosti a kvality implementace

OK.3 Rozhodujte se ve standardních a nestandardní situace a převzít za ně zodpovědnost

    řešení standardních i nestandardních odborných problémů v oblasti developerských projektů budov a staveb

OK.4 Ovyhledávat a využívat informace nezbytné pro efektivní plnění profesních úkolů, profesní a osobní rozvoj.

Efektivní vyhledávání potřebných informací;

Použití různých zdrojů, včetně elektronických

OK.5 Vlastnit informační kulturu, analyzovat a vyhodnocovat informace pomocí informačních a komunikačních technologií

Provádění analýzy informací pomocí informační technologie

OK.6 Pracujte v týmu a týmu, komunikujte efektivně s kolegy, vedením a spotřebiteli.

Interakce se studenty a učiteli během školení

OK.7 Převzít odpovědnost za práci členů týmu (podřízených), výsledek plnění úkolů

Sebeanalýza a korekce výsledků vlastní práce

OK.8 Samostatně určovat úkoly profesního a osobního rozvoje, zapojit se do sebevzdělávání, vědomě plánovat profesní rozvoj

Organizace samostatného studia při studiu odborného modulu

OK.9 Orientovat se v podmínkách častých změn techniky v odborných činnostech.

analýza inovací a prioritních oblastí ve vývoji technických předpisů pro budovy a stavby

Osvědčení o praxi

1. Studentovo jméno______________________________________________________________________

Studna ______skupina _________, specialita/ profese02/08/01 Výstavba a provoz budov a staveb

2 . Rejstřík, název praxePP.03 PM.03 Pedagogická praxe

Rejstřík, název odborného moduluPM03 Organizace činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a staveb příslušné odborné kompetence _____________________

3. Místo praxe( organizace), název, Legální adresa_____________________________________________________________________________________________________

4. Termíny cvičeníod Pro____________________

5.Druhy a rozsah práce, prováděné studenty během praxe:

Typy pracovních míst

Obsah práce

datum

Podpis vedoucího praxe z podniku

    Řízení pracovních konfliktů: analýza a analýza produkčních situací obsahujících konflikt, identifikace příčin a způsobů jejich řešení.

Analýza produkční situace obsahující konflikt, identifikace příčin konfliktu, aplikace metod k jejich řešení.

    Manažerská rozhodnutí: volba alternativ a analýza důsledků.

Analýza důsledků manažerských rozhodnutí.

Pravidla pro organizaci služby ochrany práce.

Poskytování první pomoci při nehodách.

    Občanské smlouvy: podmínky, postup při realizaci. Sepsání plné moci k dokončení transakce.

Registrace občanskoprávních smluv.

    Sestavení prohlášení o nároku k rozhodčímu soudu. Nárok. Odpověď na stížnost.

Vypracování prohlášení o nároku.

Výzdoba zaměstnanecká smlouva

8. Druhy odpovědnosti zaměstnanců.

Analýza právních situací

9. Stanovení výše škody.

Řešení praktických problémů naurčení rozsahu poškození.

10. Vypracování protokolu z praxe.

Systemizace, zpracování.

Závěry na základě výsledků provedené práce.

6. Recenze ojako stáž studenta

Kritéria hodnocení

Dodržovánívnitřní pracovní předpisy podniku,pracovní disciplína a technologická disciplína

Spíš ne

Dodržování požadavků na ochranu zdraví, bezpečnost, průmyslovou hygienu a požární bezpečnost

Spíš ne

Soulad obsahu s druhy práce na programu stáží

zápasy /

částečně odpovídá /

nesouhlasí

Hodnocení úplnosti realizace programu z hlediska získávání praktických zkušeností

plně implementováno / částečně implementováno /

není implementováno

Formování kompetencí:

PC 3.1. Provádět operativní plánování činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, běžné údržbě a rekonstrukcích stavebních projektů.

PC 3.2. Zajistit práci konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů.

Spíš ne

(posoudit každou kompetenci)

Vedoucí praxeod společnosti __________________________________________________

(Podpis) (Datum) (Celé jméno)

M.P.

Školní známka ____________________

Vedoucí praxe z GAPOU SO "EPET"____________________________________________

(Podpis) (Datum) (Celé jméno)

SOUHLASENO

cyklická metodická komise

speciality __________________

Protokol ze dne _________20___ Ne. ___

předseda ústředního výboru ________________

« Schválil jsem"

Náměstek ředitel managementu

___________________

20___


CVIČENÍ

pro průmyslovou praxi v profilu specializace

« Organizace a plánování stavebních a instalačních prací

podle odborného modulu

odbornost 08.02.01 Výstavba a provoz budov a staveb

Pro studenty ________________________________________________________________________________

(CELÉ JMÉNO.)

Kurz_________________________________________________________________________________

místo výkonu______________________________________________________________________________

společnou část

    Bezpečnostní instruktáž.

    Řízení pracovních konfliktů.

    Rozhodnutí managementu.

    Vypracování, řešení, analýza výrobních situací pro motivaci dělnického personálu.

    Organizace služby ochrany práce.

    Nehoda. První pomoc při nehodách.

    Občanské smlouvy: podmínky, postup při realizaci.

    Druhy odpovědnosti zaměstnance.

9. Stanovení výše škody.

Speciální část

        1. Sepsání pracovní smlouvy.

2. Reklamační řízení. Vypracování žaloby k rozhodčímu soudu.

3. Formy a metody stimulace pracovníků na pracovišti

4. Požadavky na atestaci pracovních míst: štukatér, malíř, zedník

Začátek cvičení ________________ 20_____

Konec stáže ________________ 20_____

Vedoucí praxe ______________________________________ / ______________________/


pro studenty na částečný úvazek

Specialita:

02/38/05 Komoditní průzkum a zkoumání kvality spotřebního zboží

Perm, 2016

Pracovní program průmyslové praxe byl vypracován na základě Spolkového státního vzdělávacího standardu pro obor střední odborné vzdělávání 38.02.05 Zbožový průzkum a zkoumání kvality spotřebního zboží a předpisy o vzdělávací a průmyslové praxi studentů ovládajících základní odborné vzdělávací programy středního odborného vzdělávání, schválené nařízením Ministerstva školství a vědy Ruské federace č. 291 ze dne 18. dubna 2013 a pracovní program odborného modulu:

PM.03 Organizace práce konstrukční jednotky

Organizace-vývojář: Technická škola PI (f) REU pojmenovaná po G.V. Plechanovovi

Sestavil: učitel technické školy Permského institutu (f) REU pojmenované po G.V.Plekhanov Semenov D.V.

Směrnice byly přezkoumány a schváleny na zasedání Ústředního výboru pro všeobecné, humanitární, sociální, hospodářské a přírodní - vědeckých oborů technická škola PI(f) REU pojmenovaná po G.V.Plekhanovovi

Protokol č. ______ " ___ " ______________ 2015

Předseda ústředního výboru ____________I.V. Ždanková


Praktický pas programu stáží

Rozsah použití

Program stáží je součástí hlavního odborného vzdělávací program v souladu s federálním státním vzdělávacím standardem pro odbornost SVE 38.02.05 Nauka o zboží a zkoumání kvality spotřebního zboží z hlediska zvládnutí hlavního druhu odborné činnosti (VPA) komoditního experta „Organizace práce v oddělení organizace“ a odpovídající odborné kompetence (PC).

PC 3.1. Podílet se na plánování hlavních ukazatelů výkonnosti organizace.

PC 3.2. Naplánujte si provedení práce účinkujícími.

PC 3.3. Organizovat práci pracovní síly.

PC 3.4. Sledujte pokrok a vyhodnocujte výsledky práce vykonávané účinkujícími.

PC3.5. Připravte účetní a reportovací dokumentaci.

1.2. Účel a cíle průmyslové praxe:

formování obecných a odborných kompetencí mezi studenty, získávání zkušeností praktická práce podle speciality.

Požadavky na výsledky zvládnutí průmyslové praxe

V důsledku absolvování praktického výcviku, realizovaného v rámci modulů OPOP SVE pro každý druh odborné činnosti stanovené federálním státním vzdělávacím standardem pro SVE, musí student ovládat stanovený druh odborné činnosti a odpovídající odborné kompetence, získat praktické pracovní zkušenosti:

1.4. Počet hodin na zvládnutí programu praktického výcviku:

PM.03. - 108 hodin

Výsledky zvládnutí programu průmyslové praxe

Výsledkem průmyslové praxe je rozvoj odborných a obecných kompetencí u studentů v rámci modulů OPOP SPO

Kód Název studijního výsledku v oboru
PC 3.1. Podílet se na plánování hlavních ukazatelů výkonnosti organizace. Analyzuje vnitřní a vnější prostředí podniku, určuje hlavní výkonnostní ukazatele organizace (nejméně 5), provádí racionální plánování (perspektivní, aktuální) hlavních výkonnostních ukazatelů organizace
PC 3.2. Naplánujte si provedení práce účinkujícími. Určuje hlavní výkonnostní ukazatele účinkujících, plánuje jejich realizaci v čase (měsíc, týden, den)
PC 3.3. Organizovat práci pracovní síly. Aplikuje v komplexu základní metody a funkce řízení, využívá prvky NOT, určuje pracovní povinnosti různé kategorie personálu, vypracovává popisy práce, činí efektivní manažerská rozhodnutí.
PC 3.4. Sledujte pokrok a vyhodnocujte výsledky práce vykonávané účinkujícími. Určuje ukazatele, kritéria a četnost kontroly, aplikuje vhodný typ kontroly pro každý ukazatel a typ činnosti, využívá efektivní systém hodnocení výsledků práce.
PC 3.5. Připravte účetní a reportovací dokumentaci. Používá účetní a výkazovou dokumentaci, která odpovídá specifikům podnikových činností, vypracovává účetní a výkazovou dokumentaci v souladu s GOST pro účetní a výkazovou dokumentaci.
OK 1. Pochopení podstaty a společenského významu své budoucí profese a projevení trvalého zájmu o ni. Projevuje zájem o své budoucí povolání
OK 2. Organizace vlastní činnosti, výběr standardních metod a metod plnění odborných úkolů, posouzení jejich účinnosti a kvality. Samostatně organizuje vlastní činnost, vybírá standardní metody a způsoby plnění odborných úkolů, objektivně hodnotí jejich efektivitu a kvalitu.
OK 3. Rozhodování ve standardních a nestandardních situacích a zodpovědnost za ně Samostatně se rozhoduje ve standardních i nestandardních situacích, chápe míru odpovědnosti každého rozhodnutí
OK 4. Vyhledávání a využívání informací nezbytných pro efektivní plnění profesních úkolů, profesní a osobní rozvoj. Vyhledává informace potřebné k efektivnímu plnění profesionálních úkolů, profesnímu a osobnímu růstu a využívá je ke zvýšení efektivity.
OK 5. Zvládnutí informační kultury, analýza a vyhodnocování informací pomocí informačních a komunikačních technologií Vlastní informační kulturu, analyzuje a vyhodnocuje informace pomocí informačních a komunikačních technologií.
OK 6. Práce v týmu a týmu, efektivní komunikace s kolegy, vedením a spotřebiteli. Schopnost pracovat v týmu a týmu, efektivně komunikovat s kolegy, vedením a spotřebiteli.
OK 7. Rozvíjení odpovědnosti za práci členů týmu (podřízených) a výsledek plnění úkolů. Uznává a je připraven převzít odpovědnost za práci členů týmu (podřízených) a výsledky plnění úkolů.
OK 8. Samostatné stanovení úkolů pro profesní a osobní rozvoj, sebevzdělávání, vědomé plánování dalšího vzdělávání. Samostatně určuje profesní a osobní rozvoj, věnuje se sebevzdělávání, plánuje pokročilá školení.
OK 9. Orientace v podmínkách častých změn techniky v odborných činnostech. Orientuje se v podmínkách častých změn techniky v odborných činnostech, přizpůsobuje se změnám.

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ A VĚDY RUSKÉ FEDERACE
BRATRSKÉ KOLEKTIVY PULP A PAPÍRU

FEDERÁLNÍ STÁTNÍ ROZPOČET

VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE

VYSOKOŠKOLSKÉ VZDĚLÁNÍ

"bratrská státní univerzita"
Specialita 02/08/01

"Výstavba a provoz budov a staveb"
NÁŘADÍ
podle organizace samostatná práce studenti s poznámkami z přednášek a glosářem, pokyny pro provádění praktické práce se zadáním
PM 03 Organizace činnosti stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a staveb
MDK 03.01 Řízení činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a staveb

část 1
Bratsk, 2015

Sestavil (rozvinul) Varyukhina T.A., učitel katedry E a SD

(energetické a stavební obory)

Projednáno na jednání odboru E a SD
"_____"______________20__ ________________________

(podpis vedoucího oddělení)

Schváleno a schváleno redakční radou BCBP FSBEI HPE "BrSU"
____________________

(podpis předsedy RS)
"_____"______________20__ №______________________

1 Seznam reportovacích prací definující typ, objem

samostatná práce studenta a forma podávání zpráv PM 03

Organizace činnosti strukturálních divizí pod

provádění stavebních a instalačních prací, provoz a

rekonstrukce budov a staveb MDK 03.01 Management

činnosti strukturálních divizí při výkonu

stavební a montážní práce, provoz a rekonstrukce

budovy a stavby 7 7

2 Struktura a návrh sídlištních prací 8

3 Kritéria pro hodnocení výkonu referentské práce studenta 9

4 Poznámky z přednášek k PM 03 Organizace činnosti

konstrukční divize při provádění staveb a montáží

práce, provoz a rekonstrukce budov a staveb

MDK 03.01 Řízení činností strukturálních jednotek

při provádění stavebních a instalačních prací, provozu a

rekonstrukce budov a staveb 10

4.1 Základy organizace stavební výroba, Příprava

stavebnictví 10

4.2 Základy metod plánování a řízení sítě 18

4.3 Harmonogramy výstavby jednotlivých budov a staveb 21

4.4 Návrh územních plánů a dočasných staveb

zařízení na stavbě 24

4.5 Základní ustanovení pro organizaci logistiky

stavební základy 28

4.6 Zajišťování stavební výroby konstrukcemi

a materiály 32

4.7 Organizace vozového parku stavebních strojů a jeho provoz 35

4.8 Rekonstrukce 39

4.9 Řízení stavební výroby. Podstata managementu

konstrukce 43

4.10 Systém stavebních organizací 51

4.11 Technologie a řídicí technika 53

4.12 Příprava, přijetí a optimalizace rozhodnutí managementu 56

4.13 Operativní plánování a účetnictví ve stavebnictví 60

4.14 Dispečerské řízení ve stavebnictví 63

4.15 Organizace kontroly ve výstavbě, uvádění do provozu

dokončené budovy a stavby 67

4.16 Základy vědeckého výzkumu v organizaci, plánování a

stavební řízení 77

5 Pokyny pro provádění ohlašovacích prací 83

5.1 Modelování sítě 83

5.2 Plánování mechanizace a logistiky

zajištění stavební výroby 91

5.3 Stanovení potřeby technických prostředků systému

balení a kontejnerizace 94

5.4 Organizace vozového parku stavebních strojů a jeho provoz 97

5.5 Technické dovybavení a rekonstrukce podniků 100

5.6 Výpočet organizačně technické úrovně výstavby 103

5.7 Výpočet úrovně stavebního řízení 105

6 Předměty, skladba a úkoly pro podávání zpráv 107

6.1 Konstrukce síťových grafů na základě zdrojových dat 107

6.2 Kalkulace potřebného vozového parku. Efektivita kapitálu

přílohy 107

6.3 Výpočet potřebného počtu kontejnerů na staveništi

místo 108

6.4 Výpočet komplexní mechanizace stavební výroby.

Organizace kontroly kvality 108

6.5 Výpočet efektivnosti kapitálových investic na rekonstrukci 109

6.6 Definice stylů vedení. Zohlednění praktického

situace 109

6.7 Výpočet regulačního koeficientu. Analýza získaných výsledků 109

6.8 Výpočet pracovní síly. Koeficienty řízení

8 Vzorové testovací otázky 127

9 Slovník pojmů 132

Závěr 139

Seznam použitých zdrojů 140

Úvod
Vysoce kvalifikovaný specialista musí mít dobré znalosti o potřebách výroby, umět využívat nasbírané zkušenosti, mít široký vědecký rozhled a ovládat metody pro zlepšení organizace, plánování a řízení staveb na základě moderních vědeckých úspěchů.

K úspěšnému splnění těchto úkolů je zapotřebí speciální školení, na kterém se významnou měrou podílí PM 03 Organizace činnosti stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provoz a rekonstrukce budov a staveb MDK 03.01 Řízení činnosti stavebních celků při stavební a instalační práce, provoz a rekonstrukce budov a staveb

Při studiu této disciplíny musí student: studovat hlavní směry vědecký a technologický pokrok a problematické otázky pro zlepšení stavební výroby; ovládat moderní metody systémové analýzy a provádění výzkumných prací v oblasti organizace, plánování a řízení stavební výroby; získat množství znalostí a praktických dovedností nezbytných pro samostatnou práci.

Tato disciplína souvisí s PM 01 Podíl na projektování staveb a PM 02 PM 02 Provádění technologických postupů při výstavbě, provozu a rekonstrukci staveb.

Jako způsob prezentace disciplíny byl přijat systematický přístup, který zahrnuje zohlednění otázek organizace, plánování a řízení výstavby ve spojení a interakci s konkrétními podmínkami.

Současná úroveň výstavby vyžaduje realizaci významných investičních programů v krátké době.

Koncentrace výroby vytvářením velkých stavebních organizací, prohlubující se specializace a rozvoj kooperací umožňuje zařadit jednotlivé stavební a montážní organizace k velkým systémům.

Při vypracování této příručky se autor snažil na jedné straně o její propojení s programem PM 03 Organizace činnosti stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provoz a rekonstrukce budov a staveb MDK 03.01 Řízení činností stavebních jednotek při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukcích budov a staveb a na druhé straně poskytovat materiál pro samostatné studium nad rámec výukového materiálu.

Praktická orientace výcviku je zajištěna praktickými cvičeními a obsahem úkolů pro samostatnou práci studenta. Samostatná práce zahrnuje dokončování praktických úkolů.

Tato příručka představuje skupinu úkolů, které usnadňují správnou přípravu a zpracování regulační dokumentace, což je velmi důležité pro budoucí stavební techniky.

Princip konstrukce manuálu je velmi jednoduchý, před započetím řešení úlohy jsou uvedeny metodické pokyny a uveden příklad, po jehož rozboru může student tuto variantní úlohu snadno vyřešit.

1 Seznam reportovacích prací definující typ, objem

samostatná práce studenta a forma podávání zpráv

PM 03 Organizace činnosti strukturálních divizí

při provádění stavebních a montážních prací, provozu a

rekonstrukce budov a staveb MDK 03.01 Management

činnosti konstrukčních jednotek při výkonu

stavební a montážní práce, provoz a rekonstrukce

budovy a stavby

Tabulka 1 – Seznam ohlašovacích prací


Téma samostatné práce
Plánované množství samostatné práce

1 Základy organizace a plánování stavební výroby. Tato práce zahrnuje výsledky praktické práce č.1.

80 % je plánováno splnit během praktické lekce,

a 20% plnění z důvodu hodin strávených samostatnou mimoškolní prací


2 Organizace materiálně-technického zabezpečení stavby. Tato práce zahrnuje výsledky praktické práce č. 2,3,4.


3 Modelování organizace stavební výroby. Tato práce zahrnuje výsledky praktické práce č. 5.

70 % je plánováno k realizaci v praktické lekci,

a 30 % realizace z důvodu hodin na samostatnou mimoškolní práci


4 Vlastnosti projektování, příprava stavební výroby při rekonstrukcích budov a staveb pro různé účely a jejich komplexy. Tato práce zahrnuje výsledky praktické práce č. 6.

70 % je plánováno k realizaci v praktické lekci,

a 30 % realizace z důvodu hodin na samostatnou mimoškolní práci


5 Organizace řízení kvality stavebních výrobků. Tato práce zahrnuje výsledky praktické práce č. 7.

70 % je plánováno k realizaci v praktické lekci,

a 30 % realizace z důvodu hodin na samostatnou mimoškolní práci


6 Funkční organizace SOU ve stavebnictví. Tato práce zahrnuje výsledky praktické práce č. 8.

70 % je plánováno k realizaci v praktické lekci,

a 30 % realizace z důvodu hodin na samostatnou mimoškolní práci


7 Metody rozhodování managementu

100% dokončení díky hodinám stráveným samostatnou mimoškolní prací, poznámkami, konverzací.

8 Metody řízení staveb.

100% dokončení díky hodinám stráveným samostatnou mimoškolní prací: poznámky, konverzace.

2 Struktura a návrh sídlištních prací
Reportingové práce jsou prováděny s cílem systematizovat a upevňovat znalosti a praktické dovednosti, jakož i rozvíjet schopnost používat referenční standardní literaturu.
Kalkulační práce zahrnují:

Titulní strana s uvedením studovaného předmětu, fakulty, celého jména studenta, čísla skupiny a celého jména učitele;
- obsah (číslovaný);

Formulace problému a základní informace (úkol);

Vysvětlení řešení pomocí odborné slovní zásoby;

Výpočtová část: výsledky průzkumu, výpočtové tabulky;

Závěry, vysvětlení interpreta;

Poznámky (příklady požadované dokumentace atd.);

Závěr učitele o práci zpracovaný podle navržených kritérií pro hodnocení práce.

3 Kritéria pro hodnocení studentova výkonu reportérské práce
Tabulka 2 – Hraniční hodnotící kritéria


Dovednosti hodnoceny

Metoda hodnocení

Hraniční hodnotící kritéria

Skvělý

nevyhovující

Postoj k práci

Vůdcovy postřehy. Zobrazit materiál

Všechny materiály jsou předkládány ve stanoveném časovém rámci a nevyžadují další čas na dokončení práce.

Nestihli jsme pracovní dobu

Schopnost provádět výpočty

Zobrazit materiál

Provádí výpočty v pracovních listech přehledně bez potíží.

Nelze použít ani ty nejjednodušší aritmetické operace k získání konkrétního výsledku. Velké číslo chyby ve výpočtech, je nutná důkladná kontrola výsledků.

Schopnost využívat dříve nabyté znalosti a dovednosti k řešení konkrétních problémů

Pozorování vedoucího, kontrola materiálů

Bez dalších vysvětlivek (návodů), využívá dovednosti a schopnosti získané studiem speciálních oborů v profilu specializační přípravy

Neumí využít znalosti z jednoho oddílu při řešení problémů v oddílech příbuzných oborů

Registrace práce

Zobrazit materiál

Všechny materiály jsou navrženy v souladu se standardními požadavky a pokyny.

Práce je navržena tím nejnedbalejším způsobem. Demonstrované záznamy výpočtů prostě nemohou vést k dalším chybám.

Schopnost odpovídat na otázky, používat odbornou i obecnou slovní zásobu při absolvování (obhajování)

Rozhovor

Kompetentně odpovídá na položené otázky pomocí odborné slovní zásoby. Dokáže zdůvodnit svůj názor na problém. Jasně vidí cíl.

Projevuje neznalost předmětu při odpovídání na otázky, nízkou inteligenci, úzký rozhled, omezenou slovní zásobu.

4 Poznámky z přednášek k PM 03 Organizace činnosti

konstrukčních celků při provádění stavby

instalační práce, provoz a rekonstrukce budov a

Program profesního modulu (dále jen program) je součástí hlavního odborného vzdělávacího programu podle federálního státního vzdělávacího standardu v odbornosti střední odborné vzdělávání (základní příprava) z hlediska zvládnutí hlavního druhu odborné činnosti ( VPA): Organizace činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukcích budov a staveb a související odborné kompetence (PC):

PC.3.1. Provádění operativního plánování činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, průběžné údržbě a rekonstrukcích stavebních projektů.

PC.3.2. Zajišťování práce konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů.

PC 3.3. Kontrola a vyhodnocování činnosti stavebních útvarů.

PC 3.4. Zajišťování dodržování požadavků ochrany práce, bezpečnosti života a ochrany životního prostředí při provádění stavebních, montážních a opravárenských prací a prací na rekonstrukcích stavenišť.

Program odborného modulu lze využít v doplňkovém odborném vzdělávání pro nadstavbové školení stavebních techniků.

Stažení:


Náhled:

Katedra středního odborného a základního odborného vzdělávání Tomské oblasti

střední odborné vzdělání

"Městská stavební vysoká škola Tomsk"

"SCHVÁLENÝ"

Náměstek ředitel pro výzkum a vývoj

OGBOU SPO "TKST"

ON. Kudrjašovová

"____"_______________20__

PROGRAM PROFESIONÁLNÍHO MODULU

PM.03 ORGANIZACE ČINNOSTI STAVEBNÍCH DIVIZÍ PŘI PROVÁDĚNÍ STAVEBNÍCH A MONTÁŽNÍCH PRACÍ, PROVOZU A REKONSTRUKCÍ BUDOV A STAVEB

v oboru střední odborné vzdělání 02.08.01 Výstavba a provoz budov a staveb

Tomsk - 2014

Program odborného modulu „Organizace činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukcích budov a staveb“ byl vypracován na základě Spolkového státního vzdělávacího standardu pro obor střední odborné vzdělávání 02/08/ 01 Výstavba a provoz budov a staveb.

Organizace-vývojář: OGBOU SPO "Tomsk Municipal Construction College"

Vývojáři:

Shachneva O.A. – učitelka Tomské městské stavební školy

na jednání oborové komise speciálních oborů v odbornosti 2.8.01

(Protokol č. __ z roku 2014)

předseda komise _______________________ S.I. Kurylenko

© Krajská státní rozpočtová vzdělávací instituce

Střední odborné vzdělání "Městská stavební vysoká škola Tomsk"

© Shachneva Oksana Anatolyevna

1. PAS PROGRAMU PROFESIONÁLNÍHO MODULU

str.4

str.7

3. STRUKTURA A OBSAH ODBORNÉHO MODULU

str.8

4 PODMÍNKY REALIZACE PROGRAMU PROFESIONÁLNÍHO MODULU

str. 18

5. KONTROLA A HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ Zvládnutí ODBORNÉHO MODULU (TYP ODBORNÉ ČINNOSTI)

str. 20

1. PROGRAMOVÝ PAS

PROFESIONÁLNÍ MODUL

„Organizace činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a staveb“

1.1. Rozsah použití

Program profesního modulu (dále jen program) je součástí hlavního odborného vzdělávacího programu podle federálního státního vzdělávacího standardu v oboru střední odborné vzdělávání02/08/01 Výstavba a provoz budov a staveb(základní školení) ve smyslu zvládnutí hlavního druhu odborné činnosti (VPA): Organizace činnosti stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a staveba příslušné odborné kompetence (PC):

PC.3.1. Provádění operativního plánování činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, průběžné údržbě a rekonstrukcích stavebních projektů.

PC.3.2. Zajištění práce konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů.

PC 3.3. NA sledování a vyhodnocování činnosti strukturálních divizí.

PC 3.4. O zajištění dodržování požadavků ochrany práce, bezpečnosti života a ochrany životního prostředí při provádění stavebních, montážních, opravárenských a rekonstrukčních prací na staveništích.

Lze použít profesionální modulový programv doplňkovém odborném vzdělávání pro nástavbovou přípravu stavebních techniků.

1.2. Cíle a cíle modulu - požadavky na výsledky zvládnutí modulu:

Pro zvládnutí zadaného typu odborné činnosti a odpovídajících odborných kompetencí musí student při vývoji odborného modulu:

Máte praktické zkušenosti:

  • plánování činnosti konstrukčních celků při výstavbě a provozu budov a staveb;
  • zajištění činnosti strukturálních divizí;
  • sledování činnosti strukturálních divizí;
  • zajištění dodržování požadavků ochrany práce, bezpečnosti života a ochrany životního prostředí při provádění stavebních, montážních, opravárenských a rekonstrukčních prací na staveništích

Být schopný:

  • vyplnit žádost o zajištění stavebních a montážních prací
  • materiály, konstrukce, mechanismy, vozidla, pracovní zdroje;
  • určit obsah základních funkcí v každé fázi výroby;
  • zpracovávat návrhy na zvýšení platových tříd zaměstnanců, personální týmy s kvantitativní odbornou kvalifikací;
  • zajistit umístění týmů a jednotlivých pracovníků, kteří nejsou v nich zahrnuti, na místě;
  • stanovit výrobní cíle;
  • provádět výrobní školení;
  • vydávání a rozdělování výrobních úkolů mezi vykonávající práce (týmy a jednotky);
  • rozdělit pracovní plochu na úseky a parcely;
  • přidělovat pracovní objemy týmům;
  • organizovat provádění prací v souladu s pracovními plány a termíny;
  • poskytovat pracovníkům nářadí, přístroje, drobnou mechanizaci, dopravu, speciální oděvy a ochranné prostředky;
  • poskytnout pracovníkům podmínky pro zvládnutí a plnění stanovených výrobních norem;
  • zajistit dodržování zákona ve výrobě;
  • chránit vaše občanská a pracovní práva v souladu s právními a regulačními dokumenty;
  • organizovat operativní záznamy realizace
    výrobní úkoly;
  • vypracovávat podklady pro evidenci pracovní doby, výroby, prostojů;
  • používat hlavní regulační dokumenty o ochraně práce a ochraně životního prostředí;
  • analyzovat traumatické a škodlivé faktory v oblasti profesionální činnosti;
  • používat eko-bioprotektivní technologii;
  • zajistit, aby pracovníci dodržovali požadavky na ochranu a bezpečnost práce na pracovišti;
  • provádět certifikaci pracoviště;
  • rozvíjet a zavádět opatření k prevenci pracovních úrazů;
  • dohlížet na správné a bezpečné používání technických zařízení na staveništi;
  • provádět poučení o ochraně práce pro pracovníky na pracovišti v rozsahu pokynů se záznamem v instrukčním deníku;

Vědět:

  • vědecké a technické úspěchy a zkušenosti s organizací stavební výroby;
  • vědecká organizace pracovišť;
  • zásady a metody plánování práce na stavbě;
  • techniky a metody pro řízení konstrukčních jednotek, když plní výrobní úkoly;
  • regulační, technická a administrativní dokumentace o organizaci činnosti na staveništích;
  • formy organizace práce pro dělníky; obecné zásady provozního plánování stavebních a instalačních prací;
  • občanské, pracovní, správní právo;
  • práva a povinnosti zaměstnanců v oblasti odborné činnosti;
  • aktuální předpisy o odměňování zaměstnanců organizace (normy a ceny za vykonanou práci);
  • regulační dokumenty definující práva, povinnosti a odpovědnosti manažerů a zaměstnanců;
  • formy a metody stimulace týmů i jednotlivých pracovníků;
  • hlavní regulační a legislativní akty v oblasti ochrany práce a životního prostředí;
  • technická řešení pro bezpečnostní opatření při používání stavebních strojů a zařízení;
  • požadavky na certifikaci pracovišť;
  • základy požární bezpečnosti;
  • způsoby poskytování první pomoci obětem nehod; bezpečnostní opatření při práci; organizace průmyslové sanitace a hygieny.

celkem – 306 hodiny, včetně:

maximální studijní zátěž studenta – 289 hodin, včetně:

Povinná vyučovací zátěž studenta ve třídě je 176 hodin;

Samostatná práce studenta - 77 hodin;

vzdělávací praxe - 36 hodin.

2. VÝSLEDKY ZVLÁDNUTÍ PROFESIONÁLNÍHO MODULU

Výsledkem zvládnutí programu profesního modulu je zvládnutí typu odborné činnosti (VPA) studenty.« Organizace činnosti stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a staveb,“včetně odborných (PC) a obecných (GC) kompetencí:

Kód

Název výsledku učení

PC 3.1.

Provádět operativní plánování činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, běžné údržbě a rekonstrukcích stavebních projektů

PC 3.2.

Zajistit práci konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů

PC 3.3.

Sledovat a vyhodnocovat činnost strukturálních divizí

PC 3.4.

Zajistit dodržování požadavků na ochranu práce, bezpečnost života a ochranu životního prostředí při provádění stavebních, montážních a opravárenských prací a rekonstrukcí stavenišť

OK 1.

Pochopte podstatu a společenský význam své budoucí profese, projevujte o ni trvalý zájem.

OK 2.

Zorganizujte si vlastní aktivity, zvolte standard

metody a metody plnění odborných úkolů, posuzování jejich účinnosti a kvality.

OK 3.

Rozhodujte se ve standardních i nestandardních situacích a převezměte za ně odpovědnost.

OK 4.

Vyhledávat a využívat informace nezbytné pro efektivní plnění profesních úkolů, profesní a osobní rozvoj.

OK 5.

Využívat informační a komunikační technologie v odborných činnostech.

OK 6.

Pracujte společně a v týmech, efektivně komunikujte s kolegy, vedením a spotřebiteli.

OK 7.

Převzít odpovědnost za práci členů týmu (podřízených) a za výsledky plnění úkolů.

OK 8.

Samostatně určovat úkoly profesního a osobního rozvoje, zapojit se do sebevzdělávání a vědomě plánovat profesní rozvoj.

OK 9.

Orientovat se v podmínkách častých změn techniky v odborných činnostech.

3. STRUKTURA A VZOR OBSAHU ODBORNÉHO MODULU

3.1. Tematický plán odborného modulu

Kód

odborné kompetence

Názvy sekcí odborného modulu *

Celkový počet hodin

Čas vyhrazený na zvládnutí mezioborového kurzu (kurzů)

Praxe

Povinná učební zátěž studenta

Samostatná práce studenta

Vzdělávací,

hodin

Výroba

(podle speciálního profilu),**

hodin

Celkový,

hodin

vč. laboratorní práce a praktická cvičení,

hodin

hodin

Celkový,

hodin

počítaje v to, práce v kurzu(projekt),

hodin

PC 3.1

Sekce 1. Plánování a řízení staveb a stavebních organizací.

PC 3.1 - 3.3

Sekce 2. Zajišťování práce, sledování a vyhodnocování činnosti konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů.

PC 3.1

Sekce 3 Ochrana práce při organizaci stavební výroby

PC 3.4

Oddíl 4. Zajištění zákonnosti v oblasti odborné činnosti

vzdělávací praxe, hodin

Celkový:

3.2. Obsah školení pro odborný modul (PM.03)

Názvy sekcí odborného modulu (PM), mezioborových kurzů (IDC) a témat

Hlasitost hodin

Mistrovská úroveň

Sekce 1 . Plánování a řízení výstavby a organizace výstavby

Téma 1.1. Řízení výstavby a organizace výstavby

Organizační formy a systém řízení výstavby v Rusku:

  • Základní principy organizace stavebního řízení a způsoby jeho provádění;
  • Obecný systém řízení výstavby v Rusku;
  • Specializace, kooperace, kombinace a integrace ve stavebnictví jako formy jeho organizace.

Organizační a právní formy stavebních a montážních organizací:

  • Hlavní znaky podniku (organizace) a jejich obecná charakteristika ve stavebnictví;
  • Formy a druhy stavebních a montážních organizací as právnické osoby;
  • Licencování činností v oblasti projektování a výstavby;
  • Zakládání, reorganizace a likvidace podniků ve stavebnictví.

Funkce a metody řízení stavební výroby:

  • Koncepce funkcí řízení výroby;
  • Metody řízení stavební výroby.

Výrobní a organizační struktura organizace stavby a montáže:

  • Výrobní struktura stavební a instalační organizace;
  • Organizační struktura stavební a montážní organizace;
  • Formování a zlepšování Organizační strukturařízení stavební výroby.

Techniky a metody pro řízení konstrukčních jednotek při plnění výrobních úkolů.

Řízení pracovních sil:

  • Vědecká organizace manažerské práce;
  • Formy organizace práce pro dělníky
  • Regulační dokumenty vymezující práva, povinnosti a odpovědnosti vedoucích pracovníků a zaměstnanců;
  • Základní požadavky na zpracování popisu práce.

Praktická práce

Vypracování popisů práce.

Příprava návrhů na zvýšení platových tříd zaměstnanců a personálních týmů s kvantitativní odbornou kvalifikací.

Uspořádání týmů a jednotlivých pracovníků, kteří nejsou v nich zahrnuti na místě.

Vědeckotechnické úspěchy a zkušenosti s organizací stavební výroby.

Evidence mzdových předpisů

Formy a metody stimulace týmů a jednotlivých pracovníků.

Příprava podkladů pro evidenci pracovní doby, výroby, prostojů.

Organizace pracoviště pro stavební dělníky. Rozdělení náplně práce na zábory a parcely, přidělování objemů práce týmům, organizace provádění prací podle harmonogramů a termínů prací.

Téma 1.2. Operativní plánování výstavby a stavební výroby.

Cíle operačního plánování a typy operačních plánů. Obecné zásady operativní plánování stavebních a instalačních prací.

Sestavení týdenních a denních plánů pracovních rozvrhů.

Sledování plnění operačních plánů stavební výroby.

Dispečink řízení stavební výroby.

Zásady a metody plánování práce na stavbě.

Praktické lekce

Vypracování schématu vztahu mezi expediční službou stavební a montážní organizace s jejími výrobními divizemi a oblastmi služeb

Zadání návrhu, uzavření smlouvy na projekční a průzkumné práce.

Plánování sledu výrobních procesů ve stavební a montážní organizaci.

Samostatná práce při studiu sekce 1. Plánování a řízení staveb a stavebních a montážních organizací.

MDK 03.01 Řízení činností konstrukčních celků při stavebních a montážních pracích a rekonstrukcích budov a staveb.

Přibližná témata mimoškolní samostatné práce:

Psaní esejů podle tématu:

  • Trendy ve vývoji řídících struktur stavebních a montážních organizací.
  • Podstata a povaha manažerských rozhodnutí.
  • Motivace a stimulace personálu v pracovním procesu.
  • Koncepce strategie a strategického řízení stavebních a montážních organizací.

Příprava zpráv podle tématu:

  • Organizační formy výstavby (smluvní, ekonomické, na klíč).
  • Principy operačního plánování.
  • Druhy operačních plánů.

Příprava praktické práce.

Sekce PM 03.02 Organizace, kontrola a hodnocení činnosti konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů.

MDK 03.01

Téma 1.3. Kontrola a vyhodnocování činnosti stavebních útvarů.

Smluvní dokumentace ve výstavbě:

  • Účel a postup provádění výběrových řízení na zakázku ve stavebnictví;
  • Obsah, postup při uzavírání a struktura smlouvy;
  • Provedení , změny podmínek realizace a ukončení smlouvy.

Logistická podpora pro stavební a instalační práce:

  • Poskytování pracovníků nářadím, přístroji, drobnou mechanizací, dopravou, speciálními oděvy a ochrannými prostředky;
  • Poskytování podmínek pro pracovníky, aby zvládli a splnili zavedené výrobní standardy.

Provádění stavební kontroly při výstavbě, rekonstrukci, velká rekonstrukce investiční projekty:

  • Organizace stavební kontroly;
  • Požadavky na stavební organizace provádění stavební kontroly;
  • Stavební kontrolní postupy.

Stanovení obsahu jednotlivých funkcí v každé fázi výroby.

Praktická práce

Evidence žádostí o poskytování stavebních a instalačních prací s materiály, konstrukcemi, mechanismy, vozidly, pracovními prostředky.

Evidence regulační, technické a administrativní dokumentace o organizaci činnosti stavenišť.

Rozdělení výrobních úkolů mezi pracovníky;

Vypracování zakázky na stavební a montážní práce.

Samostatná práce při studiu oddílu 2 Kontrola a hodnocení činnosti konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů.

MDK 03.01 Řízení činnosti stavebních divizí při provádění stavebních a montážních prací, provozu a rekonstrukcích budov a staveb

Sekce PM 03.03 Ochrana práce při organizování stavební výroby

MDK 03.01 Řízení činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a staveb

Téma 1.4.

Pracovní bezpečnost a zdraví

Základní pojmy o ochraně práce.

Požadavky na bezpečnost práce.

Organizace ochrany práce ve stavebnictví.

Pracovní úrazy:

  • Příčiny pracovních úrazů;
  • Osobní a kolektivní ochranné prostředky.

Zvláštní posouzení pracovních podmínek.

Základy požární bezpečnosti:

  • Základní pojmy;
  • Klasifikace předmětů podle nebezpečí výbuchu a požáru;
  • Organizační a technická opatření k zajištění požární bezpečnosti;
  • Stavební bezpečnostní značky

Hlavní regulační a legislativní akty na ochranu práce a životního prostředí

Organizace průmyslové sanitace a hygieny

Elektrická bezpečnost na staveništi.

První pomoc při nehodě:

  • První pomoc při ranách, popáleninách, mdlobách.
  • První pomoc při úrazu elektrickým proudem.
  • První pomoc při mdlobách, otravách, horku a úpalu.
  • První pomoc při krvácení.
  • První pomoc při zlomeninách, vykloubeních, pohmožděninách a výronech.
  • Nošení a transport obětí.

Praktická práce

č. 1 Sepsání protokolu o vyšetřování hromadné nehody.

Vypracování aktu formuláře N-1 o pracovním úrazu

č. 2 Příprava podkladů pro zvláštní posouzení pracovních podmínek.

č. 3 Evidence zakázky - povolení k provádění stavebních a montážních prací spojených se zvýšeným nebezpečím.

č. 4 Vývoj opatření k prevenci pracovních úrazů.

č. 5 Provádění pokynů o ochraně práce pracovníků na pracovišti.

č. 6 Vypracování standardních pokynů k ochraně práce pro stavební dělníky

Samostatná práce při studiu oddílu 3 „Bezpečnost práce v organizaci stavební výroby“

MDK 03.01 Řízení činnosti stavebních divizí při provádění stavebních a montážních prací, provozu a rekonstrukcích budov a staveb

Psaní esejů na toto téma:

Zpráva na téma: „Vyšetřování průmyslových havárií“.

Psát esej na toto téma:

"Bezpečná organizace práce na staveništi."

"Používání eko-bioochranných prostředků a osobních ochranných prostředků."

Připravte si prezentace podle tématu:

"První pomoc při úrazu elektrickým proudem"

„První pomoc při ranách“, „První pomoc při popáleninách“,

„První pomoc při mdlobách, otravách, horku a úpalu“,

"První pomoc při omrzlinách"

"První pomoc při zlomeninách, vykloubeních, pohmožděninách a výronech",

"První pomoc při krvácení"

"Přenášení a přeprava oběti."

"Pracovní úrazy a jejich socioekonomické důsledky."

"Ochrana životního prostředí při výrobě stavebních a instalačních prací."

"Bezpečnostní opatření při používání ručních elektrických strojů a zařízení."

„Bezpečnostní opatření při používání stavebních strojů a zařízení (volitelné pro studenty)“

Příprava testových úloh o 20 otázkách natéma "Bezpečnost a ochrana zdraví při práci".

Výzdoba praktická práce.

Systematické studium poznámek z přednášek, práce s normativní a referenční literaturou.

Sekce PM 03.04 Zajišťování zákonnosti v oblasti odborné činnosti

MDK 03.01 Řízení činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a staveb

Téma 1.5.

Právní

Poskytování profesionální

činnosti

1. Právní úprava hospodářské činnosti:

Pojem a typy ekonomických vztahů.

Podnikatelská činnost. Insolvence (úpadek).

2. Základy občanského práva:

Právní postavení subjektů občanského práva.

Vlastnická a jiná majetková práva.

Obecná ustanovení o smlouvách.

3. Práce a sociální ochrana:

Pracovní spor.

Pracovní doba a doba odpočinku.

Plat.

Hmotná odpovědnost.

Právní úprava zaměstnanosti.

4. Správní právo.

Administrativní odpovědnost. Správní delikty a správní sankce.

Praktické lekce

Ekonomické spory. Sepsání žaloby a žaloby k rozhodčímu soudu.

Právnické osoby jako subjekty občanského práva.

Zakázky ve stavebnictví.

Způsoby ochrany občanských práv.

Sepsání pracovní smlouvy. Psaní životopisu.

Postup pro uplatnění disciplinární odpovědnosti.

Postup pro převzetí finanční odpovědnosti.

Postup při projednávání pracovních sporů.

Postup pro přilákání nezaměstnaných.

Postup pro převzetí administrativní odpovědnosti.

Samostatná práce při studiu oddílu 4. „Zajištění zákonnosti v oblasti odborné činnosti“

MDK 03.01 Řízení činnosti stavebních divizí při provádění stavebních a montážních prací, provozu a rekonstrukcích budov a staveb

1. Plnění testových úloh.

2. Dokončení individuálního zadání projektu: „Sestavení žaloby k rozhodčímu soudu“.

3. Řešení problémů s využitím normativní literatury („Consultant Plus“).

4. Realizace individuálního zadání projektu: 2Sestavení smlouvy o plné finanční odpovědnosti.“

Výzdoba praktická práce.

Systematické studium poznámek z přednášek, práce s normativní a referenční literaturou.

Pedagogická praxe (Organizace činnosti stavebních jednotek)

Typy pracovních míst: Studium regulačních dokumentů definujících práva, povinnosti a odpovědnosti manažerů a zaměstnanců; Podílení se na plánování a organizaci řízení činností stavebních celků při výstavbě a provozu budov a staveb; sledování činnosti strukturálních divizí: organizace a evidence provádění prací v souladu s harmonogramy; příprava podkladů pro evidenci pracovní doby; rozmístění týmů; rozdělení výrobních úkolů; vedení výrobních školení; evidence žádostí o poskytování stavebních a instalačních prací; studium norem a cen za provedené práce;

Studium občanské, pracovní, správní legislativy;

Studium a používání hlavních regulačních dokumentů o ochraně práce a ochraně životního prostředí; Provádění analýzy traumatických a škodlivých faktorů v oblasti profesionální činnosti; účast na certifikačních akcích na pracovišti; Evidence zakázek - povolení pro stavební a montážní práce.

Celkový

4. PODMÍNKY REALIZACE PROGRAMU PROFESIONÁLNÍHO MODULU

4.1. Minimální požadavky na logistiku

Realizace modulového programu předpokládá přítomnost učeben:

Management, organizace práce, ochrana práce a právo.

Vybavení učeben a pracovišť:

Počítačový stůl, interaktivní tabule (nebo projektor) pro učitele;

Počítačové stoly pro studenty;

Návrhy, plakáty;

Referenční a regulační dokumentace;

Naučná literatura

4. 2. Informační podpora školení

Hlavní zdroje:

1. Suchachev A.A., Bezpečnost práce ve stavebnictví: učebnice - 2. vyd., ster.-m.; KNORUS, 2013.-272 s. – (Střední odborné vzdělání).

2. Dracheva E.L.; Yulikov L.I. Management: dílna, učebnice SPO – M.: Akademie, 2012 – 304 s.

3. Aleksunin V.A. Marketing: učebnice SPO – M.: Dashkov i K, 2012. – 216 s.

4. Romanina V.V. Právní podpora odborné činnosti: učebnice/SPO. – M., 2013. – 224 s.

5. Biryukov A.N., Bulanov A.I., Ivanovsky V.S., S.G. Richel a další Základy organizace, ekonomiky a řízení ve stavebnictví: učebnice, Federální agentura speciální konstrukce. – M: – 2012

6. SNiP 12.03-01, 02 „Bezpečnost práce ve stavebnictví.

7. SNiP 21-01-97 „Požární bezpečnost budov a staveb“.

Další zdroje:

  1. Abashin E.A. Rozhodčí řízení: dluhy právnických osob. Učebnice pro vysoké školy. Infra-M, M; 2006.
  2. Bazarov T.Yu. Personální management: Učebnice SPO - M: IC Academy, 2012. – 224 s.: učebnice - M.: Dashkov i K, 2008.-556 s.

Další zdroje:

1. Polukarov V.L. Základy managementu : učebnice - M.: INFRA-M, 2008.-240 s.
2. Semenov A.K., Nabokov V.I.Základy managementu : učebnice - M.: Akademie, 2008.-556 s.
3. F.Ya. Kibanov Personální management: učebnice - M: Knorus, 2008. – 208 s.

4. Ershova I.V. Obchodní právo: učebnice - M., 2005

5. Ershova I.V., Ivanova T.M. Obchodní právo: schémata a komentáře. – M., 2006

6. Abashin E.A. Rozhodčí řízení: dluhy právnických osob; M; 2006

Regulační materiál:

Ústava Ruské federace

Občanský zákoník Ruské federace

Zákoník práce Ruské federace

Občanský soudní řád Ruské federace

Řád rozhodčího řízení Ruské federace

Federální zákon „O postupu při řešení individuálních pracovních sporů“

Federální zákon "o zaměstnanosti v Ruské federaci"

Federální zákon „o insolvenci (úpadku)“

Federální zákon "O základech ochrany práce v Ruské federaci"

Federální zákon „o povinném důchodovém pojištění v Ruské federaci“

Federální zákon "O základech ochrany práce v Ruské federaci"

Internetové zdroje:

http://www.businesslearning.ru/

http://www.twirpx.com/files/emergency/workguard/construction/ (datum přístupu: 19.08.2014)

Referenční a právní systém "Consultant Plus"

4.3. Personální zajištění vzdělávacího procesu

Požadavky na kvalifikaci pedagogických (inženýrských a pedagogických) pracovníků poskytujících výuku v mezioborovém kurzu (kurzech):dostupnost vyššího odborného vzdělání odpovídající profilu modulu „Organizace činností stavebních celků při provádění stavebních a montážních prací, provozu a rekonstrukcí budov a staveb“.

Požadavky na kvalifikaci pedagogických pracovníků vedoucích praxe

Inženýrský a pedagogický personál:certifikovaní specialisté - učitelé mezioborových kurzů i obecných odborných oborů: „Bezpečnost práce“, „Právo“, „Organizace a řízení stavební výroby“

5. KONTROLA A HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ Zvládnutí ODBORNÉHO MODULU (TYPU ODBORNÉ ČINNOSTI)

Výsledek

(zvládla odborné kompetence)

PC 3.1. Provádět operativní plánování činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, běžné údržbě a rekonstrukcích stavebních projektů

Prokázat schopnost na základě získaných znalostí:

- využívat vědeckotechnické výdobytky a zkušenosti s organizací stavební výroby;

- plánovat posloupnost výrobních procesů za účelem efektivního využití dostupných zdrojů;

-uplatňovat zásady operativního plánování stavebních a montážních prací;

- určit obsah základních funkcí v každé fázi výroby;

- používat vědecké metody

organizace pracovišť a formy organizace práce pracovníků;

Kontrola proudu

Praktický/

Pozorování

Konečná kontrola:

PC 3.2. Zajistit práci konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů

Prokázat schopnost vyplňovat žádosti o zajištění stavebních a instalačních prací s materiály, konstrukcemi, mechanismy, vozidly a pracovními zdroji;

- umístění týmů a jednotlivých pracovníků na staveništi; rozdělení výrobních úkolů mezi vykonávajícími práce; vedení výrobních školení;

-organizace a vyúčtování pracovních výkonů v souladu s pracovními harmonogramy a termíny;

- příprava podkladů pro evidenci pracovní doby, výroby, prostojů;

Kontrola proudu

Praktický/

Pozorování

Konečná kontrola:

Písemné/peer hodnocení na kvalifikační zkoušce

PC 3.3. Sledovat a vyhodnocovat činnost strukturálních divizí

Prokázat dovednost pomocí získaných znalostí

- používat techniky a metody pro sledování činnosti stavebních celků;

- využívat formy a metody stimulace týmů i jednotlivých pracovníků;

Kontrola proudu

Praktický/

Pozorování

Konečná kontrola:

Písemné/peer hodnocení na kvalifikační zkoušce

PC 3.4. Zajistit dodržování požadavků na ochranu práce, bezpečnost života a ochranu životního prostředí při provádění stavebních, montážních a opravárenských prací a rekonstrukčních prací na staveništích

Prokázat dovednosti:

- vyvinout a zavést opatření k prevenci pracovních úrazů;

- dohlížet na správné a bezpečné používání technických zařízení na staveništi;

- provádět certifikaci pracovišť;

Aplikovat znalosti

- základní regulační dokumenty o ochraně práce a životního prostředí;

- základy požární bezpečnosti

Kontrola proudu

Praktický/

Pozorování

Konečná kontrola:

Písemné/peer hodnocení na kvalifikační zkoušce

Formy a metody sledování a hodnocení výsledků učení by měly umožnit studentům prověřit nejen utváření profesních kompetencí, ale také rozvoj obecných kompetencí a dovedností, které je podporují.

Výsledek

(zvládl obecné kompetence)

Hlavní ukazatele pro hodnocení výsledků

Formy a metody monitorování a hodnocení

OK 1. Pochopte podstatu a společenský význam své budoucí profese, projevujte o ni trvalý zájem

-prokázání zájmu o profesi stavební technik

Praktický/

Pozorování

OK 2. Organizovat vlastní aktivity, volit standardní metody a způsoby plnění odborných úkolů, hodnotit jejich efektivitu a kvalitu.

-výběr a aplikace metod a metod pro řešení problémů souvisejících s organizací procesu výstavby budov a staveb

Praktický/

Pozorování

OK 3. Rozhodujte se ve standardních i nestandardních situacích a převezměte za ně odpovědnost

- rozhodování při plánování a organizaci řízení činností stavebních celků při výstavbě a provozu budov a staveb;

Praktický/

Pozorování

OK 4. Vyhledávat a využívat informace nezbytné pro efektivní plnění profesních úkolů, profesní a osobní rozvoj

-výběr a studium informací o moderní metodyřízení konstrukčních jednotek při plnění výrobních úkolů;

Praktický/

Pozorování

OK 5. Využívat informační a komunikační technologie v odborných činnostech

- využití informačních a komunikačních technologií při vývoji provozního plánování stavebních a instalačních prací; zajištění činnosti strukturálních divizí;

Praktický/

Pozorování

OK 6. Pracujte společně a v týmu, efektivně komunikujte s kolegy, vedením a spotřebiteli

-schopnost najít společnou řeč s kolegy, vstřícnost, ochota plnit úkoly

Praktický/

Pozorování

OK 7 Převzít odpovědnost za práci členů týmu (podřízených), za výsledky plnění úkolů

-schopnost se rozhodovat, zájem o výsledek, schopnost organizovat a sestavit tým k práci

Praktický/

Pozorování

OK 8. Samostatně si určovat úkoly profesního a osobního rozvoje, zapojit se do sebevzdělávání, vědomě plánovat profesní rozvoj

výběr témat pro sebevzdělávání, k prohloubení znalostí v oblasti řízení činnosti konstrukčních celků a procesu výstavby

Praktický/

Pozorování

OK 9. Orientovat se v podmínkách častých změn techniky v odborných činnostech

-sledovat úspěchy ve vývoji stavebnictví, inovace, analyzovat, porovnávat, hodnotit stávající a nové technologie řízení

Praktický/

Pozorování

Posouzení individuálních vzdělávacích úspěchů na základě výsledků aktuálního sledování a střední certifikace vyrobeno v souladu s univerzální stupnicí (tabulkou)

Procento úspěchu

(správné odpovědi)

Kvalitativní hodnocení individuálních vzdělávacích úspěchů

bod (značka)

Verbální analog

90-100

5

Skvělý

80-89

4

Pokuta

70-79

3

uspokojivě

méně než 70

2

nevyhovující

Ve fázi střední certifikace stanoví zkušební komise podle mediánu kvalitativních hodnocení jednotlivých vzdělávacích výkonů ucelené hodnocení rozvoje profesních a obecných kompetencí studentů jako výsledků zvládnutí odborného modulu.

* Část profesního modulu je součástí programu odborného modulu, který se vyznačuje logickou úplností a je zaměřen na osvojení jedné nebo více odborných kompetencí. Část odborného modulu může sestávat z interdisciplinárního kurzu nebo jeho části a odpovídající části vzdělávací a průmyslové praxe. Název části odborného modulu by měl začínat slovesným podstatným jménem a měl by odrážet souhrn osvojovaných kompetencí, dovedností a znalostí.

** Průmyslová praxe (podle profilu odbornosti) může být vykonávána souběžně s teoretickým studiem mezioborového kurzu (roztroušeně) nebo ve speciálně vymezeném období (soustředěně).


MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ KRAJE SARATOV

STÁTNÍ autonomní profesionál

VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE

SARATOVSKÝ KRAJ

"VOLSKY COLLEGE OF TECHNOLOGY"

PROGRAM
VZDĚLÁVACÍ (VÝROBNÍ) PRAXE

PM 03. "Organizace činnosti stavebních celků při provádění stavebních a montážních prací, provozu a rekonstrukcí budov a staveb"



pro obor střední odborné vzdělávání

(základní trénink)

2014

(název podniku/organizace,

celé jméno hlavy)

_________________
"___" ______ 201

RECENZOVÁNO

na zasedání PCC ekonomických oborů

Protokol č. __ ze dne „___“ __________ 201

Předseda PC ______/ I.A. Varňáková

Schválil jsem
Ředitel GAPOU SO "VTK"

_________________

A.G. Naumlyuk
"___" ______ 201

Program vzdělávací (průmyslové) praxe je vypracován na základě: Federálních státních vzdělávacích standardů v oboru02/08/01 Výstavba a provoz budov a staveb(základní trénink) , 15. 4. 2010

Vývojáři:
Lebedev A. S., učitel na GAPOU SO “VTK”;

Varnakova I. A., učitelka GAPOU SO “VTK”;

(Celé jméno, pozice vývojáře programu)



Program praktického výcviku pas

p.

Zpráva ze studijní praxe

já . PROGRAMOVÝ PASSPORT
VZDĚLÁVACÍ PRAXE


1. Rozsah programu

Program vzdělávací praxe je součástí hlavního odborného vzdělávacího programu podle Federálního státního vzdělávacího standardu pro střední odborné vzdělávání, odbornost 08.02.01 „Výstavba a provoz budov a staveb“ z hlediska zvládnutí hlavního druhu odborné činnosti (VPA ):
organizace činnosti stavebních útvarů při provádění stavebních a montážních prací, provozu a rekonstrukcí budov a staveb

2. Cíle pedagogické praxe: formování profesních kompetencí mezi studenty.

3. Požadavky na výsledky vzdělávací praxe:

Výsledkem absolvování vzdělávací praxe v HPA je student

Musí zvládnout:

PC 1. Provádět operativní plánování činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, běžné údržbě a rekonstrukci stavenišť.

PC 2. Zajišťovat práci konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů.

PC 3. Sledovat a vyhodnocovat činnost konstrukčních celků.

PC 4. Zajistit dodržování požadavků ochrany práce, bezpečnosti života a ochrany životního prostředí při provádění stavebních a montážních a opravárenských prací a prací na rekonstrukcích stavenišť.

Musí získat praktické zkušenosti:

PODLE. 1. Pplánováníčinnost stavebních útvarů při stavebních a montážních pracích, běžná údržba a rekonstrukce stavenišť;

PO.2. Zajišťování práce konstrukčních celků při plnění výrobních úkolů;

PO.3. Kontrola a hodnocení činnosti konstrukčních celků;

PO.4. Zajištění dodržování požadavků ochrany práce, bezpečnosti života a ochrany životního prostředí při provádění stavebních, montážních, opravárenských a rekonstrukčních prací na stavbách.

4. Formy kontroly: diferencovaný účet.

5. Počet hodin na zvládnutí programu vzdělávací praxe: Celkový 36 hodiny, včetně:

v rámci vývoje PM.03„Organizace činností stavebních celků při stavebních a montážních pracích, provozu a rekonstrukci budov a staveb“ vzdělávací praxe36 hodin.

II . OBSAH TRÉNINKOVÉ PRAXE

PC kód

Vzdělávací praxe

Název témat a úseků praxe

Hlasitost hodin

Mistrovská úroveň

Formát praxe (distribuovaný/koncentrovaný) označující základ praxe

Druhy prací zajišťujících tvorbu PC

PC 1.

GAPOU SO VTK

Téma 1. Pracovní zdroje organizace.

14

1.1. Koncepce, složení a struktura pracovních zdrojů organizace.

1. Seznámení s regulační dokumentací.

2. Sestavení personální tabulky organizace

3.Draftování popis práce zaměstnanec.

4. Nábor a výběr personálu.

5. Vedení pohovorů s kandidáty na volná místa.

1.2. Obchodní rozhovor a psychologie vztahů

1. Výběr a zdůvodnění stylu vedení pro konkrétní jednotku.

2. Řešení konfliktů v pracovní síle.

PC 2.

Téma 2. Hodnocení ekonomická účinnost výrobní činnosti pracovní síly.

2.1. Přídělový systém práce

1. Stanovení norem pro čas, údržbu a výrobu.

2. Analýza produktivity práce a počtu zaměstnanců organizace

3. Sestavení optimální rovnováhy pracovní doby. Výpočet skutečných a maximálních možných časových prostředků

2.2. Organizace evidence pracovní doby a mezd v podniku

1. Vyplnění časového listu.

2. Registrace pracovního povolení pro opravy.

3. Výpočet mzdy při používání různých systémů odměňování

Téma 3.Požadavky na ochranu práce a pravidla bezpečnosti práce.

3.1. Zajištění souladu s požadavky ochrany práce a pravidel průmyslové bezpečnosti

1. Příprava a instruktáž personálu o pravidlech provozu tepelných zařízení a systémů zásobování teplem a palivem při uvádění do provozu a zkoušení.

2. Organizace opatření na ochranu pracovníků před negativními dopady škodlivých a nebezpečných výrobních faktorů.

3. Realizace opatření k předcházení havarijním situacím v procesu výroby, dopravy a distribuce tepelné energie a energetických zdrojů.

4. Studie prioritních akcí v případě havarijních situací v místě výroby.

5. Analýza příčin nehod, traumatických a škodlivých faktorů v oblasti odborné činnosti.


Pro charakterizaci úrovně zvládnutí druhu práce se používají následující označení:
2 - reprodukční (provádění činností podle vzoru, návodu nebo pod vedením);
3 – produktivní (plánování a samostatné provádění činností, řešení problematických problémů).

III . ZPRÁVA O VÝCVIKU

Na konci celé vzdělávací praxe v rámci jednoho modulu student odevzdá zprávu k ověření do 5 dnů vedoucímu stáže z koleje.

Zpráva musí být předložena vysvětlující poznámka svazek 15-20 listů formátu A4, popis podmínkouvšechny výpočty provedené v práci, odkazy na použité regulační dokumenty.Vyplněnou zprávu předá vedoucímu praxe z koleje,se hodnotí s přihlédnutím k práci studenta při praktickém vyučování.

Přibližná struktura zprávy o pedagogické praxi.

    Titulní strana.

    Obsah zprávy (stránka po stránce).

3. Procvičovací úkoly (z pracovního programu).

4. Pracovní plán praxe (z pracovního programu).

5. Připomínky, závěry a návrhy na stáž.

9. Seznam použité literatury.

10. Individuální úkol.

Po dobu stáže je nutné shromáždit a připravit materiály v souladu s tematický plán vzdělávací praxe.

Vedoucí praxe:__________________________________

© 2023 thebridgestudio.ru. Stavební časopis - Vodovod a kanalizace. Kalkulačky. Střecha a střešní krytina. Stěny a strop.