EKSD 2018. Izdaja z dne 9. aprila 2018
Za iskanje odobrenih poklicnih standardov Ministrstva za delo Ruske federacije uporabite priročnik poklicnih standardov

Specialist za vzgojno-metodično delo

Delovne obveznosti. Opravlja metodično delo pri načrtovanju in organizaciji vzgojno-izobraževalnega procesa. Organizira oblikovanje učnih načrtov na področjih (specialnostih) usposabljanja študentov (diplomantov, specialistov in magistrov) v skladu z izobrazbenimi standardi. Izvaja razporeditev učne obremenitve med fakultetami, oddelki in oddelki. Sestavlja evidenco urne obremenitve oddelkov. Sestavi urnik poučevanja za učitelje, urnik izvajanja laboratorija, praktično delo, seminarji, posveti študentov (študentov, slušateljev). Nadzira razpoložljivost in izvajanje učnih načrtov oddelkov, individualnih načrtov učiteljev, programa predavanj za skladnost z izobrazbenim standardom. Preverja razpoložljivost izobraževalna dokumentacija na oddelkih: programi dela predmetov, izračun učne obremenitve za študijsko leto (semester), načrti dela pedagoškega in pomožnega osebja, zapisniki sej katedre, računovodske revije laboratorijsko delo, domače naloge, zasnova predmeta, seznam tem za diplomske naloge, seznam mentorjev za diplomske in predmetne naloge, urniki laboratorijskih del, domače naloge, posveti. Izvaja operativno urejanje izobraževalnega procesa. Odpravlja odstopanja pri izvajanju študijske obremenitve z namenom urejanja urnika pouka in preprečevanja odstopanj od izobrazbenega standarda. Popravlja evidenco izobraževalne (urne) obremenitve. Izvaja računalniško obdelavo prejetih informacij. Vodi razvoj ocenjevalnega sistema za študente (študente, poslušalce), sestavlja ocene, je odgovoren za zagotavljanje dostopa do njih. Koordinirana osvetlitev izobraževalni proces na spletni strani strukturne enote izobraževalna ustanova. Analizira in vodstvu posreduje podatke o vzrokih akademskega dolga študentov (študentov, pripravnikov), osipa študentov (študentov, pripravnikov) ter poročila o izpolnjevanju pedagoške obremenitve učiteljev. Pripravlja predloge o obsegu državne naloge in državnega naročila za pripravo diplomantov, specializantov in magistrov ter drugih študentov za prihodnja obdobja, o razporeditvi števila pedagoškega osebja po oddelkih glede na učno obremenitev, ki jo opravlja oddelek. Sestavi urnik koriščenja razrednega sklada za pouk z dijaki (učenci, poslušalci).

Mora vedeti: zakonov in drugih regulativnih pravnih aktov Ruska federacija s področja izobraževanja in znanosti, lokalni predpisi vzgojno-izobraževalnega zavoda, temeljni tehnološki procesi, pravila in metode dela na področjih dejavnosti vzgojno-izobraževalnega zavoda, metodološki in regulativni dokumenti za organizacijo vzgojno-izobraževalnega procesa, priprava izobraževalnih in metodološko dokumentacijo ter zagotavljanje vzgojno-izobraževalnega procesa, zahteve izobrazbenega standarda na področjih usposabljanja (posebnosti) vzgojno-izobraževalnega zavoda, pravilnika o varstvu dela in požarna varnost.

Zahteve za kvalifikacijo.

Specialist izobraževalnega in metodičnega dela 1. kategorije - višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje na delovnem mestu specialista vzgojno-metodičnega dela 2. kategorije najmanj 3 leta.

Specialist izobraževalnega in metodičnega dela II kategorije - višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje kot specialist vzgojno-metodičnega dela najmanj 3 leta.

Specialist izobraževalnega in metodičnega dela - višja strokovna izobrazba brez predstavitev pogojev za delovne izkušnje.

Službe za delovno mesto Specialist za izobraževalno in metodološko delo na vseruski bazi prostih delovnih mest

Registracija N 20237

V skladu z odstavkom 5.2.52 Pravilnika o Ministrstvu za zdravje in socialni razvoj Ruske federacije, odobrenega z Odlokom vlade Ruske federacije z dne 30. junija 2004 N 321 (Zbrana zakonodaja Ruske federacije, 2004 , N 28, 2898, 2005, 2, 162, 2006, 19, 2080, 2008, 11 (I del), 1036, 15, 1555, 23, 24713; št. 4825; N 46, točka 5337; N 48, točka 5618; 2009, št. 2, točka 244; N 3, točka 378; N 6, točka 738; N 12, točka 1427, 1434, točka; št. 40; št. N 43, točka 5064; N 45, točka 5350; 2010, N 4, točka 394; N 11, točka 1225; N 25, točka 3167; N 26, točka 3350; N 31, 4254, it; N 45, it naročim:

Odobriti Enotni kvalifikacijski imenik delovnih mest vodij, specialistov in zaposlenih, razdelek "Kvalifikacijske značilnosti delovnih mest vodij in specialistov višjega strokovnega in dodatnega poklicno izobraževanje"glede na prijavo.

minister

T. Golikova

Dodatek

Enoten kvalifikacijski imenik delovnih mest vodij, specialistov in zaposlenih

Oddelek "Kvalifikacijske značilnosti delovnih mest vodij in specialistov višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja"

JAZ. Splošne določbe

1. Razdelek »Kvalifikacijske značilnosti delovnih mest vodij in specialistov višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja« Enotnega imenika kvalifikacij za delovna mesta vodstvenih delavcev, specialistov in zaposlenih (v nadaljnjem besedilu: CSA) je namenjen obravnavanju vprašanj, povezanih z k urejanju delovnih razmerij, zagotavljanje učinkovit sistem kadrovsko vodenje izobraževalnih zavodov in organizacij višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja, ne glede na njihove organizacijske in pravne oblike in oblike lastništva.

2. Razdelek »Kvalifikacijske značilnosti delovnih mest vodij in specialistov višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja« EKS je sestavljen iz štirih razdelkov: I – »Splošna določila«, II – »Mesta poslovodnih delavcev«, III – »Mesta vodstvenih delavcev«. pedagoško osebje", IV - "Mesta zaposlenih v administrativnem in gospodarskem in izobraževalnem osebju.

3. Zahteve, ki jih ZDU nalaga zaposlenim v višjem strokovnem in dodatnem strokovnem izobraževanju, so namenjene izboljšanju učinkovitosti njihovega dela, delovne dejavnosti, poslovne iniciative in usposobljenosti, čim boljši izrabi njihovega poklicnega in ustvarjalnega potenciala, racionalni organizaciji dela. in zagotavljanje njegove učinkovitosti.

4. Kvalifikacijske značilnosti, vsebovane v razdelku »Kvalifikacijske značilnosti delovnih mest vodij in specialistov višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja« ZDS (v nadaljnjem besedilu: kvalifikacijske značilnosti), so namenjene spodbujanju pravilnega izbora in razporeditve kadrov, izboljšati njihovo poslovno usposobljenost, racionalno delitev dela ter ustvariti učinkovit mehanizem razmejevanja funkcij, pristojnosti in odgovornosti med zaposlenimi ter vzpostaviti skupne pristope pri določanju njihovih uradne dolžnosti in njihove kvalifikacijske zahteve.

5. Kvalifikacijske značilnosti se lahko uporabljajo kot regulativni dokumenti ali služijo kot osnova za razvoj opisov delovnih mest, ki vsebujejo določen seznam delovnih nalog zaposlenih, ob upoštevanju posebnosti organizacije proizvodnje, dela in upravljanja ter pravice in odgovornosti zaposlenih. Po potrebi se delovne obveznosti, vključene v opis kvalifikacije določenega delovnega mesta, lahko porazdelijo med več izvajalcev.

Pri razvoju opisov delovnih mest je dovoljeno pojasniti seznam del, ki so značilna za ustrezno delovno mesto v posebnih organizacijskih in tehničnih pogojih, ter zahteve za potrebno posebno usposabljanje zaposlenih.

6. Kvalifikacijska značilnost vsakega delovnega mesta ima tri dele.

V razdelku »Poslovne obveznosti« so določene glavne delovne funkcije, ki jih je mogoče v celoti ali delno zaupati delavcu na tem delovnem mestu, ob upoštevanju tehnološke homogenosti in medsebojne povezanosti dela, ki omogoča optimalno specializacijo zaposlenih.

Razdelek »Mora vedeti« vsebuje osnovne zahteve za zaposlenega v zvezi s posebnimi znanji, pa tudi poznavanje zakonodajnih in drugih podzakonskih aktov, predpisov, navodil ter drugih dokumentov, metod in sredstev, ki jih mora delavec uporabiti pri opravljanju dela. uradne dolžnosti.

V razdelku »Kvalifikacijske zahteve« je opredeljena stopnja strokovne usposobljenosti delavca, potrebna za opravljanje delovnih nalog, ter zahteve za delovne izkušnje.

7. V kvalifikacijskih značilnostih posameznih delovnih mest uslužbencev administrativnega in gospodarskega ter izobraževalnega in pomožnega osebja je v okviru istega delovnega mesta brez spremembe imena predvidena medpozicijska kvalifikacijska kategorizacija plač.

8. V kvalifikacijskih značilnostih delovnih mest uslužbencev upravnega in gospodarskega ter izobraževalnega in pomožnega osebja je možna uporaba uradnega naziva "višja" pod pogojem, da delavec skupaj z izpolnjevanjem nalog, določenih s položajem, , vodi njemu podrejene izvršitelje. Položaj "višjega" se lahko določi kot izjema v primerih, ko so zaposlenemu dodeljene funkcije vodenja neodvisnega delovnega področja. Za delovna mesta specialistov, za katera je predvidena kvalifikacijska kategorizacija znotraj delovnega mesta, se uradni naziv "višji" ne uporablja.

9. Delovne obveznosti, zahteve po znanju in usposobljenosti podpredsednikov strukturne delitve določenih na podlagi značilnosti posameznih vodstvenih delovnih mest.

Kvalifikacijske značilnosti delovnih mest vodij (vodje) oddelkov služijo kot osnova za določitev delovnih obveznosti, zahtev po znanju in usposobljenosti vodij ustreznih birojev, ko se oblikujejo namesto funkcionalnih oddelkov (ob upoštevanju panožnih posebnosti).

10. Pri oblikovanju opisov delovnih mest za delovna mesta delavcev izobraževalnih zavodov višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja, ki niso predvideni s tem oddelkom ZDS, se na predpisan način odobrijo kvalifikacijske značilnosti izobraževalnih delavcev in kvalifikacijske značilnosti. predvidene v splošnih industrijskih položajih zaposlenih in za delovna mesta zaposlenih, se uporabljajo, značilne za druge vrste gospodarska dejavnost(zdravstveni delavci, kulturni delavci: umetniški vodje, dirigenti, režiserji, koreografi, zborovodje, knjižničarji itd.) z navedbo seznama del, ki so značilna za posamezno delovno mesto v posebnih organizacijskih, pedagoških in tehničnih razmerah.

11. Osebe, ki nimajo posebnega usposabljanja ali delovnih izkušenj iz razdelka »Kvalifikacijske zahteve«, imajo pa dovolj praktične izkušnje in pri kakovostnem in polnem opravljanju svojih uradnih nalog na priporočilo atestacijske komisije so imenovani na ustrezna delovna mesta enako kot osebe s posebno izobrazbo in delovnimi izkušnjami.

Osebe, ki nimajo akademske stopnje kandidata (doktorja) znanosti in akademskega naziva, imajo pa izkušnje z znanstvenim in pedagoškim delom ali delajo v organizacijah v smeri poklicne dejavnosti, ki ustrezajo dejavnosti izobraževalne ustanove višje strokovne in dodatne strokovne izobrazbe, se lahko sprejme v delovna mesta izrednega profesorja ali profesorja in izvoljen po ustaljenem postopku na razpis za zasedbo ustreznega delovnega mesta ali brez natečajne izvolitve v zasedbo delovnega mesta – ob zaposlitvi del. -čas ali v novonastalih visokošolskih zavodih za visoko strokovno izobraževanje pred začetkom dela akademskega sveta za največ eno leto, za nadomeščanje začasno odsotnega delavca, ki obdrži svoje delovno mesto - do ta delavec se vrne na delo.

II. Vodstveni položaji

Vodja (rektor, direktor) izobraževalnega zavoda višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja

Delovne obveznosti. Vodi visokošolsko izobraževalno ustanovo (dodatno poklicno izobraževanje) (v nadaljnjem besedilu: izobraževalni zavod). Določa cilje in strategijo razvoja izobraževalne ustanove. Vodi izobraževalno, znanstveno, organizacijsko, gospodarsko in finančno-gospodarsko dejavnost akademskega sveta izobraževalne ustanove. Organizira delo in interakcijo strukturnih enot izobraževalne ustanove, usmerja njihove dejavnosti za izboljšanje izobraževalnega in znanstvenega procesa ob upoštevanju družbenih prioritet in potrebe po strokovnjakih v gospodarstvu države (regije). Zagotavlja kakovost in učinkovitost izobraževalnih, znanstvenih in vzgojno-izobraževalno delo izobraževalna ustanova, raven njene materialne in tehnične baze. Zagotavlja, da izobraževalna ustanova izpolnjuje svoje obveznosti do zveznega (regionalnega) proračuna, državnih neproračunskih skladov in upnikov. Organizira vodenje izobraževalne ustanove na podlagi dosežkov pri uporabi najnovejše tehnologije in tehnologije, domačih in tujih izkušenj v izobraževanju, uporabi progresivnih oblik vodenja in organizacije dela, razumnih stopnjah porabe in racionalne rabe materialno-tehničnih virov. izobraževalne ustanove. Organizira komunikacijo z znanstvenimi organizacijami Ruska akademija znanosti, s sorodnimi izobraževalnimi ustanovami, namenjen izboljšanju učinkovitosti usposabljanja specialistov, ohranjanju in širitvi mednarodnega sodelovanja izobraževalne ustanove na področju izobraževanja in znanosti. Zagotavlja uvajanje in privabljanje inovativnih izobraževalnih tehnologij za ohranjanje in širitev obsega izobraževalne dejavnosti izobraževalna ustanova. Potrjuje učne načrte in dodatne izobraževalne programe. Sprejema ukrepe za zagotavljanje izobraževalnega zavoda kvalificiranega osebja, izvaja redno izpopolnjevanje učiteljskega osebja in drugih kategorij zaposlenih v izobraževalnem zavodu, izmenjuje izkušnje, ustvarja ugodne in varne delovne pogoje, izpolnjuje zahteve varstva dela in požarne varnosti. . Zagotavlja kombinacijo ekonomskih in administrativnih metod upravljanja, uporabo načel materialnih in moralnih spodbud za izboljšanje učinkovitosti zaposlenih v izobraževalni ustanovi, uporabo načel njihovega materialnega interesa in odgovornosti za dodeljeno nalogo ter rezultati dela, plačilo v celoti zaposlenim plače v rokih, določenih z zakonodajo, kolektivno pogodbo, pogodbo o delu. Zagotavlja spoštovanje načel socialnega partnerstva pri dejavnosti vzgojno-izobraževalnega zavoda, delovanje komisije za vodenje kolektivnih pogajanj, pripravo osnutkov kolektivnih pogodb in pogodb, izvajanje kolektivne pogodbe, spoštovanje delovne in proizvodne discipline. Prispeva k razvoju delovne motivacije, pobude in aktivnosti zaposlenih v izobraževalni ustanovi. Izvaja porazdelitev nalog med namestniki vodje (prorektorji, namestniki direktorja) izobraževalne ustanove, potrjuje opis delovnih mest zaposlenih. Potrjuje strukturo in kadrovsko zasedbo izobraževalne ustanove. Izvaja zaposlovanje, premeščanje in odpuščanje zaposlenih. Ščiti premoženjske interese izobraževalne ustanove na sodišču, arbitraži. Deluje brez pooblastila v imenu izobraževalne ustanove in zastopa interese zavoda pri organih državna oblast in upravljanje. Zagotavlja skladnost državna skrivnost, ciljno porabo finančnih sredstev. V izobraževalni ustanovi organizira registracijo vojaških zavezancev, ki so v rezervi in ​​so vpoklicani v vojaška služba. Zagotavlja: posredovanje informacij lokalnim oblastem in vojaškim komisariatom; izpolnjevanje pogodbenih obveznosti in vojni čas- državna naročila po ugotovljenih nalogah; organizacija dogodkov za civilna zaščita izobraževalna ustanova.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije, ki se nanašajo na področje višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja, ki urejajo izobraževalne, znanstvene, industrijske, gospodarske, finančne in gospodarske dejavnosti izobraževalnih ustanov; prednostna področja razvoj izobraževalnega sistema Ruske federacije; prednostne usmeritve razvoja znanstvene dejavnosti v Ruski federaciji; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; metodološki in regulativni dokumenti v zvezi z obsegom usposabljanja specialistov višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja; osnove davčne, gospodarske in okoljske, delovne zakonodaje; znanstveni dosežki in najboljše prakse tujih izobraževalnih ustanov na področju visokega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Visoka strokovna izobrazba, dodatno strokovno izobraževanje s področja državne in občinske uprave, kadrovskega menedžmenta, projektnega vodenja, menedžmenta in ekonomije; razpoložljivost znanstvene stopnje in akademskega naziva; najmanj 5 let izkušenj z znanstvenim ali znanstveno-pedagoškim delom.

Predsednik visokošolskega izobraževalnega zavoda

Delovne obveznosti. Sodeluje pri delovanju upravnega odbora in drugih samoupravnih organov visokošolskega izobraževalnega zavoda, pri oblikovanju koncepta razvoja visokošolskega izobraževalnega zavoda, pri reševanju vprašanj izboljševanja njegovega izobraževalnega, znanstvenega, izobraževalne, organizacijske in vodstvene dejavnosti. Zastopa izobraževalno ustanovo v odnosih z državnimi organi, lokalnimi samoupravami, javnimi in drugimi organizacijami. Opravlja druge funkcije in pooblastila v skladu s statutom, sklepi skupščine (konference) delavcev in študentov (študentov), ​​akademskega sveta visokošolskega zavoda.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije, ki urejajo izobraževalne, znanstvene, industrijske, gospodarske, finančne in gospodarske dejavnosti izobraževalnih ustanov; prednostne usmeritve razvoja izobraževalnega sistema Ruske federacije; metodološki in regulativni dokumenti za usposabljanje specialistov visokega strokovnega izobraževanja; osnove davčne, gospodarske in okoljske zakonodaje; znanstveni dosežki in najboljše prakse tujih izobraževalnih ustanov na področju visokega strokovnega izobraževanja; osnove delovne zakonodaje; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Kvalifikacijske zahteve. Visoka strokovna izobrazba, akademska stopnja in akademski naziv, izkušnje z znanstvenim in pedagoškim delom ali delo rektorja visokošolskega izobraževalnega zavoda najmanj 10 let.

namestnik vodje (prorektor, namestnik direktorja) izobraževalnega zavoda višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja

Delovne obveznosti. Upravlja ločeno področje dejavnosti izobraževalne ustanove. Določa cilje in strategijo razvoja vzgojno-izobraževalnega zavoda na nadzorovanih področjih delovanja, vodi organizacijske, gospodarske in finančno-gospodarske dejavnosti. Organizira delo in interakcijo strukturnih enot izobraževalne ustanove v svoji pristojnosti, sprejema ukrepe za zagotavljanje usposobljenega kadra, oblikovanje materialno-tehnične baze ob upoštevanju dosežkov pri razvoju višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja, uporaba najnovejše opreme in tehnologij, domače in tuje izkušnje v izobraževanju, razvoj strokovnih znanj, izmenjava izkušenj, napredne oblike vodenja in organizacije dela, razumne stopnje porabe in racionalna poraba materialno-tehničnih virov. Zagotavlja, da izobraževalna ustanova izpolnjuje svoje obveznosti do zveznega (regionalnega) proračuna, državnih neproračunskih skladov in upnikov. Zagotavlja ukrepe za ustvarjanje ugodnih in varnih delovnih pogojev, skladnost z zahtevami varstva dela in predpisi o požarni varnosti. Zagotavlja kombinacijo ekonomskih in administrativnih metod vodenja na nadzorovanih področjih, uporabo načel materialne in moralne spodbude za izboljšanje učinkovitosti zaposlenih, uporabo načel njihovega materialnega interesa in odgovornosti za dodeljeno delo in rezultate. delo. Zagotavlja izvajanje kolektivne pogodbe s strani strukturnih oddelkov izobraževalne ustanove, spoštovanje delovne in proizvodne discipline, spodbuja razvoj delovne motivacije, iniciativnosti in aktivnosti zaposlenih. Rešuje vprašanja finančne, gospodarske, proizvodno-gospodarske in druge dejavnosti izobraževalne ustanove v okviru podeljenih pooblastil. Sodeluje pri oblikovanju strukture in kadrovanja izobraževalne ustanove.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije, ki se nanašajo na področje višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja, ki urejajo izobraževalne, znanstvene, industrijske, gospodarske, finančne in gospodarske dejavnosti izobraževalnih ustanov; prednostne usmeritve razvoja znanstvene dejavnosti v Ruski federaciji; prednostne usmeritve razvoja izobraževalnega sistema Ruske federacije; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; metodološki in regulativni dokumenti v zvezi z obsegom usposabljanja specialistov višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja; osnove davčne, gospodarske in okoljske zakonodaje; znanstveni dosežki in najboljše prakse tujih izobraževalnih ustanov na področju visokega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja; osnove delovne zakonodaje; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Visoka strokovna izobrazba in delovne izkušnje pri znanstvenem in pedagoškem delu ali delu v organizacijah v smeri poklicne dejavnosti, ki ustreza dejavnosti izobraževalne ustanove, najmanj 5 let, z akademsko izobrazbo, delovne izkušnje najmanj 3 leta.

Vodja (direktor, vodja, vodja) strukturne enote

Delovne obveznosti. Vodi dejavnost strukturne enote izobraževalnega zavoda višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja: podružnice, zavoda 1 , predstavništva, pisarne, laboratorija, vodstva, oddelka, oddelka, pripravljalni tečaji(oddelki), študentski biro, delavnica, izobraževalna postaja (baza), medoddelčni (medfakultetni) izobraževalni laboratorij in drugi strukturni oddelki (vključno s samostojnimi strukturnimi oddelki), v mejah podeljenih pooblastil. Organizira tekoče in dolgoročno načrtovanje dejavnosti strukturne enote ob upoštevanju ciljev, ciljev in usmeritev, za izvajanje katerih je bila ustanovljena, izdaja potrebna naročila, nadzoruje izvajanje načrtovanih ciljev. Usklajuje dejavnosti zaposlenih v strukturni enoti, ustvarja pogoje za njihovo delo. Sprejema ukrepe za ustvarjanje potrebnih socialnih in življenjskih pogojev za študente in zaposlene v izobraževalnem zavodu, daje potrebne predloge za njihovo izboljšanje. Sodeluje pri izbiri in razporeditvi kadrov, pri reševanju vprašanj izpopolnjevanja in strokovna odličnost zaposlenih, oblikovanje strukture in osebja izobraževalne ustanove. Sodeluje pri razvoju in krepitvi izobraževalne in materialne baze izobraževalne ustanove, jo opremlja s sodobno opremo, izobraževalno literaturo, priročniki in učnimi pripomočki, zagotavlja njihovo varnost, dopolnjevanje in učinkovito uporabo. Organizira in izvaja izobraževalne in metodološke (znanstvene, znanstveno-metodološke) seminarje (sestanke, konference) in druge dogodke. Koordinira pripravo, pregledovanje in objavo izobraževalnih in metodoloških dokumentov, izvajanje raziskovalnega, znanstveno-metodičnega dela. Zagotavlja pravočasno pripravo vzpostavljene poročevalske dokumentacije.

Organizira delo in interakcijo strukturne enote z drugimi strukturnimi enotami vzgojno-izobraževalnega zavoda in zainteresiranimi organizacijami v okviru podeljenih pooblastil. V okviru svojih pooblastil vodi dejavnost akademskega sveta strukturne enote, zastopa njegove interese v akademskem svetu matične izobraževalne ustanove. Izvaja poročilo o delu na področju izobraževalnih, raziskovalnih, znanstveno-metodičnih in drugih dejavnosti, ki se izvajajo v skladu s predpisom o strukturni enoti. Zagotavlja ukrepe za ustvarjanje ugodnih in varnih delovnih pogojev, skladnost z zahtevami varstva dela in predpisi o požarni varnosti.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije, ki se nanašajo na področje višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja, ki urejajo izobraževalne, znanstvene, industrijske, gospodarske, finančne in gospodarske dejavnosti izobraževalnih ustanov; prednostne usmeritve razvoja izobraževalnega sistema Ruske federacije; lokalni predpisi izobraževalne ustanove, njene strukturne enote; osnove pedagogike, pedagoška psihologija; osnovne informacije o razvoju šolstva v tujini; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; osnove davčne, gospodarske in okoljske zakonodaje; finančno-gospodarske dejavnosti izobraževalne ustanove; osnove civilne, upravne, delovne, proračunske, gospodarske zakonodaje; osnove vodenja, kadrovsko upravljanje, projekti; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Višja strokovna izobrazba na smeri »Državna in občinska uprava«, »Menedžment«, »Upravljanje s kadri« in najmanj 3 leta delovnih izkušenj ali višje strokovne izobrazbe ter dodatna strokovna izobrazba s področja državne in občinske uprave, menedžmenta in ekonomije ter delovne izkušnje najmanj 3 leta.

Za vodje podružnic (inštitutov) - višja strokovna izobrazba, akademska izobrazba, delovne izkušnje na učiteljskih ali vodstvenih mestih v organizacijah v smeri poklicne dejavnosti, ki ustreza dejavnosti izobraževalne ustanove, najmanj 5 let.

Predstojnik (predstojnik) Oddelka (Oddelka) za podiplomski študij

Delovne obveznosti. Organizira izobraževalni proces usposabljanja podiplomskih študentov v skladu z nomenklaturo specialnosti znanstvenikov. Sprejema prijavitelje na redni in izredni podiplomski študij in po ustaljenem postopku sestavi potrebne dokumente ter jih predloži v obravnavo izbirni komisiji. Razvija načrte za sprejem podiplomskih študentov na specialnosti na račun proračunskih sredstev in sredstev iz dohodkovne dejavnosti izobraževalne ustanove, urnike vodenja in prehoda uvodnih in kandidatske izpite usklajuje jih z vodstvom zavoda, spremlja njihovo izvajanje. O času in kraju opravljanja izpitov obvešča člane sprejemne in izpitne komisije, podiplomske študente in kandidate za znanstveno stopnjo. Zagotavlja delo sprejemnih in izpitnih komisij. V izobraževalni proces vključuje profesorje, izredne profesorje, druge zaposlene iz vrst pedagoškega osebja in specialiste ustreznega profila usposabljanja. Organizira razvoj in obračunavanje izvajanja posameznih učnih načrtov s strani podiplomskih študentov, sestavlja poročila o delu podiplomskega študija. Zagotavlja potrebne informacije v zvezi z usposabljanjem znanstvenih kadrov znanstvenemu (znanstvenemu in tehničnemu) svetu izobraževalne ustanove. Na podlagi rezultatov izpitov pripravi osnutke odredb za vpis podiplomskih študentov na redni ali dopisni podiplomski študij ter za nadaljevanje študija ali izpis iz podiplomskega študija. Pripravlja dokumentacijo o pripisu kandidatov za znanstveno stopnjo za opravljanje kandidatskih izpitov in pripravo disertacije za pridobitev stopnje kandidata znanosti. Svetuje podiplomskim študentom in kandidatom za znanstveno stopnjo o njihovih pravicah in obveznostih, trenutna pravila in postopek priprave disertacije.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o izobraževanju in usposabljanju znanstvenega, pedagoškega in znanstvenega osebja; prednostne usmeritve razvoja izobraževalnega sistema Ruske federacije; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; osnovne informacije o razvoju šolstva v tujini; osnove pedagogike, pedagoška psihologija; postopek načrtovanja in organizacije izobraževalnega procesa na področju usposabljanja znanstvenih, pedagoških in znanstvenih kadrov; pravilnik in postopek za pripravo disertacije in izvlečkov, oddajo podiplomskih študentov na državne in nazivne štipendije; postopek vodenja in evidentiranja izobraževalne dokumentacije; osnove pisarniškega dela, delovna zakonodaja; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Visoka strokovna izobrazba in najmanj 3 leta izkušenj z znanstvenim, znanstvenim in pedagoškim delom ali delom v organizacijah, ki ustrezajo področju dejavnosti podiplomskega študija.

Rektorjev svetovalec

Delovne obveznosti. Zbira in analizira informacije o strategiji, problemih razvoja šolstva, državni politiki na področju znanosti in izobraževanja, dosežkih pri izvajanju znanstvene, znanstvene in tehnične dejavnosti izobraževalne ustanove ter pripravi analitičnih referenc in gradiv. na področjih svojega delovanja. Izvaja analizo dokumentov in gradiv o vprašanjih državne politike in gospodarstva na področju izobraževanja in znanosti, razvija potrebne predloge, priporočila za izboljšanje in pravno podporo dejavnosti izobraževalne ustanove, na področjih delovanja uprave. .

Mora vedeti: zakoni in drugi normativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih izobraževanja in znanosti; prednostne usmeritve razvoja izobraževalnega sistema Ruske federacije; načini in metode opravljanja preverjanja zakonodajnih in drugih regulativnih pravnih aktov; zahteve za pripravo strokovnega pregleda zakonodajnih in drugih regulativnih pravnih aktov; osnovne informacije o razvoju šolstva v tujini; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; postopek priprave učnih načrtov; pravila za vodenje dokumentacije o vzgojno-izobraževalnem delu; sodobne oblike in metode usposabljanja in izobraževanja; glavne metode iskanja, zbiranja, shranjevanja, obdelave, zagotavljanja, razširjanja informacij, potrebnih za izvajanje raziskovalne dejavnosti; mehanizmi za registracijo pravic intelektualne lastnine; pogoje in zahteve za delo na osebni računalniki, druge elektronske digitalne naprave; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Visoka strokovna izobrazba in izkušnje z znanstvenim in pedagoškim delom ali delom v organizacijah v smeri poklicne dejavnosti, ki ustreza dejavnosti izobraževalne ustanove, najmanj 10 let, če imate akademski naziv ali akademsko stopnjo, izkušnje z znanstvenim in pedagoškim delom ali najmanj 5 let dela v organizacijah v smeri poklicne dejavnosti, ki ustreza dejavnostim izobraževalne ustanove.

Znanstveni sekretar sveta zavoda

Delovne obveznosti. Izvaja delo akademskega sveta izobraževalnega zavoda, zagotavlja organizacijsko in tehnično pripravo na seje akademskega sveta, razvija načrte njegovega dela, vodi zapisnike sej akademskega sveta, sestavlja in pripravlja osnutke sklepov akademskega sveta. akademskega sveta in sklepov izobraževalne ustanove v njihovo potrditev, spremlja izvajanje sklepov akademskega sveta. Pripravlja dokumentacijo za udeležbo prijaviteljev na natečaju za pedagoško osebje, znanstvenike, razvija merila in metode za ocenjevanje njihove dejavnosti. Vodi dokumentacijo akademskega sveta izobraževalnega zavoda, sprejema in preverja atestne spise kandidatov za akademske nazive, ki jih predložijo akademski sekretarji svetov fakultet, drugih strukturnih oddelkov izobraževalnega zavoda, jih posreduje Visoki atestacijski komisiji. Pripravlja vloge za državne in panožne nagrade za zaposlene, sestavlja dokumentacijo za podiplomske študente za oddajo nominalnih štipendij.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o izobraževanju in usposabljanju znanstvenega, pedagoškega in znanstvenega osebja; prednostne usmeritve razvoja izobraževalnega sistema Ruske federacije; osnove civilne, upravne, delovne, proračunske, gospodarske zakonodaje; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; osnovne informacije o razvoju šolstva v tujini; postopek in pogoji za izvedbo natečaja za zasedbo delovnih mest učiteljev in raziskovalcev; zahteve za delo na osebnih računalnikih, drugih elektronskih digitalnih napravah; organizacija pisarniškega dela, postopek formalizacije dokumentacije disertacijskega sveta fakultete, izobraževalne ustanove; pravilnik in postopek za pripravo disertacije in izvlečkov, oddajo podiplomskih študentov na državne in nazivne štipendije; glavne metode iskanja, zbiranja, shranjevanja, obdelave, razširjanja informacij, potrebnih za izvajanje raziskovalnih dejavnosti; mehanizmi za registracijo pravic intelektualne lastnine; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Visoka strokovna izobrazba in delovne izkušnje v organizacijah na področju poklicne dejavnosti najmanj 5 let, z akademsko izobrazbo, delovne izkušnje najmanj 3 leta.

znanstveni sekretar sveta fakultete (inštituta)

Delovne obveznosti. Pripravlja načrte dela za disertacijski svet fakultete (inštituta). Nadzira izvajanje sklepov disertacijskega sveta fakultete (inštituta). Zagotavlja organizacijsko in tehnično pripravo na seje disertacijskega sveta fakultete (inštituta). Vodi dokumentacijo disertacijskega sveta fakultete (inštituta), pripravlja predstavitve za prijavitelje v akademske nazive, zapisnike sej in sklepe disertacijskega sveta fakultete (inštituta), osnutke odredb izobraževalne ustanove, atestne spise. Pripravlja predloge zaposlenih za državna in panožna priznanja, kandidate za sodelovanje na natečaju za pedagoško osebje in znanstvenike. Pripravlja vloge podiplomskih študentov za nazivne štipendije, sestavlja potrebne zapisnike sej, sklepe sveta fakultete (inštituta), osnutke odredb vodje izobraževalne ustanove za nadaljnjo predložitev akademskemu svetu izobraževalne ustanove.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o izobraževanju in usposabljanju znanstvenega, pedagoškega in znanstvenega osebja; prednostne usmeritve razvoja izobraževalnega sistema Ruske federacije; osnove civilne, upravne, delovne, proračunske, gospodarske zakonodaje; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; osnovne informacije o razvoju šolstva v tujini; postopek in pogoji za izvedbo natečaja za zasedbo delovnih mest učiteljev in raziskovalcev; zahteve za delo na osebnih računalnikih, drugih elektronskih digitalnih napravah; organizacija pisarniškega dela, postopek izdaje dokumentacije disertacijskega sveta fakultete (inštituta), izobraževalne ustanove; pravilnik in postopek za pripravo disertacije in izvlečkov, oddajo podiplomskih študentov na državne in nazivne štipendije; glavne metode iskanja, zbiranja, shranjevanja, obdelave, razširjanja informacij, potrebnih za izvajanje raziskovalnih dejavnosti; mehanizmi za registracijo pravic intelektualne lastnine; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje na področju poklicne dejavnosti najmanj 5 let.

Vodja (direktor, vodja, vodja) vrtca, izobraževalnega vivarija, gozdarskega podjetja, poskusnega polja, botaničnega vrta (arboretum)

Delovne obveznosti. Vodi dejavnost vrtca, vzgojnega vivarija, gozdarstva, poskusnega polja, botaničnega vrta (arboretuma) (v nadaljnjem besedilu: vzgojno-izobraževalna strukturna enota), razvija tekoče in perspektivno tematski načrti njihovo delo na ustreznih področjih usposabljanja specialistov, izvajanja praktičnih in laboratorijskih poukov, vseh vrst vaj na podlagi izobraževalne strukturne enote, nadzoruje njihovo izvajanje. Sprejema ukrepe za opremljanje izobraževalne strukturne enote s potrebnimi vrstami rastlin (živali) v pravi znesek, njihovo vzrejo in ohranjanje, zagotavljanje kvalificirane oskrbe zanje in potrebne pogoje vsebino. Izvaja analizo dela izobraževalne strukturne enote, razvija predloge za izboljšanje pogojev njenega dela. Sodeluje pri laboratorijskih in diagnostičnih študijah. Organizira študij bolezni, patologij rastlin (živali), ki so na voljo v izobraževalni strukturni enoti. Komunicira z organizacijami, ki imajo specializirane biološke (veterinarske) službe. Izvaja izvajanje najboljših praks v izobraževalni strukturni enoti, sestavlja uveljavljeno poročanje o svojem delu. V okviru pooblastil izbira, sprejema in postavlja osebje izobraževalne strukturne enote, usklajuje njeno delo.

Mora vedeti: zakoni in drugi normativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; osnove pedagogike, ekologije, ekonomije, prava, sociologije; finančno-gospodarske dejavnosti izobraževalne ustanove; osnove upravne, delovne in gospodarske zakonodaje, kadrovsko upravljanje; regulativni dokumenti v zvezi z dejavnostjo izobraževalne strukturne enote; biologija rastlin (živali) in pravila za njihovo vzrejo (vzdrževanje); osnove agronomije (agrotehnike), biologije, živinoreje, veterine, genetike; sodobne metode vzreje rastlin (živali); pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo.

Vodja (vodja) izobraževalne (izobraževalno-industrijske, industrijske) prakse

Delovne obveznosti. Organizira usposabljanje in zagotavlja izvajanje izobraževalne (izobraževalno-industrijske, industrijske) prakse (v nadaljnjem besedilu: praksa) v skladu z statutom izobraževalnega zavoda in predpisom o praksi. Izvaja splošno vodenje vseh vrst in področij prakse na področjih (specialnostih) usposabljanja izobraževalne ustanove (strukturna enota, fakulteta (inštitut), podružnica). Opredeljuje strategijo, cilje in cilje prakse. Izvaja razvoj in oddajo v potrditev izobraževalnih in metodoloških dokumentov o izvajanju vseh vrst vaj. Izvaja delo za zagotavljanje izvajanja prakse na področjih (posebnostih) usposabljanja izobraževalne ustanove skupaj s predstavniki (vodje) organizacij, ki ustrezajo profilnemu usposabljanju študentov. Skupaj z vodji vzgojno-izobraževalnih zavodov (strukturnih oddelkov) rešuje vzgojno-metodološka, ​​administrativna, finančna, gospodarska in druga vprašanja, ki se pojavijo pri zagotavljanju izvajanja in izvajanja prakse.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; prednostne usmeritve razvoja izobraževalnega sistema Ruske federacije; osnovne informacije o razvoju šolstva v tujini; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; postopek priprave učnih načrtov; pravila za vodenje dokumentacije o vzgojno-izobraževalnem delu; sodobne oblike in metode usposabljanja in izobraževanja; osnove pedagogike, psihologije, ekologije, ekonomije, prava, sociologije; finančno-gospodarske dejavnosti izobraževalne ustanove; osnove upravne, delovne in gospodarske zakonodaje, kadrovsko upravljanje; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje na učiteljskih ali vodstvenih mestih v organizacijah v smeri poklicne dejavnosti, ki ustrezajo dejavnosti izobraževalne ustanove (strukturne enote), najmanj 3 leta.

Direktor (vodja, vodja) Študentske palače kulture

Delovne obveznosti. Vodi študentsko palačo kulture v skladu s statutom vzgojno-izobraževalnega zavoda in predpisom o palači kulture. Razvija glavne usmeritve kulturnih, izobraževalnih in prostočasnih dejavnosti študentov (študentov). Pripravi načrte za ustvarjalno dejavnost Palače kulture. Zagotavlja izvedbo kulturnih prireditev za študente (študente), tudi s strani samih študentov (študentov). Organizira in razvija oblike ljubiteljskih predstav, delo krožkov in ustvarjalnih ekip študentov (dijakov) in zaposlenih v izobraževalni ustanovi. Vzdržuje in razvija vezi z ustvarjalnimi sindikati, javne organizacije in kulturnih ustanov, da bi jih vključili v prireditve v Palači kulture. Organizira računovodstvo in varnost zaupanega premoženja, pravočasno oddajo vseh vrst poročanja, ustanovljenih za palačo kulture. Nadzira spoštovanje funkcionalnih dolžnosti in delovne discipline zaposlenih v Palači kulture.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; osnove pedagogike, psihologije, ekologije, ekonomije, prava, sociologije, kadrovskega menedžmenta; finančno-gospodarske dejavnosti izobraževalne ustanove; osnove upravne, delovne in gospodarske zakonodaje ter zakonodaje o kulturi; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Višja strokovna izobrazba smeri usposabljanja »Kultura in umetnost« in druga ustvarjalna področja ter delovne izkušnje v smeri poklicne dejavnosti najmanj 5 let.

Direktor (vodja, vodja) študentskega doma

Delovne obveznosti. Nadzira delo študentskega doma. Izvaja prijavo in odjavo iz hostla, spremlja pravočasnost in pravilnost prijave stanovalcev ter odpusta občanov, ki so zapustili hostel. Organizira čiščenje prostorov in spremlja čistočo spalnic in prostorov skupna uporaba. Spremlja pravilno delovanje električnega omrežja, komunikacij, vodovoda, kanalizacije in druge opreme v domu. Stanovalcem zagotavlja izdajo in prejem posteljnine in potrebne opreme, izdaja potrebna potrdila tistim, ki so zapustili hostel, izpolnjuje obvodne liste in podatke o odsotnosti dolgov. Vodi evidenco obstoječega premoženja, ga občasno pregleduje in skrbi za njegovo varnost. Po potrebi sestavi akte za odpis premoženja, inventarja, materialnih vrednosti, na predpisan način sestavi dokumente za povrnitev stroškov poškodovanega, izgubljenega premoženja, inventarja od storilcev. Spremlja oskrbo hostla s potrebnim premoženjem, opremo, inventarjem. Nadzira izvajanje predpisov o varstvu dela in požarne varnosti s strani stanovalcev hostla, vodi knjigo evidence sanitarnega in požarnega nadzora ter knjigo pritožb in predlogov, sprejema ukrepe za odpravo ugotovljenih pomanjkljivosti, odpravlja konfliktne situacije ki nastanejo med stanovalci hostla in servisnim osebjem. Zagotavlja kulturno-izobraževalno delo.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; osnove pedagogike, psihologije, osnove ekologije, ekonomije, prava, sociologije, kadrovskega menedžmenta; finančno-gospodarske dejavnosti izobraževalne ustanove; osnove upravne, stanovanjske in komunalne, delovne in gospodarske zakonodaje; postopek vzdrževanja stanovanjskih, družbeno-kulturnih in gospodinjskih prostorov hostla; notranji predpisi v hostlih; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje na področju poklicne dejavnosti najmanj 1 leto ali srednja poklicna izobrazba in delovne izkušnje na področju poklicne dejavnosti najmanj 3 leta.

Direktor (vodja, vodja) založbe poučne literature in učni pripomočki

Delovne odgovornosti. Vodi uredniško, založniško in produkcijsko dejavnost založbe poučne literature in priročnikov. Organizira delo pri urejanju in izdaji učne, izobraževalno-metodične, znanstvene, metodične, informativne in druge literature, ki se uporablja v dejavnosti vzgojno-izobraževalnega zavoda (v nadaljnjem besedilu: izobraževalna literatura), spremlja njeno vsebino in kakovost umetniškega in tehničnega oblikovanja. Analizira stanje povpraševanja po objavljeni izobraževalni literaturi z namenom zagotavljanja njene konkurenčnosti na trgu, povečanja donosnosti in donosnosti publikacij. Upoštevajoč zahteve in tržne razmere pripravlja dolgoročne in letne načrte izdajanja izobraževalne literature v skladu z načrti njenega izdajanja, ki jih potrdi vodstvo izobraževalne ustanove. Nadzira izdelavo uredniško-pripravljalnih in produkcijsko-finančnih načrtov, urnikov uredniških in produkcijskih procesov publikacije. Nadzira roke za oddajo rokopisov, njihovo pripravo za montažo in obdelavo korektivnih odtisov, izpolnjevanje s strani tiskarn rokov za montažo, tisk in izdelavo naklade publikacije. Organizira pravočasno izvrševanje založniških pogodb z avtorji in zunanjimi uredniki, recenzenti, umetniki in drugimi osebami, ki sodelujejo pri izvajanju del pri izdaji učne literature. Izvaja sklepanje pogodb in izvajanje naročil za izvedbo različnih tiskarskih in oblikovalskih del tretjih oseb. Nadzoruje pravilnost priprave dokumentov za izračune za opravljeno delo, ugotavljanje avtorskih honorarjev in višine plačila samostojnim delavcem. Potrjuje poimenovanja in naklade publikacij. Pripravlja dokumentacijo za licenciranje založniške dejavnosti. Organizira pravočasno materialno podporo produkcijski dejavnosti založbe, oglaševanje in prodajo izdane literature, obračunava izvajanje sklenjenih pogodb. Izvaja ukrepe za skrajšanje časa prehoda rokopisov. Zagotavlja prihranke pri izdajanju literature, izboljša kakovost tiska, usklajuje dejavnosti zaposlenih pri založbi izobraževalne literature. Daje predloge za spodbujanje ali kaznovanje podrejenih zaposlenih, spodbuja izboljšanje njihove kvalifikacije.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije, ki določajo glavne smeri razvoja gospodarstva, znanosti in tehnologije; regulativni dokumenti v zvezi z uredniško in založniško dejavnostjo; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; domači in tuji dosežki na področju ekonomije, znanosti in tehnologije; postopek izdelave načrtov izdajanja literature, urnikov uredniških in produkcijskih postopkov publikacij; postopek sklepanja založniških pogodb z avtorji, pogodb za opravljanje tiskarskih in oblikovalskih del; osnove založniške ekonomije; povpraševanje, stanje in možnosti za razvoj prodajnih trgov literature; osnove avtorskih pravic; postopek priprave rokopisov za oddajo v izdelavo, lektoriranje odtisov za objavo; tehnologija tiskarske proizvodnje; postopek licenciranja založniške dejavnosti; organizacija dela; osnove delovne, finančne, gospodarske zakonodaje; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje na področju poklicne dejavnosti najmanj 3 leta ali srednja poklicna izobrazba in delovne izkušnje na področju poklicne dejavnosti najmanj 5 let.

Rektorjev pomočnik (prorektor)

Delovne obveznosti. Opravlja dela za zagotavljanje dejavnosti rektorja (direktor, prorektor, namestnik direktorja) (v nadaljnjem besedilu: predstojnik). Zagotavlja podporo interakciji vodje s predstavniki izvršilnih organov in vodji organizacij, njegovim telefonskim pogovorom, usklajuje urnik sestankov in zastopanja vodje na različnih sestankih, sestankih, konferencah in seminarjih, ob upoštevanju njegovih pooblastil, mu zagotavlja s potrebnimi informacijami za zastopanje v organih izvršne oblasti in drugih organizacijah. V mejah podeljenih pooblastil usklajuje delo strukturnih oddelkov izobraževalne ustanove, vodi podrejene izvajalce. Vodi poslovno korespondenco z organizacijami. Od strukturnih enot izobraževalne ustanove prejme potrebne informacije za vodjo, v njegovem imenu pokliče sprejem zaposlenih. Sprejema in oddaja telefonska sporočila, beleži sporočila in nanje seznanja naslovnike. Opravlja delo na pripravi sestankov in sestankov, ki jih vodi predstojnik. Opravlja pisarniško delo, prejema korespondenco, prejeto na ime vodje, jo sistematizira in mu poroča o rezultatih izvajanja sprejete odločitve. Prenaša dokumente v strukturne oddelke vzgojno-izobraževalnega zavoda določenim izvajalcem za njihovo uporabo pri delu ali izvedbi ter pripravo odgovora in predlogov za njihovo izvedbo, spremlja dinamiko izvajanja navodil. Organizira sprejem obiskovalcev, prispeva k hitri obravnavi njihovih predlogov in prošenj. V mejah podeljenih pravic zastopa vodjo v drugih organizacijah.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o izobraževanju in vzgoji; prednostne usmeritve razvoja izobraževalnega sistema Ruske federacije; osnovne informacije o razvoju izobraževanja v tujini, teoriji in metodah upravljanja izobraževalnih sistemov; lokalni predpisi zavoda; osnove civilne, upravne, delovne, proračunske, gospodarske zakonodaje v delu, ki se nanaša na urejanje dejavnosti izobraževalnih zavodov in njihovih strukturnih enot; osnove vodenja, kadrovsko vodenje, vodenje projektov; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; zahteve za delo na osebnih računalnikih, drugih elektronskih digitalnih napravah; organizacija pisarniškega dela; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje na področju poklicne dejavnosti najmanj 3 leta.

III. Položaji učiteljskega osebja

pomočnik

Delovne obveznosti. Organizira in izvaja vzgojno-izobraževalno in izobraževalno-metodično delo pri poučevani stroki ali določenih vrstah treningi razen predavanj. Sodeluje pri raziskovalnem delu oddelka, drugega oddelka izobraževalne ustanove. Pod vodstvom profesorja, izrednega profesorja ali višjega predavatelja (kustosa stroke) sodeluje pri izdelavi učnih pripomočkov, laboratorijskih vaj, praktičnih poukov, seminarjev. Organizira in načrtuje metodološko in tehnično podporo izobraževanj. Sodeluje pri vzgojno-izobraževalnem delu z dijaki (študenti, slušatelji), pri organizaciji njihovega raziskovalnega dela, pri strokovni orientaciji šolarjev, pri razvoju in izvajanju ukrepov za krepitev, razvoj, zagotavljanje in izboljševanje materialno-tehnične baze. izobraževalnega procesa, opremiti izobraževalne enote in laboratorije. Nadzoruje in preverja opravljanje domačih nalog dijakov (učencev, dijakov). Spremlja spoštovanje pripravnikov (študentov, študentov) predpisov o varstvu pri delu in požarni varnosti pri izobraževanjih, laboratorijskih in praktičnih vajah. Sodeluje na seminarjih, srečanjih in konferencah, organiziranih v okviru raziskovalnih področij katedre, ter drugih dogodkih izobraževalne ustanove.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; državni izobrazbeni standardi za ustrezne programe visokega strokovnega izobraževanja; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; postopek priprave učnih načrtov; pravila za vodenje dokumentacije o vzgojno-izobraževalnem delu; osnove pedagogike, fiziologije, psihologije; metodologija poklicnega usposabljanja; sodobne oblike in metode usposabljanja in izobraževanja; metode in uporabe izobraževalne tehnologije, vključno z oddaljenimi; zahteve za delo na osebnih računalnikih, drugih elektronskih digitalnih napravah, vključno s tistimi, ki so namenjene prenosu informacij; osnove ekologije, prava, sociologije; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo.

Učitelj

Delovne obveznosti. Organizira in izvaja izobraževalno in izobraževalno-metodično delo na vseh vrstah izobraževanj, razen predavanj. Sodeluje pri raziskovalnem delu oddelka, drugega oddelka izobraževalne ustanove. Zagotavlja izvajanje učnih načrtov in programov. Pod vodstvom profesorja, izrednega profesorja ali višjega predavatelja razvija oziroma sodeluje pri izdelavi metodoloških priročnikov za vrste pouka in vzgojno-izobraževalnega dela, organizira in načrtuje metodično in tehnično podporo usposabljanju. Ustvarja pogoje za oblikovanje glavnih komponent kompetenc med študenti (študentje, pripravniki), ki zagotavljajo uspešnost prihodnje poklicne dejavnosti diplomantov. Sodeluje pri vzgojno-izobraževalnem delu z dijaki (študenti, slušatelji), pri organizaciji njihovega raziskovalnega dela, pri strokovni orientaciji šolarjev, pri razvoju in izvajanju ukrepov za krepitev, razvoj, zagotavljanje in izboljševanje materialno-tehnične baze. izobraževalnega procesa, opremiti izobraževalne enote in laboratorije. Nadzoruje in preverja opravljanje domačih nalog dijakov (učencev, dijakov). Spremlja spoštovanje pripravnikov (študentov, študentov) predpisov o varstvu pri delu in požarni varnosti pri izobraževanjih, laboratorijskih in praktičnih vajah. Sodeluje na seminarjih, srečanjih in konferencah, organiziranih v okviru raziskovalnih področij katedre, ter drugih dogodkih izobraževalne ustanove.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; izobraževalne standarde za ustrezne programe višja izobrazba; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; postopek priprave učnih načrtov; pravila za vodenje dokumentacije o vzgojno-izobraževalnem delu; osnove pedagogike, fiziologije, psihologije; metodologija poklicnega usposabljanja; sodobne oblike in metode usposabljanja in izobraževanja; metode in načini uporabe izobraževalnih tehnologij, vključno z oddaljenimi; zahteve za delo na osebnih računalnikih, drugih elektronskih digitalnih napravah; osnove ekologije, prava, sociologije; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje v izobraževalnem zavodu najmanj 1 leto, s podiplomsko strokovno izobrazbo (podiplomsko, rezidenčno, dodatno) ali doktorat - brez predstavitev pogojev za delovne izkušnje.

Starejši predavatelj

Delovne obveznosti. Organizira in izvaja vzgojno-izobraževalno in metodično delo pri poučevani stroki ali določenih vrstah usposabljanj. Sodeluje pri raziskovalnem delu oddelka, drugega oddelka izobraževalne ustanove. Zagotavlja izvajanje učnih načrtov, razvoj in izvajanje učnih načrtov. Ustvarja pogoje za oblikovanje glavnih komponent kompetenc med študenti (študentje, pripravniki), ki zagotavljajo uspešnost prihodnje poklicne dejavnosti diplomantov. Izvaja vse vrste usposabljanj, izobraževalno delo. Izvaja nadzor kakovosti izobraževanj, ki jih izvajajo asistenti in učitelji. Razvija delovne programe za poučevane stroke. Dopolnjuje in razvija metodološko podporo poučevanih disciplin ali določenih vrst izobraževanj in študijskega dela. Sodeluje pri raziskovalnem delu študentov (študentov, slušateljev), nadzoruje njihovo samostojno delo v poučeni stroki ali določenih vrstah vaj in vzgojno-izobraževalnega dela, sodeluje pri strokovni orientaciji šolarjev. Zagotavlja metodično pomoč asistentom in učiteljem pri osvajanju pedagoških veščin in strokovnih veščin. Sodeluje pri znanstvenem in metodološkem delu oddelka kot del metodološke komisije na ustrezni specialnosti. Sodeluje pri razvoju in izboljševanju materialno-tehnične baze oddelka. Sodeluje pri promociji znanstvenih, tehničnih, socialnih, humanitarnih, ekonomskih in pravnih znanj. Nadzoruje in preverja opravljanje domačih nalog študentov (učencev, študentov), ​​njihovo spoštovanje predpisov o varstvu dela in požarni varnosti pri vajah, laboratorijskih in praktičnih vajah. Sodeluje pri vzgojno-izobraževalnem delu študentov (študentov, študentov). Sodeluje pri pripravi učbenikov, učnih in učnih pripomočkov, razvojnih, delovnih programov in drugih vrst vzgojno-metodičnega dela oddelka ali druge strukturne enote.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; izobrazbeni standardi za ustrezne visokošolske programe; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; postopek priprave učnih načrtov; pravila za vodenje dokumentacije o vzgojno-izobraževalnem delu; osnove pedagogike, fiziologije, psihologije; metodologija poklicnega usposabljanja; sodobne oblike in metode usposabljanja in izobraževanja; metode in načini uporabe izobraževalnih tehnologij, vključno z oddaljenimi; zahteve za delo na osebnih računalnikih, drugih elektronskih digitalnih napravah, vključno s tistimi, ki so namenjene prenosu informacij; osnove ekologije, prava, sociologije; glavne metode iskanja, zbiranja, shranjevanja, obdelave, zagotavljanja, razširjanja informacij, potrebnih za izvajanje raziskovalne dejavnosti; mehanizmi za registracijo pravic intelektualne lastnine; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Visoka strokovna izobrazba in izkušnje z znanstvenim in pedagoškim delom najmanj 3 leta, ob prisotnosti doktorata znanosti, izkušnje z znanstvenim in pedagoškim delom najmanj 1 leto.

Docent

Delovne obveznosti. Izvaja načrtovanje, organizacijo in kontrolo vzgojno-izobraževalnega in metodičnega dela v nadzorovanih disciplinah. Organizira, vodi in izvaja raziskovalno delo na profilu oddelka (fakultete). Izvaja vse vrste izobraževanj, nadzoruje tečajne in diplomske naloge ter raziskovalno delo študentov (študentov, pripravnikov), predvsem magistrov in specialistov. Vodi, nadzira in usmerja dejavnost znanstveno študentskega društva. Izvaja kontrolo kakovosti izvajanja učiteljev oddelka vseh vrst usposabljanj nadzorovane stroke. Zagotavlja izvajanje učnih načrtov, razvoj in izvajanje učnih načrtov. Ustvarja pogoje za oblikovanje glavnih komponent kompetenc med študenti (študentje, pripravniki), ki zagotavljajo uspešnost prihodnje poklicne dejavnosti diplomantov. Sodeluje pri razvoju izobraževalnega programa vzgojno-izobraževalnega zavoda. Razvija delovne programe za supervizirane tečaje. Sodeluje pri znanstvenem in metodološkem delu oddelka (fakultete) kot del metodološke komisije ustrezne specialnosti. Sodeluje na seminarjih, srečanjih in konferencah, organiziranih v okviru raziskovalnih področij katedre, tudi mednarodnih. Razvija metodološko podporo za nadzorovane discipline. Sodeluje pri izpopolnjevanju učiteljev začetnikov, pri osvajanju njihovih učnih spretnosti in strokovnih sposobnosti, jim nudi metodično pomoč, organizira in načrtuje samostojno delo študentov, predvsem magistrov. Organizira in se ukvarja s strokovno orientacijo šolarjev na specializaciji oddelka. Sodeluje pri promociji znanstvenih, tehničnih, socialnih, humanitarnih, ekonomskih in pravnih znanj. Sodeluje pri razvoju materialno-tehnične baze katedre, razvija učbenike in učne pripomočke ter opise laboratorijskih in praktičnih poukov pri poučevanih disciplinah, pri vzgojnem delu študentov (študentov, slušateljev). Nadzoruje delo na pripravi znanstvenih in pedagoških kadrov. Nadzira izvajanje predpisov o varstvu dela in požarni varnosti s strani študentov (študentov, študentov) in zaposlenih na oddelku.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; izobrazbeni standardi za ustrezne programe visokega strokovnega izobraževanja; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; postopek priprave učnih načrtov; pravila za vodenje dokumentacije o vzgojno-izobraževalnem delu; osnove pedagogike, fiziologije, psihologije; metodologija poklicnega usposabljanja; sodobne oblike in metode usposabljanja in izobraževanja; metode in načini uporabe izobraževalnih tehnologij, vključno z oddaljenimi; zahteve za delo na osebnih računalnikih, drugih elektronskih digitalnih napravah; osnove ekologije, prava, sociologije; glavne metode iskanja, zbiranja, shranjevanja, obdelave, zagotavljanja, razširjanja informacij, potrebnih za izvajanje raziskovalne dejavnosti; mehanizmi za registracijo pravic intelektualne lastnine; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Visoka strokovna izobrazba, akademska stopnja kandidata (doktorja) znanosti in najmanj 3 leta delovnih izkušenj na znanstvenem in pedagoškem delu oziroma akademski naziv izredni profesor (višji znanstveni sodelavec).

Profesor

Delovne obveznosti. Izvaja načrtovanje, organizacijo in kontrolo vzgojno-izobraževalnega in metodičnega dela v nadzorovanih disciplinah. Izvaja vse vrste izobraževanj, nadzoruje tečajne in diplomske naloge ter raziskovalno delo magistrov (specialistov). Nadzira raziskovalno delo v znanstveni smeri oddelka (sorodne specialnosti), organizira njegovo dejavnost. Vključuje učitelje, pedagoško in pomožno osebje katedre, podiplomske študente in študente (študente, študente) katedre ter specialiste drugih strukturnih oddelkov izobraževalne ustanove za izvajanje raziskovalnega dela na predpisan način. Ustvarja pogoje za oblikovanje glavnih komponent kompetenc med študenti (študentje, pripravniki), ki zagotavljajo uspešnost prihodnje poklicne dejavnosti diplomantov. Razvija delovne učne načrte iz predmetov pod mentorstvom, nadzira njihovo izdelavo s strani drugih učiteljev. Prisoten na vseh vrstah izbirnega usposabljanja, kot tudi na izpitih in testih iz superviziranih disciplin. Sodeluje pri znanstvenem in metodološkem delu oddelka za vprašanja poklicnega izobraževanja, pa tudi v sestavi metodološke komisije na specialnosti ali znanstveno-metodičnem svetu fakultete izobraževalne ustanove.

Nadzira metodološko podporo nadzorovanih disciplin. Vodi pripravo učbenikov, učnih in učnih pripomočkov, zapiskov predavanj in drugega metodološko gradivo v mentoriranih disciplinah, neposredno sodeluje pri njihovem razvoju, pri pripravi za objavo. Daje predloge za izboljšanje izobraževalnega in metodičnega dela oddelka (fakultete). Sodeluje na seminarjih, srečanjih in konferencah, tudi mednarodnih, organiziranih v okviru raziskovalnih področij katedre. Organizira, načrtuje in vodi samostojno delo študentov (študentov, študentov) v mentorskih disciplinah, njihovo raziskovalno delo, študentsko znanstveno društvo na oddelku (fakulteti), strokovno orientacijsko delo šolarjev na specialnostih katedre. Aktivno sodeluje pri izpopolnjevanju učiteljev oddelka, jim nudi potrebno metodološko pomoč pri obvladovanju pedagoških veščin in strokovnih veščin. Nadzoruje usposabljanje znanstvenega in pedagoškega osebja (diplomantov in kandidatov) na oddelku. Sodeluje pri promociji znanstvenih, tehničnih, socialnih, humanitarnih, ekonomskih in pravnih znanj. Sodeluje pri delu izvoljenih organov ali strukturnih oddelkov izobraževalne ustanove pri vprašanjih, povezanih z dejavnostjo oddelka (fakulte). Bere avtorske predmete v smeri znanstveno-raziskovalnega dela oddelka (fakultete).

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; državni izobrazbeni standardi za ustrezne programe visokega strokovnega izobraževanja; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; postopek priprave učnih načrtov; pravila za vodenje dokumentacije o vzgojno-izobraževalnem delu; osnove pedagogike, fiziologije, psihologije; metodologija poklicnega usposabljanja; tehnologija organizacije metodičnega, znanstveno-metodičnega, raziskovalnega dela; sodobne oblike in metode usposabljanja in izobraževanja; metode in načini uporabe izobraževalnih tehnologij, vključno z oddaljenimi; glavne metode iskanja, zbiranja, shranjevanja, obdelave, zagotavljanja, razširjanja informacij, potrebnih za izvajanje raziskovalne dejavnosti; mehanizmi za registracijo pravic intelektualne lastnine; zahteve za delo na osebnih računalnikih, drugih elektronskih digitalnih napravah; osnove ekologije, prava, sociologije; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Visoka strokovna izobrazba, znanstvena stopnja doktorja znanosti in najmanj 5 let izkušenj na področju znanstvenega in pedagoškega dela ali akademski naziv profesor.

vodja oddelka

Delovne obveznosti. Razvija strategijo razvoja dejavnosti oddelka na področjih usposabljanja, krepi in razvija zunanje odnose z delodajalci in izobraževalnimi organi. Izvaja analizo trga izobraževalne storitve in trg dela na področjih usposabljanja specialistov na oddelku. Oblikuje predloge za izboljšanje vodenja izobraževalnega procesa na profilu oddelka. Organizira medfakultetno, meduniverzitetno, mednarodno interakcijo učiteljev oddelka. Zagotavlja izvajanje državnega izobraževalnega standarda. Ustvarja pogoje za oblikovanje glavnih komponent kompetenc med študenti (študentje, pripravniki), ki zagotavljajo uspešnost prihodnje poklicne dejavnosti diplomantov. Razvija sistem kakovosti za usposabljanje strokovnjakov na oddelku. Opredeljuje pedagoške metode in sredstva poučevanja za zagotavljanje visoke kakovosti izobraževalnega procesa. Organizira in nadzira izvedbo vseh vrst izobraževanj v vseh oblikah izobraževanja. Obiskuje pouk, pa tudi izpite in teste po izbiri. Redno organizira seje oddelka za razpravo o načrtovanih in aktualnih vprašanjih izobraževalnega, znanstvenega, metodološka dejavnost zaposlenih na oddelku in vzgojno-izobraževalnem delu. Pripravlja sklepe o učnih načrtih in disciplinah oddelka, o učnih načrtih drugih oddelkov fakultete in izobraževalnega zavoda. Ustvarja in bere avtorske predmete iz disciplin, ki se izvajajo na oddelku, na način in obseg, ki ga določi izobraževalna ustanova. Predaja v potrditev dekanu fakultete (direktorju inštituta) načrte dela katedre in individualne načrte dela učiteljev katedre. Izvaja razporeditev pedagoške obremenitve in funkcionalnih nalog med zaposlene na oddelku ter nadzoruje pravočasnost in kakovost njihovega izvajanja. Med usposabljanjem izvaja izbiro sodobnih tehničnih učnih pripomočkov in ponuja možnosti za njihovo uporabo. Organizira in spremlja seznanitev, usposabljanje in produkcijo ter druge vrste vaj študentov (študentov, pripravnikov), seminarske in diplomske naloge. Zagotavlja izvajanje tečajnih izpitov in testov ter vmesnih preizkusov študentov (študentov, pripravnikov) pri posameznih predmetih; analizira njihove rezultate in o njih poroča na sejah oddelka. Organizira po naročilu vodstva fakultete izvajanje raziskovalnega dela na oddelku, obravnava disertacije, ki jih v zagovor predložijo zaposleni na oddelku ali kandidati za znanstveno stopnjo. Nadzoruje raziskovalno delo študentov (študentov, študentov). Organizira razpravo o opravljenih raziskovalnih delih in rezultatih možnosti njihove izvedbe. Zagotavlja možnost objave informacij o doseženih znanstvenih rezultatih. Zagotavlja pripravo sklepov o učbenikih, izobraževalnih in učnih pripomočkih. Organizira delo in neposredno sodeluje pri pripravi učbenikov, vizualnih pripomočkov in učnih gradiv oddelka. Nadzira kakovost in izvajanje individualnih načrtov učiteljev oddelka in drugih zaposlenih. Na oddelku izvaja pedagoško in raziskovalno delo. Proučuje, posplošuje in širi izkušnje dela učiteljev oddelka, nudi izobraževalno in metodično pomoč učiteljem začetnikom oddelka. Nadzira usposabljanje znanstvenih in pedagoških kadrov. Načrti za izboljšanje kvalifikacij učiteljev oddelka. Sodeluje pri delu izobraževalnih in metodoloških komisij vzgojno-izobraževalnih zavodov na področjih usposabljanja, vzpostavlja odnose z drugimi izobraževalnimi ustanovami in drugimi organizacijami z namenom zagotavljanja znanstvene in metodološke pomoči. Sodeluje v mednarodni dejavnosti katedre, fakultete izobraževalnih ustanov, vzpostavlja in vzdržuje mednarodno sodelovanje na profilu katedre z domačimi in tujimi visokošolskimi ustanovami, raziskovalnimi organizacijami, podjetji in ustanovami. Sodeluje pri razvoju kadrovske tabele oddelka izobraževalne ustanove. Zagotavlja sestavljanje in hrambo vseh vrst dokumentacije ter poročanje o rezultatih delovanja oddelka. Nadzira izvajanje predpisov o varstvu dela in požarni varnosti s strani študentov (študentov, študentov) in zaposlenih na oddelku.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; državni izobrazbeni standardi visokega strokovnega izobraževanja; postopek priprave učnih načrtov; pravila za vodenje dokumentacije o vzgojno-izobraževalnem delu; osnove pedagogike, fiziologije, psihologije; metodologija poklicnega usposabljanja; metode in načini uporabe izobraževalnih tehnologij, vključno z oddaljenimi; glavne metode iskanja, zbiranja, shranjevanja, obdelave, zagotavljanja, razširjanja informacij, potrebnih za izvajanje raziskovalne dejavnosti; mehanizmi za registracijo pravic intelektualne lastnine; tehnologija organizacije metodičnega, znanstveno-metodičnega, raziskovalnega dela; sodobne oblike in metode usposabljanja in izobraževanja; pravilnik in postopek za prijavo študentov (študentov) na državne in nazivne štipendije; normativni dokumenti, ki urejajo status znanstvenih, pedagoških in izvršilnih delavcev visokošolskih izobraževalnih ustanov, značilnosti urejanja njihovega dela; osnove kadrovskega menedžmenta; osnove ekologije, ekonomije, prava, sociologije; finančno-gospodarske dejavnosti izobraževalne ustanove; osnove upravne, delovne zakonodaje; zahteve za delo na osebnih računalnikih, drugih elektronskih digitalnih napravah; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Višja strokovna izobrazba, prisotnost znanstvene stopnje in akademskega naziva, izkušnje z znanstvenim in pedagoškim delom ali delom v organizacijah v smeri poklicne dejavnosti, ki ustreza dejavnostim oddelka, najmanj 5 let.

dekan fakultete (direktor inštituta)

Delovne obveznosti. Razvija strategijo razvoja fakultete (inštituta), zagotavlja sistematično interakcijo z delodajalci, državnimi in izvršilnimi organi, izobraževalnimi organi, organizacijami, ustanovami, podjetji. Proučuje trg izobraževalnih storitev in trg dela na področjih (specialnostih) usposabljanja specialistov na fakulteti (inštitutu), skrbi za upoštevanje zahtev trga dela v izobraževalnem procesu na fakulteti (inštitutu). Nadzira izobraževalno, metodično, izobraževalno in znanstveno delo na fakulteti (na inštitutu). Vodi ustvarjanje in izvajanje strokovne izobraževalni programi, učni načrti, programi tečajev usposabljanja. Organizira delo pri oblikovanju znanstveno-metodične in izobraževalne in metodološke podpore izobraževalnemu procesu. Sodeluje pri razvoju sistema kakovosti za usposabljanje specialistov. Koordinira dejavnosti predstojnikov oddelkov izobraževalne ustanove, študentov (študentov, poslušalcev) in podiplomskih študentov fakultete (inštituta). Zagotavlja izvajanje državnega izobraževalnega standarda. Ustvarja pogoje za oblikovanje glavnih komponent kompetenc med študenti (študentje, pripravniki), ki zagotavljajo uspešnost prihodnje poklicne dejavnosti diplomantov. Ustvarja in bere avtorske predmete iz disciplin, ki se izvajajo na fakulteti (na inštitutu), na način in obseg, ki ga določi izobraževalna ustanova. Predlaga v odobritev vodstvu izobraževalnega zavoda učne načrte in programe usposabljanja za študente (študente, pripravnike), programe tečajev na fakulteti (na zavodu); teme in programi disciplin po izbiri in izbirnih predmetov. Potrjuje individualne načrte usposabljanja za študente (študente, slušatelje), teme diplomskih in diplomskih del. Sodeluje pri oblikovanju kadrovskega kadra fakultete (inštituta) ob upoštevanju obsega in oblik pedagoškega, izobraževalnega in drugih vrst dela, ki se opravlja na fakulteti (inštitutu). Organizira in izvaja strokovno orientacijsko delo ter zagotavlja sprejem študentov (študentov, študentov) na fakulteto (inštitut), jih nadzoruje. strokovno izobraževanje. Nadzira delo pri načrtovanju treningov, opravljanju izpitov, testov, kontroli in povzema njihove rezultate.

Nadzira in ureja organizacijo izobraževalnega procesa, učnih delavnic in drugih vrst praks; koordinira delovanje izobraževalnih in znanstvenih oddelkov, ki so v sestavi fakultete (inštituta). Organizira nadzor in analizo samostojno deloštudenti (študentje, poslušalci), izvajanje posameznih izobraževalnih strokovnih programov. Izvaja prehod študentov (študentov) iz predmeta v predmet ter njihov sprejem na izpitne seje. Daje dovoljenje za predčasna predaja in ponovnega opravljanja tečajnih izpitov. Sprejema sklep o sprejemu študentov (študentov) v opravljanje državni izpiti, do zagovora zaključnega kvalifikacijskega (diplomskega) dela. Opravlja delo v okviru komisije za končno državno certificiranje diplomantov fakultete, izbirne komisije fakultete (inštituta). Prijave za vpis, izpis in obnovo študentov (študentov, pripravnikov). Dodeljuje štipendije študentom (študentom) fakultete (inštituta) v skladu s predpisom o štipendiranju študentov (študentov). Izvaja splošno vodenje in koordinacijo raziskovalnega dela študentov (študentov, slušateljev), ki se izvaja na oddelkih, laboratorijih, znanstvenih študentskih krožkih, znanstvenih študentskih društvih. Organizira komunikacijo z diplomanti, preučuje kakovost usposabljanja specialistov, ki so diplomirali na fakulteti (inštitutu). Nadzoruje delo pri zaposlovanju diplomantov fakultete (inštituta). Zagotavlja uvajanje novih tehnologij za poučevanje in kontrolo znanja študentov (študentov, pripravnikov), zagotavlja uvajanje diferenciranega in individualnega usposabljanja v proces njihovega učenja. Vodi delo pri oblikovanju kadrovske politike na fakulteti (na inštitutu), skupaj s predstojniki katedrov izvaja izbor kadrov za pedagoški kader, izobraževalno in pomožno, administrativno in gospodarsko osebje, organizira izpopolnjevanje. njihovih kvalifikacij. Organizira in vodi izobraževalna in metodološka medresorska srečanja, seminarje, znanstvena in znanstveno-metodična srečanja in konference. Organizira, nadzira in sodeluje pri mednarodni izobraževalni in znanstveni dejavnosti fakultete (inštituta) v skladu s statutom izobraževalne ustanove. Vodi delo sveta fakultete (inštituta), razvija načrte dela fakultete (inštituta), jih usklajuje z načrti dela izobraževalne ustanove in je odgovoren za njihovo izvajanje. Nadzoruje pripravo sej akademskega sveta fakultete (inštituta). Izvaja splošno vodenje priprave učbenikov, izobraževalnih in učnih pripomočkov pri predmetih oddelkov, ki so del fakultete (inštituta), usklajuje njihov pregled, organizira izdajanje učno-metodične literature. Sodeluje pri izobraževalnem in raziskovalnem delu fakultete (inštituta), skrbi za izvajanje znanstveno delo in usposabljanje znanstvenega in pedagoškega osebja, poroča o svojem delu akademskemu svetu fakultete (inštituta) izobraževalne ustanove o glavnih vprašanjih izobraževalne, raziskovalne, znanstvene in metodološke dejavnosti fakultete (inštituta). Organizira delo in izvaja nadzor nad znanstvenim in metodološkim sodelovanjem oddelkov in drugih oddelkov fakultete (inštituta) z izobraževalnimi ustanovami, podjetji in organizacijami. Zagotavlja komunikacijo z enoprofilnimi izobraževalnimi ustanovami z namenom izboljšanja vsebine, tehnologije in oblik organizacije usposabljanja študentov (študentov, pripravnikov). Organizira sestavljanje in predložitev s strani fakultete (inštituta) tekoče in poročevalske dokumentacije vodstvu izobraževalne ustanove, izobraževalnim organom. Izvaja dela za krepitev in razvoj materialno-tehnične baze fakultete (inštituta). Prisoten pri izbirnem pouku, pa tudi pri izpitih in testih. Nadzira izvajanje pravilnika o varstvu dela in požarni varnosti s strani študentov (študentov, študentov) in zaposlenih na fakulteti (inštitutu).

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; državni izobrazbeni standardi visokega strokovnega izobraževanja; teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov; postopek priprave učnih načrtov; pravila za vodenje dokumentacije o vzgojno-izobraževalnem delu; osnove pedagogike, fiziologije, psihologije; metodologija poklicnega usposabljanja; metode in sredstva uporabe izobraževalnih tehnologij, vključno z oddaljenimi; glavne metode iskanja, zbiranja, shranjevanja, obdelave, zagotavljanja, razširjanja informacij, potrebnih za izvajanje raziskovalne dejavnosti; mehanizmi za registracijo pravic intelektualne lastnine; tehnologija organizacije metodičnega, znanstveno-metodičnega, raziskovalnega dela; sodobne oblike in metode usposabljanja in izobraževanja; pravilnik in postopek za prijavo študentov (študentov) na državne in nazivne štipendije; normativni dokumenti, ki urejajo status znanstvenikov, učiteljev in vodij izobraževalnih ustanov; značilnosti delovne ureditve učiteljsko osebje; osnove kadrovskega menedžmenta, projekti; osnove ekologije, ekonomije, prava, sociologije; finančne in gospodarske dejavnosti izobraževalnih ustanov; osnove upravne, delovne zakonodaje; zahteve za delo na osebnih računalnikih, drugih elektronskih digitalnih napravah; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Visoka strokovna izobrazba, izkušnje z znanstvenim ali znanstveno-pedagoškim delom najmanj 5 let, prisotnost akademske stopnje ali akademskega naziva.

IV. Delovna mesta zaposlenih v administrativnem in gospodarskem in izobraževalnem podpornem osebju

Vodja fakultete

Delovne obveznosti. Opravlja delo pri načrtovanju urnikov za semestre (drugi urniki pouka) na fakulteti. Izvaja nadzor nad spoštovanjem izpolnjevanja učne obremenitve s strani zaposlenih na fakulteti. Sestavi urnik usposabljanj za oddelke po semestrih (drugi urniki pouka) ob upoštevanju obsega učne obremenitve. Sodeluje pri pripravi urnikov poučevanja učiteljev, urnikov izvajanja laboratorijskih, praktičnih del, seminarjev, posvetov študentov (študentov, pripravnikov) in nanje seznanja učitelje posameznega oddelka, spremlja njihovo izvajanje, ustrezno spreminja. jim, če je potrebno. S predstojniki oddelkov in dekanom fakultete usklajuje spremembe urnika izobraževanj oddelkov. Sestavljen urnik študija seznanja študentom (študentom, slušateljem) fakultete za vsak semester (drugačen urnik pouka). Izdeluje izobraževalno dokumentacijo (evidence, izpitne liste in druge dokumente v zvezi z učnim uspehom študentov (študentov, slušateljev). Sestavlja in vodi dnevnike napredka študentov (študentov, slušateljev) fakultete, njihove prisotnosti na predavanjih. izven računalniške obdelave izobraževalne dokumentacije Pripravi urnik koriščenja učilnega sklada za pouk z dijaki (učenci, poslušalci).

Mora vedeti: lokalni predpisi vzgojno-izobraževalnega zavoda o organizaciji vzgojno-izobraževalnega procesa, izdelavi izobraževalne dokumentacije in zagotavljanju vzgojno-izobraževalnega procesa; pravilnik o organizaciji in urejanju vzgojno-izobraževalnega procesa; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Srednja poklicna izobrazba brez zahtev za delovne izkušnje.

Učitelj

Delovne obveznosti. Prispeva k oblikovanju sposobnosti študentov (študentov, poslušalcev) za samostojno delovanje: pomaga pri razumevanju negotovosti trenutne situacije, načrtovanju korakov za doseganje podobe prihodnje poklicne dejavnosti, orientaciji v obstoječih informacijskih in izobraževalnih prostorih v kontekstu naloge, graditi partnerstva in interakcijo z drugimi učenci (učenci, poslušalci) in učitelji ter reševati njihove težave, analizirati in ponovno oceniti pomen njihovih rezultatov in ciljev. Pomaga študentom (študentom, poslušalcem) pri gradnji individualne izobraževalne poti: pri izbiri izbirnih predmetov, tem pedagoškega in znanstveno-raziskovalnega dela, nudi svetovanje pri pripravi na izvedbo skupinskih delavnic (vadnic). Pomaga študentom (študentom, pripravnikom) pri izvajanju različnih vrst certificiranja, jih preverja in vrednoti, pomaga pri reševanju akademskih ali osebnih problemov, povezanih z učenjem. Zagotavlja psihološko in pedagoško podporo študentom (študentom, pripravnikom), zagotavlja strokovno orientacijo in karierno svetovanje, vključno s samoodločanjem v primeru izbire znanstvene kariere, sprejemom na podiplomski študij ipd. Zagotavlja podporo pri izobraževanju na daljavo. Spodbuja socializacijo, oblikovanje splošne kulture posameznika, zavestno izbiro in kasnejši razvoj strokovnih izobraževalnih programov z uporabo različnih pedagoških tehnik in tehničnih sredstev, fiksira dinamiko kognitivnih interesov študentov (študentov, poslušalcev). Sodeluje v dejavnosti metodoloških društev in drugih oblikah metodičnega dela.

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije o vprašanjih visokega strokovnega izobraževanja; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; izobrazbeni standardi za ustrezne visokošolske programe; starostna in specialna pedagogika ter psihologija, fiziologija, higiena; posebnosti razvoja interesov in potreb odraslih, osnova njihove ustvarjalne dejavnosti; osnove izobraževanja odraslih; metodologija iskanja talentov in podpore; osnove upravne in delovne zakonodaje; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo. Visoka strokovna izobrazba in delovne izkušnje v izobraževalni ustanovi najmanj 3 leta.

Specialist za vzgojno-metodično delo

Delovne obveznosti. Opravlja metodično delo pri načrtovanju in organizaciji vzgojno-izobraževalnega procesa. Organizira oblikovanje učnih načrtov na področjih (specialnostih) usposabljanja študentov (diplomantov, specialistov in magistrov) v skladu z izobrazbenimi standardi. Izvaja razporeditev učne obremenitve med fakultetami, oddelki in oddelki. Sestavlja evidenco urne obremenitve oddelkov. Sestavi urnik poučevanja učiteljev, urnik izvajanja laboratorijskih, praktičnih del, seminarjev, posvetov študentov (študentov, slušateljev). Nadzira razpoložljivost in izvajanje učnih načrtov oddelkov, individualnih načrtov učiteljev, programa predavanj za skladnost z izobrazbenim standardom. Preverja razpoložljivost izobraževalne dokumentacije na oddelkih: delovni programi predmetov, izračun učne obremenitve za študijsko leto (semester), načrti dela za pedagoško in pomožno osebje, zapisniki sej oddelkov, dnevniki laboratorijskih del, domače naloge, zasnova predmeta , seznam tem za diplomske naloge, seznam mentorjev diplomskih in predmetnih nalog, urniki laboratorijskih del, domače naloge, posvetovanja. Izvaja operativno urejanje izobraževalnega procesa. Odpravlja odstopanja pri izvajanju študijske obremenitve z namenom urejanja urnika pouka in preprečevanja odstopanj od izobrazbenega standarda. Popravlja evidenco izobraževalne (urne) obremenitve. Izvaja računalniško obdelavo prejetih informacij. Vodi razvoj ocenjevalnega sistema za študente (študente, poslušalce), sestavlja ocene, je odgovoren za zagotavljanje dostopa do njih. Koordinira pokrivanje izobraževalnega procesa na spletni strani strukturne enote vzgojno-izobraževalnega zavoda. Analizira in vodstvu posreduje podatke o vzrokih akademskega dolga študentov (študentov, pripravnikov), osipa študentov (študentov, pripravnikov) ter poročila o izpolnjevanju pedagoške obremenitve učiteljev. Pripravlja predloge o obsegu državne naloge in državnega naročila za pripravo diplomantov, specializantov in magistrov ter drugih študentov za prihodnja obdobja, o razporeditvi števila pedagoškega osebja po oddelkih glede na učno obremenitev, ki jo opravlja oddelek. Sestavi urnik koriščenja razrednega sklada za pouk z dijaki (učenci, poslušalci).

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije na področju izobraževanja in znanosti; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; temeljne tehnološke procese, pravila in metode dela na področjih dejavnosti izobraževalne ustanove; metodološki in regulativni dokumenti o organizaciji vzgojno-izobraževalnega procesa, izdelavi izobraževalne in metodološke dokumentacije in zagotavljanju vzgojno-izobraževalnega procesa; zahteve izobrazbenega standarda na področjih usposabljanja (posebnosti) izobraževalne ustanove; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo.

Specialist izobraževalnega in metodičnega dela 1. kategorije - višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje na delovnem mestu specialista vzgojno-metodičnega dela 2. kategorije najmanj 3 leta.

Specialist izobraževalnega in metodičnega dela II kategorije - višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje kot specialist vzgojno-metodičnega dela najmanj 3 leta.

Specialist izobraževalnega in metodičnega dela - višja strokovna izobrazba brez predstavitev pogojev za delovne izkušnje.

Mojster usposabljanja

Delovne obveznosti. Organizira delo tehnikov in laborantov pri pripravi laboratorijskih del, seminarjev, praktičnih poukov. Odčitava instrumente, ki se uporabljajo pri delu. Izvaja preventivne preglede opreme in naprav, ki se uporabljajo pri delu, organizira preverjanje naprav, nemudoma sprejema ukrepe za odpravo ugotovljenih težav. Zagotavlja delovno stanje laboratorijske opreme. Sodeluje pri: montaži, nastavitvi, rednem vzdrževanju laboratorijev in oddelkov; priprava načrtov za razvoj laboratorijske baze oddelka, širitev uporabe najnovejših izobraževalnih tehnologij; razvoj in zagon novih laboratorijskih prostorov, stojal, instrumentov in opreme; pri izdelavi tehnične in metodološke dokumentacije o uporabi opreme v izobraževalnem procesu. Spremlja pravilno delovanje laboratorijske zaloge instrumentov in opreme. Prisoten pri laboratorijskih in praktičnih poukah z namenom odpravljanja različnih vrst okvar in okvar pri delovanju instrumentov, stojal, instalacij in opreme. Izvaja prikaz dela na laboratorijski opremi, prikaz delovanja instrumentov, stojal, inštalacij, razlaga študentom (študentom, poslušalcem) pravila za njihovo delovanje in uporabo pri praktičnih vajah in pri laboratorijskem delu. Izvaja pouk s študenti (študenti, poslušalci) o pravilih dela z instrumenti in instrumenti, o laboratorijski opremi, stojnicah, instalacijah. Vodi s pripravniki (študenti, poslušalci) napotke o varstvu dela in požarni varnosti, električni varnosti, razlaga pravila za skladnost z načini varčevanja z energijo in toploto. Spremlja stanje vadbenih mest, opreme, instrumentov, opreme, njihovo obnovo, zamenjavo komponent in razpoložljivost rezervnih delov zanje. Spremlja posodobitev učnih, učnih pripomočkov, postavitev, stojnic.

Mora vedeti: lokalni predpisi izobraževalne ustanove; regulativni in metodološki dokumenti o organizaciji vzgojno-izobraževalnega procesa, izdelavi izobraževalne dokumentacije in zagotavljanju vzgojno-izobraževalnega procesa; pravilnik o organizaciji in urejanju vzgojno-izobraževalnega procesa; temeljne tehnološke procese in metode dela na področjih dejavnosti izobraževalne ustanove; pravila za delovanje, namestitev, popravilo uporabljene opreme; postopek in pravila dela na stojnicah in napravah, kjer se izvajajo laboratorijske vaje, praktične vaje in seminarji; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo.

Izobraževalni mojster - višja strokovna izobrazba brez predstavitev pogojev za delovne izkušnje ali srednje poklicno izobrazbo in delovne izkušnje v smeri poklicne dejavnosti najmanj 2 leti.

Prosto delovno mesto specialist za pedagoško metodično delo specialist za pedagoško metodično delo v Moskvi. Prosto delovno mesto specialist za pedagoško metodološko delo pri neposrednem delodajalcu v Moskvi oglasi za zaposlitev specialist za izobraževalno metodološko delo Moskva, prosta delovna mesta v agencijah za zaposlovanje v Moskvi, iščejo zaposlitev specialista za izobraževalno metodično delo prek agencij za zaposlovanje in pri neposrednih delodajalcih, prosta delovna mesta specialista za metodološko izobraževanje delo z delovnimi izkušnjami in brez delovnih izkušenj. Spletno mesto z objavami o delu in delu s krajšim delovnim časom Avito Moskva razpisuje prosta delovna mesta specialista za izobraževalno in metodično delo neposrednih delodajalcev.

Delo v Moskvi specialist za izobraževalno metodološko delo

Delo na mestu Avito Moskva dela nova prosta delovna mesta specialist za izobraževalno in metodično delo. Na našem spletnem mestu lahko najdete visoko plačano delo specialista za pedagoško metodično delo. Poiščite službo kot specialist za izobraževalno in metodično delo v Moskvi, oglejte si prosta delovna mesta na našem delovnem mestu - zbiralnik delovnih mest v Moskvi.

Avito zaposlitev Moskva

Zaposlitev specialist za izobraževalno metodično delo na mestu v Moskvi, prosta delovna mesta specialist za izobraževalno metodološko delo pri neposrednih delodajalcih Moskva. Prosta delovna mesta v Moskvi brez delovnih izkušenj in visoko plačana z delovnimi izkušnjami. Prosta delovna mesta specialistka vzgojno-metodičnega dela za ženske.

Enotni kvalifikacijski imenik delovnih mest vodij, specialistov in drugih zaposlenih (CEN), 2019
Oddelek "Kvalifikacijske značilnosti delovnih mest vodij in specialistov višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja"
Oddelek je odobren z Odredbo Ministrstva za zdravje in socialni razvoj Ruske federacije z dne 11.01.2011 N 1n

Učitelj

Specialist za vzgojno-metodično delo

Delovne obveznosti. Opravlja metodično delo pri načrtovanju in organizaciji vzgojno-izobraževalnega procesa. Organizira oblikovanje učnih načrtov na področjih (specialnostih) usposabljanja študentov (diplomantov, specialistov in magistrov) v skladu z izobrazbenimi standardi. Izvaja razporeditev učne obremenitve med fakultetami, oddelki in oddelki. Sestavlja evidenco urne obremenitve oddelkov. Sestavi urnik poučevanja učiteljev, urnik izvajanja laboratorijskih, praktičnih del, seminarjev, posvetov študentov (študentov, slušateljev). Nadzira razpoložljivost in izvajanje učnih načrtov oddelkov, individualnih načrtov učiteljev, programa predavanj za skladnost z izobrazbenim standardom. Preverja razpoložljivost izobraževalne dokumentacije na oddelkih: delovni programi predmetov, izračun učne obremenitve za študijsko leto (semester), načrti dela za pedagoško in pomožno osebje, zapisniki sej oddelkov, dnevniki laboratorijskih del, domače naloge, zasnova predmeta , seznam tem za diplomske naloge, seznam mentorjev diplomskih in predmetnih nalog, urniki laboratorijskih del, domače naloge, posvetovanja. Izvaja operativno urejanje izobraževalnega procesa. Odpravlja odstopanja pri izvajanju študijske obremenitve z namenom urejanja urnika pouka in preprečevanja odstopanj od izobrazbenega standarda. Popravlja evidenco izobraževalne (urne) obremenitve. Izvaja računalniško obdelavo prejetih informacij. Vodi razvoj ocenjevalnega sistema za študente (študente, poslušalce), sestavlja ocene, je odgovoren za zagotavljanje dostopa do njih. Koordinira pokrivanje izobraževalnega procesa na spletni strani strukturne enote vzgojno-izobraževalnega zavoda. Analizira in vodstvu posreduje podatke o vzrokih akademskega dolga študentov (študentov, pripravnikov), osipa študentov (študentov, pripravnikov) ter poročila o izpolnjevanju pedagoške obremenitve učiteljev. Pripravlja predloge o obsegu državne naloge in državnega naročila za pripravo diplomantov, specializantov in magistrov ter drugih študentov za prihodnja obdobja, o razporeditvi števila pedagoškega osebja po oddelkih glede na učno obremenitev, ki jo opravlja oddelek. Sestavi urnik koriščenja razrednega sklada za pouk z dijaki (učenci, poslušalci).

Mora vedeti: zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije na področju izobraževanja in znanosti; lokalni predpisi izobraževalne ustanove; temeljne tehnološke procese, pravila in metode dela na področjih dejavnosti izobraževalne ustanove; metodološki in regulativni dokumenti o organizaciji vzgojno-izobraževalnega procesa, izdelavi izobraževalne in metodološke dokumentacije in zagotavljanju vzgojno-izobraževalnega procesa; zahteve izobrazbenega standarda na področjih usposabljanja (posebnosti) izobraževalne ustanove; pravila o varstvu dela in požarni varnosti.

Zahteve za kvalifikacijo.

Specialist izobraževalnega in metodičnega dela 1. kategorije - višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje na delovnem mestu specialista vzgojno-metodičnega dela 2. kategorije najmanj 3 leta.

Specialist izobraževalnega in metodičnega dela II kategorije - višja strokovna izobrazba in delovne izkušnje kot specialist vzgojno-metodičnega dela najmanj 3 leta.

Specialist izobraževalnega in metodičnega dela - višja strokovna izobrazba brez predstavitev pogojev za delovne izkušnje.

Opis delovnega mesta metodologa izobraževalnega oddelka univerze [ime izobraževalna organizacija]

Ta opis delovnega mesta je bil razvit in odobren v skladu z določbami zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" in drugimi regulativnimi pravnimi akti, ki urejajo delovna razmerja.

1. Splošne določbe

1.1. Metodolog izobraževalnega oddelka univerze spada v podporno izobraževalno osebje in je neposredno podrejen [ime delovnega mesta neposrednega vodje].

1.2. Na delovno mesto metodologa izobraževalnega oddelka univerze se imenuje oseba, ki ima [vstaviti zahtevano] izobrazbo [brez pogojev za delovne izkušnje / in delovne izkušnje na specialnosti najmanj [vrednost] let.

1.3. Za delovno mesto metodologa pedagoškega oddelka univerze v skladu z zahtevami čl. 351.1 delovnega zakonika Ruske federacije je imenovana oseba, ki nima kazenske evidence ali je brez kazenske evidence, ni predmet kazenskega pregona ali ni bila podvržena kazenskemu pregonu (razen osebe, katere kazenski pregon je bil končan zaradi rehabilitacije ) za kazniva dejanja zoper življenje in zdravje, svobodo, čast in dostojanstvo osebe (zaradi izključitve nezakonite namestitve v psihiatrično bolnišnico, klevetanja in žalitev), spolne integritete in spolne svobode posameznika, zoper družino in mladoletnike, javno zdravje in javnost. morale, temeljev ustavnega reda in državne varnosti, pa tudi proti javni varnosti.

1.4. Metodolog izobraževalnega oddelka univerze mora vedeti:

Zakoni in drugi regulativni pravni akti Ruske federacije, ki se nanašajo na področje višjega strokovnega in dodatnega strokovnega izobraževanja, ki urejajo izobraževalne, znanstvene, industrijske, gospodarske, finančne in gospodarske dejavnosti izobraževalnih organizacij;

Prednostne usmeritve razvoja izobraževalnega sistema Ruske federacije;

Lokalni predpisi izobraževalne organizacije;

Osnove pedagogike, pedagoška psihologija;

Osnovne informacije o razvoju šolstva v tujini;

Teorija in metode upravljanja izobraževalnih sistemov;

Osnove davčne, gospodarske in okoljske zakonodaje;

Finančne in gospodarske dejavnosti izobraževalne organizacije;

Osnove civilne, upravne, delovne, proračunske, gospodarske zakonodaje;

Sodobne oblike in metode usposabljanja in izobraževanja;

Pravilnik o vodenju dokumentacije o vzgojno-izobraževalnem delu;

Osnove pisarniškega dela;

Metodologija uporabe tehničnih učnih orodij pri vseh vrstah pouka;

Pravilnik o varstvu dela in požarni varnosti.

1.5. Metodolog izobraževalnega oddelka univerze je imenovan in razrešen z odredbo [ime delovnega mesta vodje].

2. Delovne obveznosti

Metodist izobraževalnega oddelka univerze:

2.1. Zagotavlja dokumentacijo za [fakulteto/izobraževalno organizacijo].

2.2. Izvaja razporeditev učne obremenitve med fakultetami, oddelki in oddelki.

2.3. Pripravi urnik pouka za učitelje.

2.4. Nadzira razpoložljivost in izvajanje učnih načrtov oddelkov, individualnih načrtov učiteljev ipd.

2.5. Vodi evidenco gibanja študentov (akademski dopust, premestitve, odbitki, obnovitev).

2.6. Registrira dohodno in odhodno korespondenco.

2.7. Pripravi urnike za izpite in teste.

2.8. Sestavi dokumentacijo, potrebno za organizacijo predavanj (sezname študentov, informativne kartice za izpite, sezname učiteljev, sezname predmetov v skladu z kurikulum, itd.).

2.9. Nadzira izvajanje mesečnih ocen študentov o tekočem študijskem uspehu in prisotnosti.

2.10. Vodi knjigo opravljenih izpitov in testov med izpitnim delom.

2.11. Nadzira izvajanje izobraževalne dokumentacije (certificiranje, izpitne in testne liste (listov) ter izpolnjevanje skupinskih dnevnikov s strani učiteljev.

2.12. Izvaja usklajevanje evidenc v evidenčnih knjigah ter izpitnih in testnih listih (listih).

2.13. Zbira podatke za izobraževalne kartice učencev.

2.14. Sestavi izobraževalne kartice in prenese kartoteke učencev.

2.15. Sestavi potrdila o usposabljanju v izobraževalni organizaciji za študente vladnih organov, organizacije itd.

2.16. Pripravi osnutke odredb fakultete o študentskem zboru za kadrovsko službo.

2.17. Pripravi dokumentacijo o organizaciji izobraževalnega procesa za dekana, izobraževalni oddelek.

2.18. Potrjuje kopije odredb in navodil za dekanat.

2.19. Zagotavlja razporeditev občinstva za izvajanje usposabljanj.

2.20. Koordinira delo vodij študijskih skupin, nadzoruje vodenje revij študijskih skupin.

2.21. Študentom in učiteljem fakultete daje pojasnila o urniku pouka (njegovi spremembi) in o izobraževalnem procesu.

2.22. Pripravi potrebne dokumente na zahtevo računovodstva, kadrovske službe, drugih oddelkov [inštituta, univerze].

2.23. Izvaja nadzor nad izvajanjem s strani pedagoškega osebja potrjenih urnikov izobraževanj, izpitov in testov.

2.24. Pripravi poročila vodji izobraževalnega oddelka o spoštovanju učne in delovne discipline s strani učiteljskega osebja.

2.25. [Druge delovne obveznosti].

3. Pravice

Metodolog izobraževalnega oddelka univerze ima pravico:

3.1. Za vsa socialna jamstva, ki jih določa zakonodaja Ruske federacije, vključno z letnim osnovnim podaljšanim plačanim dopustom.

3.2. Zahtevati informacije in dokumente, potrebne za opravljanje svojih nalog, od vodje strukturnih oddelkov in drugih strokovnjakov.

3.3. Od vodstva zahtevajo organizacijsko in logistično podporo svojih dejavnosti ter pomoč pri opravljanju dolžnosti in pravic.

3.4. Predložite v obravnavo vodstvu vprašanja v zvezi z izboljšanjem izobraževalnega procesa in izboljšanjem kakovosti usposabljanja študentov.

3.5. Seznanite se z osnutki sklepov poslovodstva v zvezi z njegovim delovanjem.

3.6. V okviru svojih pristojnosti obvešča neposrednega vodjo o vseh pomanjkljivostih, ugotovljenih pri opravljanju dejavnosti, in daje predloge za njihovo odpravo.

3.7. [Druge pravice pod delovno pravo].

4. Odgovornost

Metodolog izobraževalnega oddelka univerze je odgovoren za:

4.1. Zaradi kršitve statuta izobraževalne organizacije.

4.2. Za neizpolnjevanje ali nepravilno izpolnjevanje svojih uradnih dolžnosti, določenih s tem opisom delovnega mesta - v mejah, ki jih določa veljavna delovna zakonodaja Ruske federacije.

4.3. Za povzročitev materialne škode delodajalcu - v mejah, ki jih določa veljavna delovna in civilna zakonodaja Ruske federacije.

4.4. Za kazniva dejanja, storjena med opravljanjem svojih dejavnosti - v mejah, ki jih določa veljavna upravna, kazenska in civilna zakonodaja Ruske federacije.

Opis delovnega mesta je bil izdelan v skladu z [ime, številka in datum dokumenta]

Vodja kadrovske službe

[inicialke, priimek]

[podpis]

[dan mesec Leto]

Dogovorjeno:

[položaj]

[inicialke, priimek]

[podpis]

[dan mesec Leto]

Seznanjen z navodili:

[inicialke, priimek]

[podpis]

[dan mesec Leto]